本发明涉及学习用品技术领域,具体涉及一种组合式防书倒书立。
背景技术:
书立作为一种主要用来夹紧书本使得书本可以立在桌面上,这样可以方便学生轻松的取出或放回书本,现有的书立一般都是采用的两个l形板对向夹取书本,该种简易书立一方面当放置的书籍较少时由于夹不紧而导致书籍掉落一地,另一方面该种书立使用时不能轻松的夹紧书本,需要手动推动,取书本时容易意外将所有的书本弄散,使用不方便;因此开发出具有结构简单、使用方便、可根据放书的厚度自动加紧的组合式书立具有重要的应用意义。
技术实现要素:
本发明的目的是为了解决现有的书立在使用时由于书立结构过于简单,当需要夹持的书籍较少时夹不稳的问题,从而提供一种具有结构简单、使用方便、可根据放书的厚度自动加紧的组合式书立。
为达到上述目的,本发明所采用的技术方案如下:一种组合式防书倒书立,包括书立本体,所述的书立本体包括书立底座与书立,所述的书立底座左右两端部设置有支撑竖板,支撑竖板上设置有拉环,所述的支撑竖板之间设置有底板,底板上均等分布着t型卡槽,所述的底板前后两侧壁上设置有方形槽,l型挡板的横板位于所述的方形槽内,所述的书立位于底板上端且位于两支撑竖板之间,书立下端部设置有t型卡柱,t型卡柱位于t卡槽内,所述的t型卡柱上端设置有横底板,横底板上端设置有竖支板,竖支板上设置有压簧。
所述的t型卡柱与横底板为一体式结构。
所述的t型卡柱可在t型卡槽内左右滑动。
所述的竖支板通过压簧与支撑竖板固定连接。
所述的l型挡板的横板位于所述的方形槽内,l型挡板的横板可在方形槽内滑动。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1、通过设置书立底座,在书立底座上设置有t型卡槽,书立下端设置的t型卡柱位于t型卡槽内,t型卡柱可在t型卡槽内左右滑动,支撑竖板与竖支板通过压簧固定连接,书立在使用时由于书立与书立底座之间设置有压簧,在压簧的作用下书立可在书立底座上左右滑动,当书立之间放置的书籍较少时,在压簧的作用下书立可对书籍压紧防止书籍侧倒或者掉落;
2、通过在左右两侧壁设置方形槽,l型挡板的横板位于方形槽内,l型挡板可在方形槽内滑动,当书立在使用时l型挡板可根据书籍的宽度进行调节,当书籍及书立在搬动时防止书籍掉落;总的来讲,本发明具有结构简单、使用方便、可根据放书的厚度自动加紧的优点。
附图说明
图1是本发明的立体结构示意图。
图2是本发明书立底座的立体结构示意图。
图3是本发明书立的立体结构示意图。
其中:0、书立本体1、书立底座10、支撑竖板101、拉环11、底板110、t型卡槽12、l型挡板120、方形槽2、书立20、竖支板21、压簧22、横底板220、t型卡柱。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步的说明。
如图1、图2、图3所示,一种组合式防书倒书立,包括书立本体0,所述的书立本体0包括书立底座1与书立2,所述的书立底座1左右两端部设置有支撑竖板10,支撑竖板10上设置有拉环101,所述的支撑竖板10之间设置有底板11,底板11上均等分布着t型卡槽110,所述的底板11前后两侧壁上设置有方形槽120,l型挡板12的横板位于所述的方形槽120内,所述的书立2位于底板11上端且位于两支撑竖板10之间,书立2下端部设置有t型卡柱220,t型卡柱220位于t卡槽110内,所述的t型卡柱220上端设置有横底板22,横底板22上端设置有竖支板20,竖支板20上设置有压簧21。
所述的t型卡柱220与横底板22为一体式结构;所述的t型卡柱220可在t型卡槽110内左右滑动;所述的竖支板20通过压簧21与支撑竖板10固定连接,通过将t型卡柱220与横底板22设置为一体式结构,t型卡柱220可在t型卡槽内左右滑动,当书立在使用时由于压簧21的作用书立2可压紧较少的书籍。
所述的l型挡板12的横板位于所述的方形槽120内,l型挡板12的横板可在方形槽120内滑动,通过在书立底座1左右两侧壁设置方形槽120,l型挡板12的横板位于所述的方形槽120内,当书立本体0及书籍在移动时l型挡板12可根据书籍的宽度进行调节,可有效的防止书籍在移动过程中掉落。
完成上述安装后即可把本发明投入使用:本发明在使用时,当书籍放置在书立2之间时,书立2在压簧21及书立底座1的作用下,书立2可在底板11上左右滑动,对书立2之间的书籍自动夹紧以防止书籍散落,当书立2及放置在书立2之间的书籍需要移动时,l型挡板12可根据书籍的宽度进行调节,以防止书籍在搬运过程中掉落;总的来讲,本发明具有结构简单、使用方便、可根据放书的厚度自动加紧的优点。