一种手动调节桌面高度的儿童桌的制作方法

本发明涉及一种儿童桌，特别是桌面高度可调的儿童桌。

背景技术：

在办公和居家中，我们都要使用到桌子，主要是用来工作、学习和娱乐等。实践中，我们知道不同体型和高度的人对桌子的结构和高度要求是不一样的，直接影响到使用桌子的舒适度。特别是针对儿童，儿童的身体随着年龄的增长会发生持续变化，如果不能适时的根据儿童身高体型调整桌子的高度，会直接影响儿童身心正常发育。如何解决这个问题，是行业研发人员一直关注的问题。

在现有技术中，公开了名为一种可升降的书桌的实用新型专利，公开号是CN202774915U，该方案内容是桌面包括固定面板和活动面板，其中活动面板连接一升降气缸，通过升降气缸的驱动作用，实现活动面板的上下调节。该实用新型专利一定程度上解决了桌面可调的技术问题，但是其使用单个气缸驱动，特别是升降传动机构通过活动摆臂传动，因摆臂等传动部件细长等物理特征，会降低传动和控制的准确性，无法保证活动面板升降过程中的稳定性，长期施加压力容易变形。

技术实现要素：

本发明解决的技术问题是提供一种通过控制支撑结构上下移动带动桌面升降的儿童桌，能够保证儿童桌升降的稳定性和使用寿命。

为了解决上述技术问题，本发明采用了如下技术方案：

一种手动调节桌面高度的儿童桌，包括桌体和支撑体，桌体安装在支撑体上，所述支撑体包括固定在桌体上的套筒和安装在底座上的支撑腿，套筒套装在支撑腿上，套筒内安装丝杠，丝杠一端与布置在桌体上的传动机构驱动配合连接，另一端与支撑腿内设置的螺纹腔在同一轴向上螺纹配合，传动机构驱动丝杠在螺纹腔内转动，控制套筒在支撑腿上往复移动。

和现有技术相比，本方案将桌体的支撑体分成两部分，即套筒和支撑腿，套筒套在支撑腿上，可以沿支撑腿完成上下滑动的动作过程，在此基础上，本方案借助丝杠和螺纹腔螺纹配合，通过外力旋转丝杠，控制丝杠在螺纹腔内进给和退回，这样当套筒和丝杠一体组装，带有螺纹腔的螺纹腔体固定在支撑腿上后，丝杠与螺纹腔之间的移动就会实现套筒沿支撑腿往复滑动，丝杠传动具有稳定和易控的特征，将丝杠原理传动原理引入到本方案中，结合巧 妙的结构设计，完成了在控制支撑体伸缩移动的情况下，实现了桌体的升降。

在上述方案的基础上，本发明又做了如下改进和优化：

所述套筒和支撑腿之间设置滚针滑套，所述滚针滑套包括套装在支撑腿上的滑套，以及嵌装在滑套上、与支撑腿外表面和套筒内表面挤压接触滚动的滚针。本改进方案解决了套筒的稳定性问题，因为套筒和支撑腿之间不可避免的会存在间隙和摩擦，在滑套升降滑动或正常定位之后，处于不稳定状态，易发生偏差和晃动，基于此，本改进方案在套筒和支撑腿之间专门设计一款滚针滑套，该滚针轴承与套筒内壁和支撑腿外表接触面之间形成过盈配合，这样就有效提高了套筒的稳定性，同时在滚针传动下，套筒在支撑腿上的滑动不仅不会受负面影响，而且更易于控制。

所述支撑腿内部安装带有所述螺纹腔的螺纹腔体，该螺纹腔体底端固定螺栓，并通过与螺母配合将螺纹腔体固定在底座上。考虑到在支撑腿内部设计螺纹腔的技术手段存在多种情况，本方案采用将螺纹腔体置于支撑腿内部，然后通过螺纹腔体底端与底座通过螺栓固定的方式，达到螺纹腔体易于安装和便于维修的目的。

所述支撑腿内部安装带有所述螺纹腔的螺纹腔体，所述螺纹腔体固定安装在支撑腿内表面上。本方案与上述方案的不同之处是将螺纹腔体直接安装在了支撑腿内表面上，同样能够很好的实现与丝杠配合驱动的效果。

所述传动机构包括安装在儿童桌表面的手柄，以及与所述手柄连接的伞齿轮传动组，伞齿轮传动组末端与所述丝杠驱动连接。本方案是对传动机构的进一步优选，主要技术要点是通过伞齿轮和传动杆、轴承配合，实现力在不同方向上的传动，机械传动性能较好。

所述滚针滑套是分体结构，包括前组件、后组件、左组件和右组件，它们上面均嵌装所述滚针，并依次插接组成滚针滑套，支撑腿与前组件和后组件上的滚针接触面为直线凹槽。本方案将滚针滑套改进成分体结构，因为滚针滑套在不同面上的受力是不均匀的，这种不均匀的受力如果不能得到针对性的调整，会影响到整个滚针滑套的稳定性，基于此，本方案采用了分体结构组装成的滚针滑套，这样就有效弱化了单个面受力对其他面的影响程度，保证了滚针滑套整体稳定性，最终实现套筒在支撑脚上滑动的稳定性。

所述螺纹腔体是塑料件，并安装在一不锈钢中空筒上端部，所述中空筒下端部嵌装固定与所述螺栓配合的塑料固定件。本方案是对螺纹腔体固定方式的进一步改进，包括不锈钢中空筒，以及安装在不锈钢中空筒两端的塑料螺纹腔体和塑料固定件，不锈钢中空筒结构保证了整个螺纹腔体的牢固性，局部采用塑料件降低制造成本。

所述桌体上安装有侧板，所述手柄安装在侧板前缘。本方案考虑到方便控制的思路，将 外力驱动的手柄安装在合适位置，可以满足使用本发明的儿童在学习或娱乐过程中，直接就能用手接触手柄，实现对桌体的调节，基于此，本方案在桌体的侧面安装一个侧板，侧板前缘(也就是使用本发明产品的儿童一侧)安装手柄，这样儿童就能方便的控制手柄，再通过手柄控制伞齿轮传动组，将动力传递给丝杠，实现对桌体高度的调节。

所述桌体上设有置物槽，置物槽注塑一体成型。在桌体上安装置物槽，便于存放学习用具，一体成型美观大气。

所述桌体棱边设有防撞封边条。本方案提高了桌体的安全系数，对儿童起到保护作用。

说明书附图

图1是本发明实施例1的立体结构示意图。

图2是本发明实施例1的侧面结构示意图。

图3是本发明实施例1中丝杠和螺纹腔配合的结构原理示意图。

图4是本发明实施例2中丝杠和螺纹腔配合的结构原理示意图.

图5是本发明实施例1中支撑体的分解结构示意图。

图6是本发明实施例1中滚针滑套安装在支撑腿上的结构示意图。

图7是本发明实施例1中支撑体横截面示意图。

图8是本发明实施例1中滚针滑套的分解图。

图9是本发明实施例1中传动结构原理示意图。

附图标记：

1桌面；2套筒；3支撑腿；4底座；5侧板；6手柄；7置物槽；8滚针滑套；81左组件；82后组件；83右组件；84前组件；85滚针；9丝杠；10方管；11螺纹腔体；12镶嵌螺栓固定塑料件；13螺母；14第一传动杆；15第二传动杆。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明做详细说明。

本发明的总体构思是通过调整儿童桌支撑体的高度，继而实现桌体一体升降，最终控制桌面的高度。并在此基础上，设计出一套完整和巧妙的技术方案，同时还提供了多个进一步改进的技术手段，使得本发明无论在性能上，还是使用效果上较之现有技术都有很大突破。需要说明的是，本实用新型保护范围不局限于儿童专用桌，普通桌子采用本实用新型技术方案的，也在本实用新型保护范围之内。

实施例1

如图1所示，本实施例中，所述手动调节桌面高度的儿童桌的支撑体包括两组套筒2和支撑腿3(如图1)，这两组套筒和支撑腿的技术手段是相同的，在此，为了表达简要和清楚，仅以其中一组套筒和支撑腿进行说明。

如图1，本发明包括桌体，桌体由桌面1和侧板5组成，桌体安装在支撑体上，支撑体包括套筒2和支撑腿3，套筒2上端固定在桌体上，具体可以固定在桌面1上也可是固定在侧板5上，支撑腿3下端安装在底座4上，套筒2从支撑腿3的上端套装在支撑腿3上，套筒2内安装丝杠9，丝杠9一端与布置在桌体上的传动机构驱动配合连接，另一端与支撑腿3内设的螺纹腔在同一轴向上螺纹配合，传动机构驱动丝杠9在螺纹腔内转动，控制套筒2在支撑腿3上往复滑动。

如图2所示，套筒2套装在支撑腿3外表面，套筒2可以沿支撑腿3外表面往复滑动，这样就实现了对支撑体的高度调节。

如图3和图9所示，为了实现套筒2和支撑体3相对滑动配合，并且可以维持固定在目标高度，本发明在套筒2内安装丝杠9，参见图3。丝杠9与本发明的传动机构驱动连接。如图9所示，传动机构包括手柄6，在外力控制下，手柄将动力传动给一组伞齿轮，该组伞齿轮将动力传动给第一传动杆14，第一传动杆14将力矩传动给第二组伞齿轮，该组伞齿轮将力矩通过第二传动杆15传动给终端伞齿轮组，终端伞齿轮组将力矩传递到丝杠9，带动丝杠9转动。丝杠9、伞齿轮组与套筒2通过轴承等机构组装在桌体上，形成一体结构，这样才能保证在丝杠9移动的情况下，丝杠9顺利带动套筒2和桌体整体移动。丝杠9要想在转动状态下上下移动，必须与配套的带有螺纹腔的螺纹腔体11配合。该螺纹腔体11固定嵌装在方管10内，方管10底部同时固定嵌装镶嵌螺栓的固定塑料件12，镶嵌螺栓的固定塑料件12底部开有螺栓孔，通过螺母13将镶嵌螺栓的固定塑料件12安装在底座4上，利用如上结构实现对螺纹腔体11的固定。通过螺母13可以拆装螺纹腔体11，方便安装、维修和更换相关组件。

这里需要说明的是，图9仅列示出传动机构的一个方案，在机械控制领域，用伞齿轮、传动杆等部件及类似传动部件组成的传动机构有很多种，均可视为本实施例的等同方案。

套筒2和支撑腿3之间存在间隙，仅通过内部丝杠9等传动组件不足以保证套筒2和支撑腿3配合的稳定性，作为改进，本发明在套筒2和支撑腿3之间嵌装一个滚针滑套8，滚针滑套8包括套装在支撑腿3上的滑套，以及安装在滑套内的若干滚针，如滚针85。本实施例中，套筒2和支撑腿3存在四个对应的滑动面，滚针滑套相应的在其四个面上分别安装一组滚针，滚针滑套8与套筒2和支撑腿3形成过盈配合，对套筒2和支撑腿3产生挤压作用， 这样对套筒2起到更好的稳定作用，同时当套筒2和支撑腿3相对滑动时，滚针随之滚动，控制滑动更加省力、轻快。

对滚针滑套8进一步改进，本发明将滚针滑套8的滑套设计成分体结构，如图8所示，分别是左组件81、后组件82、右组件83和前组件84，这四个组件插接拼装成滑套，因为是分体结构，组件之间会发生一定范围内的相对活动。这样，当局部某个组件受力不均匀时，就会通过滑动调整整个滑套的受力点，保证整个滑套的受力均匀，延长滚针滑套8的使用寿命，也进一步优化了整个结构的稳定性。

本实施例中，如图1所示，还将手柄6安装在本发明的侧板5的前缘，也就是使用者就坐的一边，这样在调整桌面高度时，使用者无需离开座椅，直接就可以触到手柄6，很方便调整桌面的高度。

实施例2

本实施例与实施例1相比，不同之处在于，螺纹腔体的布局不同，如图4所示，本实施例将螺纹腔体11直接嵌装固定在了支撑腿3的内腔壁上，这样与丝杠9配合，同样可以驱动桌体升降，而且结构简单，降低成本。