一种多功能计算机教学装置的制作方法

本发明涉及计算机教学技术领域，具体为一种多功能计算机教学装置。

背景技术

多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段，对于在传统教学中学生难以理解的抽象内容、细微结构、变化过程等教学内容，通过计算机模拟教学，将过程演示、局部放大，使学生能够直观理解，减轻老师的负担并且增加学生的兴趣，使教学质量事半功倍。但是，由于计算机元器件本身的特性，需要在干净以及通风散热的环境中使用，而在计算机教学过程中仍然会出现散热不好的情况，使计算机本身的寿命缩短，影响正常的教学演示。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种多功能计算机教学装置，结构牢固，稳定耐用，可以调节装置的整体高低，给使用带来了便利，而且可以节省计算占用地方，便于教师教学，能够给计算机一个通风良好的环境，防止计算机损坏，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种多功能计算机教学装置，包括桌面，所述桌面的下表面设有左右对应的支板和固定箱，支板通过连接板与桌面的下表面固定连接，支板的下表面设有u型卡块，u型卡块的右表面设有带头螺柱，带头螺柱的一端穿过u型卡块与支板的右表面接触，固定箱的前表面设有两个凹槽，上凹槽的内部设有抽屉，抽屉的前表面设有把手，固定箱的前表面设有推拉门，推拉门通过合页与固定箱转动连接，推拉门的右表面设有搭扣锁，推拉门与下凹槽对应设置，下凹槽的内部设有计算机主机，固定箱的后表面设有进风槽和出线孔，进风槽和出线孔与下凹槽对应设置，支板的右表面和固定箱的左表面分别设有相对应的滑轨连接条，两个滑轨连接条的中部设有活动板，桌面的上表面设有凹槽，凹槽的内部设有转动板，转动板通过转轴与桌面转动连接，转动板的前表面通过安装板连接有显示屏，转动板的左右表面均通过转轴设有第二连接条，凹槽的内部左右侧表面均设有第一连接条，第一连接条通过固定轴与第二连接条转动连接，桌面的上表面设有控制开关，控制开关的输入端与外部电源的输出端电连接，控制开关的输出端与计算机主机的输入端电连接，计算机主机的输出端与显示屏的输入端电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述支板的左表面设有加强板，加强板的上表面与连接板固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述活动板的前表面通过粘胶粘接有保护条，保护条的上表面设有拉取槽。

作为本发明的一种优选技术方案，所述桌面的凹槽内部上表面四周设有挡条，挡条的中部设有海绵垫。

作为本发明的一种优选技术方案，所述u型卡块和固定箱的下表面均阵列分布有固定管，固定管的中部设有固定柱，固定柱的外表面设有外螺纹，固定管的内部侧表面设有内螺纹，固定柱与固定管螺纹连接，固定柱的下表面设有橡胶板。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本多功能计算机教学装置，结构牢固，稳定耐用，通过扭动固定柱，可以调节装置的整体高低，给使用带来了便利，而且转动板能够带动显示屏的转动，可以将显示屏放入桌子内部，可以节省计算占用地方，便于教师教学，进风槽能够给计算机一个通风良好的环境，防止计算机损坏。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明侧面示意图。

图中：1桌面、2挡条、3海绵垫、4第一连接条、5显示屏、6转动板、7第二连接条、8控制开关、9加强板、10支板、11u型卡块、12固定管、13活动板、14固定柱、15保护条、16橡胶板、17计算机主机、18推拉门、19把手、20抽屉、21固定箱、22出线孔、23进风槽、24滑轨连接条、25带头螺柱。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种多功能计算机教学装置，包括桌面1，桌面1的下表面设有左右对应的支板10和固定箱21，支板10通过连接板与桌面1的下表面固定连接，支板10的左表面设有加强板9，加强板9的上表面与连接板固定连接，增加结构强度，提高使用安全性，支板10的下表面设有u型卡块11，u型卡块11的右表面设有带头螺柱25，带头螺柱25的一端穿过u型卡块11与支板10的右表面接触，固定箱21的前表面设有两个凹槽，上凹槽的内部设有抽屉20，抽屉20的前表面设有把手19，通过把手19能够拉动抽屉20，便于将抽屉20放入东西，固定箱21的前表面设有推拉门18，推拉门18通过合页与固定箱21转动连接，推拉门18的右表面设有搭扣锁，推拉门18与下凹槽对应设置，下凹槽的内部设有计算机主机17，固定箱21的后表面设有进风槽23和出线孔22，进风槽23和出线孔22与下凹槽对应设置，通过进风槽23和出线孔22便于对下凹槽内部进行进风和走线，给安装和使用带来便利，支板10的右表面和固定箱21的左表面分别设有相对应的滑轨连接条24，两个滑轨连接条24的中部设有活动板13，活动板13的前表面通过粘胶粘接有保护条15，保护条15的上表面设有拉取槽，给使用带来舒适，通过拉取槽便于将活动板13拉出，桌面1的上表面设有凹槽，凹槽的内部设有转动板6，转动板6通过转轴与桌面1转动连接，转动板6的前表面通过安装板连接有显示屏5，通过转动板6的转动，能够带动显示屏5一起转动，能够节省占用地方，便于教师教学，转动板6的左右表面均通过转轴设有第二连接条7，凹槽的内部左右侧表面均设有第一连接条4，第一连接条4通过固定轴与第二连接条7转动连接，增加结构强度，桌面1的凹槽内部上表面四周设有挡条2，挡条2的中部设有海绵垫3，挡条2的能够将转动板6支起，海绵垫3能够把保护显示屏5，u型卡块11和固定箱21的下表面均阵列分布有固定管12，固定管12的中部设有固定柱14，固定柱14的外表面设有外螺纹，固定管12的内部侧表面设有内螺纹，固定柱14与固定管12螺纹连接，固定柱14的下表面设有橡胶板16，通过扭动固定柱14，可以调节装置的整体高度，给使用带来便利，桌面1的上表面设有控制开关8，控制开关8的输入端与外部电源的输出端电连接，控制开关8的输出端与计算机主机17的输入端电连接，计算机主机17的输出端与显示屏5的输入端电连接。

在使用时：连接外部电源，将活动板13上放上键盘鼠标，将转动板6拉起，通过第一连接条4和第二连接条7将转动板6垂直支起，转动板6带动显示屏5的转动，通过控制开关8打开计算机主机17，即可教学，当不使用计算机时，将转动板6放下，通过挡条2将转动板6支起，防止对显示屏5进行损坏。

本发明结构牢固，稳定耐用，通过扭动固定柱14，可以调节装置的整体高低，给使用带来了便利，而且转动板6能够带动显示屏5的转动，可以将显示屏5放入桌子内部，可以节省计算占用地方，便于教师教学，进风槽23能够给计算机一个通风良好的环境，防止计算机损坏。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。