一种教育教学用多功能讲桌的制作方法

本发明涉及讲桌技术领域，具体为一种教育教学用多功能讲桌。

背景技术：

多功能讲台，又称多媒体讲台，是一种将讲台与电脑合为一体的产品。作为讲台，多功能讲台完全要求日常讲台的标准进行设计，并且采用了人体工学的原理，符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外，在它的内部还集成了一台电脑，在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计，多功能讲台，外观整洁美观，脱离了以往pc机后面各种连接线的束缚，其特有的安全性和稳固性，使教师在应用过程中操作简便、安全。

现有的教育教学用多功能讲桌存在以下缺陷：现有的多功能讲桌由于结构非常简单，没有多媒体等设备，无法在课堂上用音频的效果教学，促进生的理解能力；讲桌上的设备很少，老师要经常自己携带教学用具，非常的不方便，由于讲桌位置狭窄，教学用具没地方放置，随处放容易造成教学用具的损坏。

如何设计一种教育教学用多功能讲桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种教育教学用多功能讲桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教育教学用多功能讲桌，包括装置本体，所述装置本体的一侧设有存储柜，且所述存储柜与装置本体固定连接，所述存储柜的顶部设有直尺，且所述直尺嵌入设置在存储柜顶板中，所述直尺的一侧设有三角板，且所述三角板嵌入设置在存储柜顶板中，所述三角板的一侧设有圆规，且所述圆规嵌入设置在存储柜顶板中，所述存储柜的内部设有上层柜，且所述上层柜嵌入设置在存储柜中，所述上层柜的底部设有下层柜，且所述下层柜嵌入设置在存储箱中，所述存储柜的一侧设有主机柜，且所述主机柜与存储柜固定连接，所述主机柜的内部设有电脑主机，且所述电脑主机与主机柜固定连接，所述电脑主机的一侧设有模型箱，且所述模型箱与主机柜固定连接，所述主机柜的一侧设有推拉门，且所述推拉门与主机柜活动连接，所述主机柜的顶部设有显示屏，且所述显示屏与主机柜固定连接，所述显示屏的一侧设有键盘柜，且所述键盘柜嵌入设置在主机柜中，所述显示屏的一侧设有鼠标垫，且所述鼠标垫嵌入设置在主机柜中，所述显示屏的三面设有挡板，且所述挡板与主机柜固定连接，所述主机柜的底部设有底板，且所述底板与主机柜固定连接，所述主机柜的一侧设有后柜门，且所述后柜门与主机柜活动连接。

优选地，所述显示屏的顶部设有保护玻璃，且所述保护玻璃与主机柜固定连接。。

优选地，所述推拉门的一侧设有柜门锁，且所述所柜门嵌入设置在推拉门中。

优选地，所述存储柜的一侧设有把手，且所述把手与存储柜固定连接。

优选地，所述主机柜的一侧设有散热窗，且所述散热窗嵌入设置在主机柜中。

优选地，所述主机柜的一侧设有主线孔，且所述主线孔嵌入设置在主机柜中。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

（1）本发明安装了主机柜，主机柜的内部设有电脑主机，且所述电脑主机与主机柜固定连接，电脑主机的顶部设有显示屏，且所述电脑主机与显示屏电性连接，利用电脑多媒体设备可以将一些抽象难懂的概念性的问题通过视频方式展示出来，方便生去理解，增加学生的学习兴趣，提高教学质量。

（2）本发明的存储柜的顶部设有直尺、三角板和圆规，且所述直尺、三角板和圆规分别嵌入设置在存储柜顶部，直尺、三角板和圆规都是教学必须用到的教学用具，方便了老师对教学用具的使用，也提高了老师的教学质量。

（3）本发明安装了柜门锁，且所述柜门锁嵌入设置在推拉门中，能够在不是用的时候将主机柜锁起来，防止学生在课余时间乱使用教室的电脑，破坏教学工具，使得老师存在电脑里的文件丢失，也能保证该种多功能讲桌的使用寿命。

附图说明

图1为本发明主体结构示意图；

图2为本发明的后视图；

图3为本发明的存储柜内部结构示意图。

图中：1-装置本体；2-存储柜；3-把手；4-直尺；5-三角板；6-圆规；7-底板；8-挡板；9-保护玻璃；10-显示屏；11-键盘柜；12-电脑主机；13-推拉门；14-柜门锁；15-模型箱；16-鼠标垫；17-散热窗；18-主线孔；19-后柜门；20-上层柜；21-下层柜；22-主机柜。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种教育教学用多功能讲桌，包括装置本体1，装置本体1的一侧设有存储柜2，且存储柜2与装置本体1固定连接，存储柜2的顶部设有直尺4，且直尺4嵌入设置在存储柜2顶板中，直尺4的一侧设有三角板5，且三角板5嵌入设置在存储柜2顶板中，三角板5的一侧设有圆规6，且圆规6嵌入设置在存储柜2顶板中，存储柜2的内部设有上层柜20，且上层柜20嵌入设置在存储柜2中，上层柜20的底部设有下层柜21，且下层柜21嵌入设置在存储箱2中，存储柜2的一侧设有主机柜22，且主机柜22与存储柜2固定连接，主机柜22的内部设有电脑主机12，且电脑主机12与主机柜22固定连接，电脑主机12的一侧设有模型箱15，且模型箱15与主机柜22固定连接，主机柜22的一侧设有推拉门13，且推拉门13与主机柜22活动连接，主机柜22的顶部设有显示屏10，且显示屏10与主机柜10固定连接，显示屏10的一侧设有键盘柜11，且键盘柜11嵌入设置在主机柜22中，显示屏10的一侧设有鼠标垫16，且鼠标垫16嵌入设置在主机柜22中，显示屏10的三面设有挡板8，且挡板8与主机柜22固定连接，主机柜22的底部设有底板7，且底板7与主机柜22固定连接，主机柜22的一侧设有后柜门19，且后柜门19与主机柜22活动连接。

本发明中，显示屏10的顶部设有保护玻璃9，且保护玻璃9与主机柜22固定连接，保护玻璃9有利于保护显示屏10在不使用时被重物砸碎，影响教学，推拉门13的一侧设有柜门锁14，且所柜门14嵌入设置在推拉门13中，柜门锁14有利于将主机柜22锁起来，放置学生动用电脑，损坏电脑，同时影响学生学习，存储柜2的一侧设有把手3，且把手3与存储柜2固定连接，把手3有利于方便人们打开柜门，推动推拉门13，主机柜22的一侧设有散热窗17，且散热窗17嵌入设置在主机柜22中，散热窗17有利于电脑主机12的热量散出，热量存储在主机柜22中一样会影响主机工作，主机柜22的一侧设有主线孔18，且主线孔18嵌入设置在主机柜22中，散热窗17有利于将连接投影数据线和电源线集中一处进入讲桌，使得讲桌整洁不凌乱。

工作原理：该种教育教学用多功能讲桌，使用时，先用钥匙打开推拉门13上的柜门锁14，然后通过把手3打开推拉门13，启动电脑主机12，再将需要讲课的u盘插入到电脑主机12中，然后利用鼠标在鼠标垫16上操作电脑显示屏10，将电脑显示屏10的内容通过投影展示出来，在需要画图的时候，老师可以取用讲桌上的直尺4、三角板5和圆规6进行画图，非常的方便，在讲解较立体知识时，可以利用模型箱14内的模型进行搭建，方便学生理解，也培养了学生的动手能力，存储柜2是用来给老师放置作业本或者课本之类的，空间大，使用方便。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。