一种幼儿学习用休闲座椅的制作方法

本实用新型涉及一种学习用休闲座椅，尤其涉及一种幼儿学习用休闲座椅。

背景技术：

儿童书桌作为孩子书房的重要组成部分，在选择时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全，这样才能保证孩子健康、高效、快乐地进行学习。

休闲座椅品种包括皮制、布艺、金属、藤制以及实木等，完美的家居，优雅的座椅必不可少。与以往不同的是，时下，线条简明、或透明或色彩跳跃的休闲座椅越来越受到年轻人的青睐。目前，休闲座椅品种多，包括皮制、布艺、金属、藤制、塑料以及实木等。在繁忙的都市生活中，休闲椅给人们带来无限舒适、时尚的家居享受。坐在椅上，放飞思绪，温馨惬意。

目前的幼儿书桌椅适用于一些读物及台式电脑的放置，而无支撑的平板或通用的手机并不适合，大多数的学习用座椅是硬质的，幼儿的骨头还没完全定型，长时间坐着对幼儿的骨骼发育会造成伤害，因此亟需研发一种适合无支撑的电子产品，且幼儿能够舒适坐下来学习，操作简单的幼儿学习用休闲座椅。

技术实现要素：

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服目前的幼儿书桌椅适用于一些读物及台式电脑的放置，而无支撑的平板或通用的手机并不适合，大多数的学习用座椅是硬质的，幼儿的骨头还没完全定型，长时间坐着对幼儿的骨骼发育会造成伤害的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种适合无支撑的电子产品，且幼儿能够舒适坐下来学习，操作简单的幼儿学习用休闲座椅。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种幼儿学习用休闲座椅，还包括有底座、坐垫、靠垫、放置盒、透明玻璃、滑轨、滑块、齿条、齿轮、圆盘、L型支杆、滚轮、弹簧、第一定滑轮、第二定滑轮、拉绳、挂钩、挂环和盒盖，在底座的顶部中间设有坐垫，底座的右上方设有靠垫，靠垫位于坐垫的右端，靠垫的右侧上方均匀间隔的设有挂环，底座的右侧下方安装有第二定滑轮，底座的左部前侧竖直连接有滑轨，滑轨上滑动式的设有滑块，滑轨的下方设有第一定滑轮，滑块的左侧连接有齿条，齿条的顶端与底座左侧上方之间连接有弹簧，齿条下端连接有拉绳，拉绳绕过第一定滑轮和第二定滑轮，拉绳的另一端连接有挂钩，齿条上转动式的安装有齿轮，齿轮前侧连接有圆盘，圆盘上连接有L型支杆，L型支杆的另一端安装有滚轮，底座左上方铰接连接有放置盒，放置盒的一侧开有一字通孔，滚轮位于一字通孔的内部，放置盒的另一侧开有放置槽，放置槽的外侧安装有透明玻璃，放置盒的顶端设有盒盖。

优选地，还包括有软连接，放置盒与底座左上方之间连接有软连接。

优选地，拉绳为钢丝绳。

优选地，坐垫的材质为硬质海绵。

优选地，软连接的材质为橡胶。

工作原理：使用本实用新型时，使用人员将幼儿放置在坐垫上，幼儿可背靠靠垫，使用人员打开盒盖，将平板电脑放入放置槽，盖上盒盖。使用人员向上拉动拉绳，拉绳拉动齿条向下运动，弹簧被拉伸，带动滑块在滑轨上向下滑动，齿轮也随之顺时针转动，带动圆盘顺时针转动，L型支杆做顺时针摆动，放置盒顺时针转随之摆动，滚轮在一字通孔内向上滚动，使透明玻璃对着幼儿，放置盒摆动到合适位置后，使用人员将挂钩挂在合适的挂环上，幼儿就能透过透明玻璃观看平板电脑上所播放的视频动画进行学习。幼儿停止学习后，将挂钩取下，弹簧收缩拉动齿条上升回到原位，带动滑块向上滑动，齿轮也随之逆时针转动，带动放置盒恢复原位。

因为还包括有软连接，放置盒与底座左上方之间连接有软连接。软连接的连接可以防止幼儿夹到手。

因为拉绳为钢丝绳，钢丝绳的强度高、自重轻、工作平稳、不易骤然折断并且工作可靠。

因为坐垫的材质为硬质海绵，硬质海绵软硬适中，表面有贴合身体的感觉，更使肌肉得以放松、安然舒适，回弹性好。

因为软连接的材质为橡胶，橡胶具有很好的耐磨性和很高的弹性的特点。

（3）有益效果

本实用新型达到了适合无支撑的电子产品，且幼儿能够舒适坐下来学习，操作简单的效果。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型的第二种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-底座，2-坐垫，3-靠垫，4-放置盒，5-一字通孔，6-透明玻璃，7-放置槽，8-滑轨，9-滑块，10-齿条，11-齿轮，12-圆盘，13-L型支杆，14-滚轮，15-弹簧，16-第一定滑轮，17-第二定滑轮，18-拉绳，19-挂钩，20-挂环，21-盒盖，22-软连接。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种幼儿学习用休闲座椅，如图1-2所示，还包括有底座1、坐垫2、靠垫3、放置盒4、透明玻璃6、滑轨8、滑块9、齿条10、齿轮11、圆盘12、L型支杆13、滚轮14、弹簧15、第一定滑轮16、第二定滑轮17、拉绳18、挂钩19、挂环20和盒盖21，在底座1的顶部中间设有坐垫2，底座1的右上方设有靠垫3，靠垫3位于坐垫2的右端，靠垫3的右侧上方均匀间隔的设有挂环20，底座1的右侧下方安装有第二定滑轮17，底座1的左部前侧竖直连接有滑轨8，滑轨8上滑动式的设有滑块9，滑轨8的下方设有第一定滑轮16，滑块9的左侧连接有齿条10，齿条10的顶端与底座1左侧上方之间连接有弹簧15，齿条10下端连接有拉绳18，拉绳18绕过第一定滑轮16和第二定滑轮17，拉绳18的另一端连接有挂钩19，齿条10上转动式的安装有齿轮11，齿轮11前侧连接有圆盘12，圆盘12上连接有L型支杆13，L型支杆13的另一端安装有滚轮14，底座1左上方铰接连接有放置盒4，放置盒4的一侧开有一字通孔5，滚轮14位于一字通孔5的内部，放置盒4的另一侧开有放置槽7，放置槽7的外侧安装有透明玻璃6，放置盒4的顶端设有盒盖21。

还包括有软连接22，放置盒4与底座1左上方之间连接有软连接22。

拉绳18为钢丝绳。

坐垫2的材质为硬质海绵。

软连接22的材质为橡胶。

工作原理：使用本实用新型时，使用人员将幼儿放置在坐垫2上，幼儿可背靠靠垫3，使用人员打开盒盖21，将平板电脑放入放置槽7，盖上盒盖21。使用人员向上拉动拉绳18，拉绳18拉动齿条10向下运动，弹簧15被拉伸，带动滑块9在滑轨8上向下滑动，齿轮11也随之顺时针转动，带动圆盘12顺时针转动，L型支杆13做顺时针摆动，放置盒4顺时针转随之摆动，滚轮14在一字通孔5内向上滚动，使透明玻璃6对着幼儿，放置盒4摆动到合适位置后，使用人员将挂钩19挂在合适的挂环20上，幼儿就能透过透明玻璃6观看平板电脑上所播放的视频动画进行学习。幼儿停止学习后，将挂钩19取下，弹簧15收缩拉动齿条10上升回到原位，带动滑块9向上滑动，齿轮11也随之逆时针转动，带动放置盒4恢复原位。

因为还包括有软连接22，放置盒4与底座1左上方之间连接有软连接22。软连接22的连接可以防止幼儿夹到手。

因为拉绳18为钢丝绳，钢丝绳的强度高、自重轻、工作平稳、不易骤然折断并且工作可靠。

因为坐垫2的材质为硬质海绵，硬质海绵软硬适中，表面有贴合身体的感觉，更使肌肉得以放松、安然舒适，回弹性好。

因为软连接22的材质为橡胶，橡胶具有很好的耐磨性和很高的弹性的特点。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。