本实用新型涉及儿童学习椅配套功能件，具体地说，涉及一种学习椅智能矫姿带。
背景技术：
目前，市场上有矫姿功能的儿童学习椅，但是，多数以机械式强制对坐姿端正方式进行扣、绑、卡、夹，这种产品设计理念不符合人体工程学的设计。对于处于叛逆期的儿童，应采取提示方式进行矫姿，而通过椅上的带状物扣、绑、卡、夹对儿童矫正坐姿方式已落后时代。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于，提供一种学习椅智能矫姿带，以解决上述的技术问题。
为实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：
一种学习椅智能矫姿带，包括矫姿带，其特征在于：所述矫姿带的两端分别固定装配有一号连接扣和二号连接扣，所述矫姿带通过一号连接扣连接用于语音提醒矫正坐姿的矫姿语音提醒功能总成，通过二号连接扣连接有用于连接椅背的凹形插座。
进一步地说：所述矫姿语音提醒功能总成包括安装盒、盒盖以及设置在安装盒内的语音录播功能模块、信号放大模块、压力传感器、喇叭、蓄电池、直流充电插座和连接拉环；所述安装盒的外侧壁上对称设置有用于连接椅背的连接耳，所述连接耳上设有装配孔；所述盒盖通过紧固螺丝装配在安装盒上；所述盒盖的内侧面上设有传感器插槽和喇叭座；所述压力传感器插接装配在传感器插槽内，所述喇叭装配在喇叭座上；所述压力传感器的中部设有弹性条，所述弹性条的一端设有连接通孔；所述连接拉环包括柱形体和环状体，所述环状体整体呈矩形，所述柱形体的一端与环状体的一个长侧边垂直固定相接，另一端的端面上设有连接螺孔；所述柱形体上靠近环状体的部位设置有轴向的长条孔，所述连接拉环的柱形体贯穿安装盒的侧壁，且长条孔位于安装盒侧壁内侧的部位装配有防拧松行程螺丝；所述柱形体的内端插接在连接通孔中，并通过紧固螺丝与弹性条紧固连接；所述环状体与一号连接扣相连接。
再进一步说：所述语音录播功能模块设有录播转换拨动键、录音咪头和至少一个播音键。
更进一步说：所述信号放大模块设有两个LM358通用型单电源运放模块、电位器和继电器，通过一定阀值的设定实现二级运放模拟量达到一定值之后有高低电平输出，导通或关闭继电器输出端。
有益效果：与现有技术相比，本实用新型是通过语音提醒儿童学习期间注意矫正坐姿的健康学习配套功能部件，实现了父母不在儿童身旁又能通过语音播放对儿童进行关爱提醒的目的。
附图说明
图1为本实用新型一种实施例的结构示意图；
图2为本实用新型一种实施例的分解结构示意图；
图3为本实用新型中所述矫姿语音提醒功能总成的外部结构示意图；
图4为本实用新型中所述压力传感器与盒盖的装配示意图；
图5为本实用新型中所述连接拉环的结构示意图；
图6为本实用新型中所述连接拉环与安装盒的装配示意图；
图7为本实用新型中所述信号放大模块的结构示意图；
图8为本实用新型一种实施例装配在矫姿椅上的装配示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型做进一步的描述。
参照图1、图2，本实用新型所述的学习椅智能矫姿带，包括矫姿带10、用于语音提醒矫正坐姿的矫姿语音提醒功能总成和用于连接椅背的凹形插座11。
所述矫姿带10的两端分别固定装配有一号连接扣10A和二号连接扣10B，所述矫姿带10通过一号连接扣10A连接矫姿语音提醒功能总成，通过二号连接扣10B连接凹形插座11。所述矫姿语音提醒功能总成包括安装盒1、盒盖2以及设置在安装盒1内的语音录播功能模块3、信号放大模块5、压力传感器4、喇叭6、蓄电池8、直流充电插座7和连接拉环9。
如图3所示，所述安装盒1的外侧壁上对称设置有用于连接椅背的连接耳1A，所述连接耳1A上设有装配孔；所述盒盖2通过紧固螺丝13装配在安装盒1上。
如图4所示，所述盒盖2的内侧面上设有传感器插槽4A和喇叭座6A；所述压力传感器4插接装配在传感器插槽4A内，所述喇叭6装配在喇叭座6A上。所述压力传感器4的中部设有弹性条41，所述弹性条41的一端设有连接通孔42。
如图5所示，所述连接拉环9包括柱形体91和环状体92，所述环状体92整体呈矩形，所述柱形体91的一端与环状体92的一个长侧边垂直固定相接，另一端的端面上设有连接螺孔91B；所述柱形体91上靠近环状体92的部位设置有轴向的长条孔91A。如图6所示，所述连接拉环的柱形体91贯穿安装盒1的侧壁，且长条孔91A位于安装盒1侧壁内侧的部位装配有防拧松行程螺丝14。长条孔91A的长度大于矫姿语音提醒功能总成的工作行程，防拧松行程螺丝14能防止矫姿带10外拉时，造成连接拉环9与压力传感器4拧动时造成压力传感器4扭曲变形而松脱，并能保证拉力方向相对压力传感器4的弹性条41相垂直，从而保证压力传感器4信号电压不因某些角度变化造成拉力减少而中断。所述柱形体91的内端插接在连接通孔42中，并通过紧固螺丝12与弹性条41紧固连接；所述环状体92与一号连接扣10A相连接。
如图3所示，所述语音录播功能模块3设有录播转换拨动键15、录音咪头16和至少一个播音键。
如图7所示，所述信号放大模块5设有两个LM358通用型单电源运放模块52、电位器53和继电器51，通过一定阀值的设定实现二级运放模拟量达到一定值之后有高低电平输出，导通或关闭继电器51输出端。
如图8所示，本实用新型在使用时，将矫姿语音提醒功能总成通过连接耳1A固定在矫姿椅椅背的背面上部，凹形插座11则连接在矫姿椅椅背的背面下部，矫姿带10则位于矫姿椅椅背的前侧，座椅上的儿童身体被矫姿带10斜向包过。
正常学习状况下，坐姿没有前倾或左右侧倾，儿童身体没有因倾倒对矫姿带10施加拉力，矫姿语音提醒功能总成不工作；当坐姿出现前倾、左倾或右倾时，身体因倾倒而对矫姿带10施加拉力，拉力传递到压力传感器4，压力传感器4输出正负电压信号，电压信号通过信号放大模块5，信号放大模块5调整信号放大模块阀值，设定放大倍数，信号放大模块5中的电路将正负电压信号转为高电平触发达到导通继电器，继电器公共端与常开端接通，实现语音录播功能模块3中的播音回路导通，语音录播功能模块3中的IC语音内容传输到喇叭6，发出“小朋友，请端正座姿，好好学习”或其他内容语音提醒。
语音录播功能模块3设有录播转换拨动键15和录音咪头16，当录播转换拨动键15调到录音状况，便可以对录音咪头16说话(录音)，即预先录入语音提醒内容；当将录播转换键调到播音状况，便可以播放最后一次录音内容。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本领域技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由权利要求书及其等效物界定。