1.一种折叠一体式教学用桌椅，包括竖直主板体(10)，其特征在于：所述竖直主板体(10)固定在地面上，竖直主板体(10)的左侧壁中部具有靠背放置凹槽(11)，靠背板(12)处于靠背放置凹槽(11)中，靠背板(12)的顶部铰接在靠背放置凹槽(11)的顶面上，靠背放置凹槽(11)的中部内侧壁上具有放置凹槽(13)，缓冲弹簧(14)插套在放置凹槽(13)中，缓冲弹簧(14)的一端固定在放置凹槽(13)的侧壁面上，缓冲弹簧(14)的另一端固定在推块(15)上，推块(15)压靠在靠背板(12)的背面上；
座位板(16)铰接在竖直主板体(10)的左侧壁的下部，座位板(16)压靠在竖直主板体(10)的左侧壁和靠背板(12)上，座位板(16)的顶部固定有多个定位柱(161)，竖直主板体(10)的顶面左侧具有左定位柱(101)，卡扣(1)铰接在左定位柱(101)上，定位柱(161)卡置在卡扣(1)的钩部中；
桌板(17)铰接在竖直主板体(10)的右侧上部，桌板(17)的背面中部铰接有支撑杆(171)，支撑杆(171)的端部铰接有永磁铁支撑块(172)，永磁铁支撑块(172)吸附在竖直主板体(10)的右侧壁上。
2.根据权利要求1所述一种折叠一体式教学用桌椅，其特征在于：所述放置凹槽(13)的侧壁面上固定有导向套筒(18)，推块(15)的端部固定有导向杆(151)，导向杆(151)插套在导向套筒(18)中，缓冲弹簧(14)插套在导向杆(151)和导向套筒(18)中。
3.根据权利要求1所述一种折叠一体式教学用桌椅，其特征在于：所述竖直主板体(10)的左侧壁的下部固定有支撑块(102)，支撑块(102)与座位板(16)相对应。
4.根据权利要求1所述一种折叠一体式教学用桌椅，其特征在于：所述竖直主板体(10)的顶面右端处固定有右定位柱(103)，桌板(17)的上部外侧壁上固定有与右定位柱(103)相对应的连接柱(173)，右定位柱(103)上铰接有连接卡扣(2)，连接柱(173)卡置在连接卡扣(2)的钩部中。
5.根据权利要求1所述一种折叠一体式教学用桌椅，其特征在于：所述竖直主板体(10)的右侧壁的中部具有定位槽(104)，定位槽(104)与永磁铁支撑块(172)相对应。