一种可调节高度的纸巾盒的制作方法

文档序号:16703112发布日期:2019-01-22 21:52阅读:226来源:国知局
一种可调节高度的纸巾盒的制作方法

本实用新型涉及纸巾盒,具体涉及一种可调节高度的纸巾盒。



背景技术:

纸巾在日常生活中经常用到,而纸巾盒的使用也越来越广泛,现有的纸巾盒通常是一个顶部开设有开口的盒体,当盒中纸巾用到一半过后,抽取纸巾就变得很困难。现有的市场上的纸巾盒有些是具备升降功能的,但这些纸巾盒存在各样的缺陷和不足,有的纸巾盒在装满纸巾后,抽纸时会卡纸,不易抽取;有的纸巾盒在盒底开孔,需要使用者用手指伸入孔内将纸巾顶起,非常不方便。



技术实现要素:

针对以上问题,本实用新型提供了一种可调节高度的纸巾盒,以克服现有技术中存在的纸巾数量较少时,取用纸巾不方便的问题。

为达上述目的,本实用新型所采取的技术方案是:

一种可调节高度的纸巾盒,其特征在于,包括上盒体和活动套装于上盒体内部的下盒体,以及防脱扣件,其中,上盒体与下盒体之间为可拆卸连接,且两者的高度相同;上盒体的顶面设有抽纸口,上盒体两块长边侧板的内侧面分别固设有两块长条状薄铁片,薄铁片的高度与上盒体的侧板高度一致;在下盒体的两块长边侧板与上盒体长边设置薄铁片的对应位置设有大小一致的缺口,缺口处固设有磁片,磁片的宽度大于薄铁片的宽度;防脱扣件的公扣对称设置在上盒体的两块短边侧板的下端,与上盒体一体成型;母扣则设置在下盒体的两块短边侧板上端的对应位置上,与下盒体一体成型;上盒体套装下盒体后,公扣与母扣可互相扣合。

所述的公扣和母扣均为片状的薄板,公扣在上盒体的下端设有向内弯曲的折边,母扣在下盒体的上端设有向外弯曲的折边。

所述的磁片为半圆形,或者为方形,或者为圆形。

优选地,所述的下盒体两块长边侧板的外侧面下端设有翻边,翻边的外侧面与上盒体的长边侧板的外侧面平齐。

所述的上盒体、下盒体、公扣和母扣的材质采用塑胶,或者采用塑料,或者采用不锈钢,或者采用竹片,或者采用硬纸板。

本实用新型的有益效果:

本实用新型设计合理,操作方便,在纸巾少的时候,可通过手动按压上盒体,改变上盒体的高度,方便抽取纸巾,并利用磁性原理,使上盒体保持在指定高度,具有显著的实用性,具有极好的市场推广价值。

附图说明

图1是本实用新型的外部结构示意图;

图2是本实用新型实施例一的内部结构示意图;

图3是本实用新型实施例二的内部结构示意图;

图4是本实用新型实施例三的内部结构示意图。

图中,上盒体1,下盒体2,抽纸口3,薄铁片4,磁片5,公扣6,母扣7。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

实施例一

如图1和图2所示,本实用新型包括上盒体1和活动套装于上盒体1内部的下盒体2,以及防脱扣件,其中,上盒体1与下盒体2之间为可拆卸连接,上盒体1的顶面设有抽纸口3,上盒体1两块长边侧板的内侧面分别固设有两块长条状薄铁片4,薄铁片4的高度与上盒体1的侧板高度一致;在下盒体2的两块长边侧板与上盒体1长边设置薄铁片4的对应位置设有缺口,缺口处固设有半圆形的磁片5,磁片5的宽度大于薄铁片4的宽度;防脱扣件的公扣6对称设置在上盒体1的两块短边侧板的下端,与上盒体1一体成型;母扣7则设置在下盒体2的两块短边侧板上端的对应位置上,与下盒体2一体成型;上盒体1套装下盒体2后,公扣6与母扣7可互相扣合。

所述的公扣6和母扣7均为片状的薄板,公扣6在上盒体1的下端设有向内弯曲的折边,母扣7在下盒体2的上端设有向外弯曲的折边。

所述的下盒体2两块长边侧板的外侧面下端设有翻边8,翻边8的外侧面与上盒体1的长边侧板的外侧面平齐,上盒体1往下压到底后,会因为下盒体2整个内侧最顶端部分顶住上盒体1内部,而使得翻边8跟上盒体1最底部留出了一条小间隙,更方便手部对下盒体2的抓握。

所述的上盒体1、下盒体2、公扣6和母扣7的材质采用塑胶,或者采用塑料,或者采用不锈钢,或者采用竹片,或者采用硬纸板。

使用前,将纸巾放入下盒体2内部,然后将上盒体1与下盒体2扣合。在纸巾少的时候,可通过手动按压上盒体1,改变上盒体1的高度,方便抽取纸巾,并利用磁性原理,使上盒体1保持在指定高度。

当纸巾用完时,需要打开盒子放纸巾时,先用右手抓握住上盒体1,左手抓握住下盒体2底部,即翻边8,将盒子分别朝反方向轻拉,也就是一下一上拉至上下盒扣互相扣住,然后用左手食指或者中指轻轻将下盒体2的一侧短边侧板(也就是下盒体最顶端中间位置)往里按,右手将上盒体1往上拉,即可解除防脱扣件对上盒体1和下盒体2的扣合,将上下盒体分离。两端均可分开和扣合,达到省时省力、快捷方便的目的。

实施例二

如图3所示,本实施例与实施例一相比,工作原理相同,不同之处在于所述的磁片5为方形。

实施例三

如图4所示,本实施例与实施例一相比,工作原理相同,不同之处在于所述的磁片5为圆形。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1