一种体育教学用具存放装置的制作方法

文档序号:17388034发布日期:2019-04-13 00:17阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种体育教学用具存放装置,包括装置主体(1),其特征在于:所述装置主体(1)的外表面下方设置有下柜门轴(4),所述下柜门(3)通过下柜门轴(4)活动连接于装置主体(1),所述下柜门(3)的外表面中间固定有下把手(2),所述装置主体(1)的内部下方设置有球拍摆放箱(11),所述球拍摆放箱(11)的顶部设置有箱内隔层(12),所述箱内隔层(12)的顶部设置有护具摆放箱(13),所述装置主体(1)的中部设置有隔板(6),所述装置主体(1)的外表面上方设置有上柜门轴(17),所述上柜门(7)通过上柜门轴(17)与装置主体(1)活动连接,所述上柜门(7)的外表面中间固定有上把手(8),所述上柜门(7)的外表面设置有锁芯(9),所述锁芯(9)的外表面设置有钥匙孔(10),所述锁芯(9)的一侧设置有伸缩杆(18),所述隔板(6)的顶部设置有田径器材摆放箱(14),所述田径器材摆放箱(14)的顶部设置有其他器材摆放箱(15),所述装置主体(1)两侧设置有固定块(16),所述固定块(16)的一侧设置有球类放置架(5)。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用具存放装置,其特征在于:所述球类放置架(5)设置有多个,且其相互平行,并通过焊接的方式固定于固定块(16)的一侧。

3.根据权利要求1所述的一种体育教学用具存放装置,其特征在于:所述下柜门(3)的长度为上柜门(7)长度的二分之一,且其通过装置主体(1)的中轴线对称设置,并通过下柜门轴(4)活动连接于装置主体(1)的外表面下方。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学用具存放装置,其特征在于:所述隔板(6)采用实木板制造而成,且其顶部表面积与装置主体(1)的表面积相同,并通过螺栓固定于装置主体(1)的中部。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学用具存放装置,其特征在于:所述球拍摆放箱(11)的体积与护具摆放箱(13)的体积相同,且其长度与装置主体(1)的宽度相同,并固定于装置主体(1)的内部下方。

6.根据权利要求1所述的一种体育教学用具存放装置,其特征在于:所述其他器材摆放箱(15)的中部设置有垂直隔板,且其体积为球拍摆放箱(11)体积的二分之一,同时所述其他器材摆放箱(15)固定于田径器材摆放箱(14)的顶部。

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