一种培训桌的制作方法

本发明涉及培训桌技术领域，尤其涉及一种培训桌。

背景技术

社会的进步，时代的发展，多元化的社会使得人们的生活节奏也是越来越快，同时伴随着的就是无尽的学习，无论是老人还是小孩都有面临培训的一步，也是有了培训让现在的更多的人从不懂到懂最后到能够很好的融入社会的发展中来，传统的培训用的桌子很普通，底下的学员的吵杂声盖过了培训师的声音，使得培训不能够很好的进行，此款培训桌自带麦克风和扬声器，无论在什么场合都可以很清晰的表达出培训师的意图。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种培训桌。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种培训桌，包括主台面，所述主台面的底面螺纹垂直向下连接四根桌腿的一端，所述主台面的顶面的一侧设有凹槽，所述主台面在远离凹槽的一侧套接转动杆一的两端，所述转动杆一的外壁套接支撑板的一侧，所述支撑板在远离转动杆一的一侧套接转动杆二的外壁，所述支撑板在垂直于转动杆二的两个外侧面分别螺纹连接支撑杆的一端，所述支撑杆在远离支撑板的一端套接滑动杆的一端，所述滑动杆在远离支撑杆的一端套接在滑动槽的内壁，所述滑动槽设在主台面内侧面上，所述转动杆二的两端套接固定块的一端，所述固定块在远离转动杆二的一端螺纹连接扬声器，所述支撑板的顶面一侧螺纹垂直向上连接阻挡板的底面，所述主台面的顶面垂直向上螺纹连接麦克风的底端，所述主台面与桌腿之间垂直向下螺纹固定主电源。

优选的，所述滑动槽的底面均匀设有凹型槽面。

优选的，所述扬声器和麦克风均于主电源导线连接。

优选的，所述支撑板在垂直于转动杆二的两个外侧面分别螺纹连接支撑杆的一端且为活动连接。

优选的，所述主电源为可循环使用电源。

优选的，所述主台面在支撑板的下面设有开口且转动杆二的两端套接在开口的内侧壁。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、通过对主电源的充电，让主电源带动扬声器和麦克风的工作，使得在上面做培训的老师可以很清晰的表达自己的意图，同时在下面接收培训的学员们也能够听的清楚所说的内容，更快的使自己成长和优秀起来。

2、通过对支撑杆的滑动来使得支撑板得到一个理想的倾斜角度，让培训师的培训资料放在上面更易去观察，同时更好的去讲解，操作简单便利，不会出现培训师长时间的培训而带来的疲劳感。

3、通过主台面上的凹槽的设计可以使得培训师专用的指点杆有处可存，同时不会出现滑落与丢失的情况，对于此款培训桌而言功能强大作用齐全，可以使得培训起到事半功倍的效果。

本发明中，该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本发明通过对主电源的充电，让主电源带动扬声器和麦克风的工作，使得在上面做培训的老师可以很清晰的表达自己的意图，同时在下面接收培训的学员们也能够听的清楚所说的内容，更快的使自己成长和优秀起来。

通过对支撑杆的滑动来使得支撑板得到一个理想的倾斜角度，让培训师的培训资料放在上面更易去观察，同时更好的去讲解，操作简单便利，不会出现培训师长时间的培训而带来的疲劳感。

通过主台面上的凹槽的设计可以使得培训师专用的指点杆有处可存，同时不会出现滑落与丢失的情况，对于此款培训桌而言功能强大作用齐全，可以使得培训起到事半功倍的效果。

附图说明

图1为本发明提出的一种培训桌的侧视结构示意图；

图2为本发明提出的一种培训桌的支撑板细节结构示意图。

图中：1主台面、2桌腿、3凹槽、4转动杆一、5支撑板、6转动杆二、7支撑杆、8滑动杆、9滑动槽、10固定块、11扬声器、12阻挡板、13麦克风、14主电源。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

请参照图1-2，一种培训桌，包括主台面1，所述主台面1的底面螺纹垂直向下连接四根桌腿2的一端，所述主台面1的顶面的一侧设有凹槽3，所述主台面1在远离凹槽3的一侧套接转动杆一4的两端，所述转动杆一4的外壁套接支撑板5的一侧，所述支撑板5在远离转动杆一4的一侧套接转动杆二6的外壁，所述支撑板5在垂直于转动杆二6的两个外侧面分别螺纹连接支撑杆7的一端，所述支撑杆7在远离支撑板5的一端套接滑动杆8的一端，所述滑动杆8在远离支撑杆7的一端套接在滑动槽9的内壁，所述滑动槽9设在主台面1内侧面上，所述转动杆二6的两端套接固定块10的一端，所述固定块10在远离转动杆二6的一端螺纹连接扬声器11，所述支撑板5的顶面一侧螺纹垂直向上连接阻挡板12的底面，所述主台面1的顶面垂直向上螺纹连接麦克风13的底端，所述主台面1与桌腿2之间垂直向下螺纹固定主电源14。

所述滑动槽9的底面均匀设有凹型槽面。

所述扬声器11和麦克风13均于主电源14导线连接。

所述支撑板5在垂直于转动杆二6的两个外侧面分别螺纹连接支撑杆7的一端且为活动连接。

所述主电源14为可循环使用电源。

所述主台面1在支撑板5的下面设有开口且转动杆二6的两端套接在开口的内侧壁。

通过对主电源14的充电，让主电源14带动扬声器11和麦克风12的工作，使得在上面做培训的老师可以很清晰的表达自己的意图，同时在下面接收培训的学员们也能够听的清楚所说的内容，更快的使自己成长和优秀起来。

通过对支撑杆7的滑动来使得支撑板5得到一个理想的倾斜角度，让培训师的培训资料放在上面更易去观察，同时更好的去讲解，操作简单便利，不会出现培训师长时间的培训而带来的疲劳感。

通过主台面1上的凹槽3的设计可以使得培训师专用的指点杆有处可存，同时不会出现滑落与丢失的情况，对于此款培训桌而言功能强大作用齐全，可以使得培训起到事半功倍的效果。

本发明的工作过程为：

通过对主电源14的充电，让主电源14带动扬声器11和麦克风13的工作，使得在上面做培训的老师可以很清晰的表达自己的意图，同时在下面接收培训的学员们也能够听的清楚所说的内容，更快的使自己成长和优秀起来。

通过对支撑杆7的滑动来使得支撑板5得到一个理想的倾斜角度，让培训师的培训资料放在上面更易去观察，同时更好的去讲解，操作简单便利，不会出现培训师长时间的培训而带来的疲劳感。

通过主台面1上的凹槽3的设计可以使得培训师专用的指点杆有处可存，同时不会出现滑落与丢失的情况，对于此款培训桌而言功能强大作用齐全，可以使得培训起到事半功倍的效果。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。