一种智能防近视健康学习桌专用移动底座的制作方法

本实用新型涉及青少年视力健康领域，具体来说是一种智能防近视健康学习桌专用移动底座。
背景技术：
：:眼球在调节静止的状态下，来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后，焦点恰好落在视网膜上，能形成清晰的像，具有这种屈光状态的眼称为正视眼；其焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称为轴性近视；对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力，只要目标向眼前移动到一定距离，就能获得清晰的视力；临床表现为远视力下降，近视力正常；高度近视者常出现玻璃体液化、混浊，并发白内障而自觉眼前黑影飘动或视力下降；低、中度者眼底一般无变化或呈豹纹状眼底，近视孤形斑，高度近视者视神经乳头颞侧或周围环状脉络膜萎缩，黄斑变性、出血、富克斯（Fuchs）斑，后巩膜葡萄肿，并易发生视网膜裂孔和视网膜脱离；高度近视者因眼轴处长而稍突出，同时伴前房较深和瞳孔较大，且对光反向略迟钝；用凹球面透镜能增进视力。我国是近视眼的高发地区，青少年近视眼的患病率逐年升高，并有向低龄化、高度数发展的趋势，中小学生视力下降是当前影响青少年健康的一个重要问题，关系到整个民族健康素质的提高；近视眼不仅仅是医学问题，而且已成为广大群众所共同关心的社会问题；如何切实有效地防治近视、保护青少年视力，是当前急需解决的大事；但目前还有不少人对近视眼的防治知识了解较少，以至于在预防上重视不够、在治疗上方法不当，促使了近视的发生与发展；智能防近视健康学习桌的每一个部件都非常重要。技术实现要素：:本实用新型的目的是提供一种智能防近视健康学习桌专用移动底座。本实用新型是采用如下技术方案实现其发明目的的：一种智能防近视健康学习桌专用移动底座，它由底座主体1、连接平衡装置2组成；连接平衡装置2安装在底座主体1底部；所述连接平衡装置2由连接横杆2-1、底脚架2-2组成；所述底脚架2-2底部设有调节底脚2-2-1；所述调节底脚2-2-1上设有调节丝杆2-2-1-1。由于采用了以上技术，本实用新型较好的实现了其发明目的，本智能防近视健康学习桌专用移动底座将底座主体安装在连接平衡装置上部，连接平衡装置通过连接横杆与底脚架保持整个健康桌的稳定性，并且方便移动健康桌，是智能防近视健康学习桌的重要部件。附图说明：附图1是本实用新型的整体结构示意图。附图2是本实用新型标记2的结构示意图。附图3是本实用新型标记2-2-1的结构示意图。附图标记说明见说明书最后一页表格。具体实施方式：下面结合附图对
发明内容作进一步说明：实施例1:由
发明内容可知，一种智能防近视健康学习桌专用移动底座，它由底座主体1、连接平衡装置2组成；连接平衡装置2安装在底座主体1底部；所述连接平衡装置2由连接横杆2-1、底脚架2-2组成；所述底脚架2-2底部设有调节底脚2-2-1；所述调节底脚2-2-1上设有调节丝杆2-2-1-1。本实用新型中所述的底座主体1是指：底座主体；其作用是作为移动底座的主要结构体，支撑整个健康桌；其设计位置如附图1中标记1所示。本实用新型中所述的连接平衡装置2是指：连接平衡装置；其由连接横杆2-1、底脚架2-2组成；其作用是保持整个桌子的稳定性及方便健康桌移动；其结构如附图2所示，其设计位置如附图1中标记2所示。本实用新型中所述的连接横杆2-1是指：连接横杆；其作用是连接左右侧的底脚架2-2；其设计位置如附图2中标记2-1所示。本实用新型中所述的底脚架2-2是指：平衡支撑脚架；其上设有调节底脚2-2-1；其作用是调整健康桌的平稳性；其结构如附图2所示，其设计位置如附图2中标记2-2所示。本实用新型中所述的调节底脚2-2-1是指：调节底脚；其上设有调节丝杆2-2-1-1；其作用是调整健康桌的平稳性；其结构如附图3所示，其设计位置如附图2中标记2-2-1所示。本实用新型中所述的调节丝杆2-2-1-1是指：调节高度的丝杆；其作用是调整健康桌的高度，使其保持平稳；其设计位置如附图3中标记2-2-1-1所示。标记数字标记名称标记数字标记名称1底座主体12-2底脚架2-22连接平衡装置22-2-1调节底脚2-2-12-1连接横杆2-12-2-1-1调节丝杆2-2-1-1当前第1页1 2 3