一种体育教学用具存放装置的制作方法

本实用新型涉及体育用具存放技术领域，具体为一种体育教学用具存放装置。

背景技术：

众所周知，学校体育器材管理工作是学校体育工作发展的重要组成部分，加强学校体育器材管理以及对其保护、保养，在很大程度上决定了学校的课外活动及体育教学的质量。经常进行体育锻炼对身体有很大好处，青少年正处于身体发育阶段，经常进行体育运动不仅有益于身心，而且可以有利于学业的发展。

现有的存放装置，存放架过于杂乱，容易掉落，不方便找寻，存放柜所需柜体过大，尤其是球类体积过大，导致存放柜无法放置更多的东西，使体育用具不能妥善的管理和收放。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种体育教学用具存放装置，以解决上述背景技术中提出存放架过于杂乱和存放柜放置东西有限的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用具存放装置，包括装置主体，所述装置主体的外表面下方设置有下柜门轴，所述下柜门通过下柜门轴活动连接于装置主体，所述下柜门的外表面中间固定有下把手，所述装置主体的内部下方设置有球拍摆放箱，所述球拍摆放箱的顶部设置有箱内隔层，所述箱内隔层的顶部设置有护具摆放箱，所述装置主体的中部设置有隔板，所述装置主体的外表面上方设置有上柜门轴，所述上柜门通过上柜门轴与装置主体活动连接，所述上柜门的外表面中间固定有上把手，所述上柜门的外表面设置有锁芯，所述锁芯的外表面设置有钥匙孔，所述锁芯的一侧设置有伸缩杆，所述隔板的顶部设置有田径器材摆放箱，所述田径器材摆放箱的顶部设置有其他器材摆放箱，所述装置主体两侧设置有固定块，所述固定块的一侧设置有球类放置架。

优选的，所述球类放置架设置有多个，且其相互平行，并通过焊接的方式固定于固定块的一侧。

优选的，所述下柜门的长度为上柜门长度的二分之一，且其通过装置主体的中轴线对称设置，并通过下柜门轴活动连接于装置主体的外表面下方。

优选的，所述隔板采用实木板制造而成，且其顶部表面积与装置主体的表面积相同，并通过螺栓固定于装置主体的中部。

优选的，所述球拍摆放箱的体积与护具摆放箱的体积相同，且其长度与装置主体的宽度相同，并固定于装置主体的内部下方。

优选的，所述其他器材摆放箱的中部设置有垂直隔板，且其体积为球拍摆放箱体积的二分之一，同时所述其他器材摆放箱固定于田径器材摆放箱的顶部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种体育教学用具存放装置，将存放柜和存放架相结合，在箱体的两侧设置了球类放置架，球类放置架设置有多个，且其相互平行，并通过焊接的方式固定于固定块的一侧，可以节省存放柜内部的空间，同时不影响球类的放置，并增加了球体放置的数量，节省柜体的成本，提高放置率，同时方便了拿球和还球的步骤，下柜门的长度为上柜门长度的二分之一，且其通过装置主体的中轴线对称设置，并通过下柜门轴活动连接于装置主体的外表面下方，将装置主体分为两大部分，下部分可以放置一些较长的体育器材，增加存放种类，隔板采用实木板制造而成，且其顶部表面积与装置主体的表面积相同，并通过螺栓固定于装置主体的中部，提高了隔板的硬度，防止其刮花，增加了承重能力，提高使用寿命，球拍摆放箱的体积与护具摆放箱的体积相同，且其长度与装置主体的宽度相同，并固定于装置主体的内部下方，可以放置一些长的体育器械，增加装置主体的置物能力，其他器材摆放箱的中部设置有垂直隔板，且其体积为球拍摆放箱体积的二分之一，同时其他器材摆放箱固定于田径器材摆放箱的顶部，将上置物箱通过垂直隔板分为两部分，增加隔间，提高置物能力。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型装置主体剖面结构示意图；

图3为本实用新型球类放置架放大结构示意图；

图4为本实用新型锁芯局部结构示意图。

图中：1、装置主体，2、下把手，3、下柜门，4、下柜门轴，5、球类放置架，6、隔板，7、上柜门，8、上把手，9、锁芯，10、钥匙孔，11、球拍摆放箱，12、箱内隔层，13、护具摆放箱，14、田径器材摆放箱，15、其他器材摆放箱，16、固定块，17、上柜门轴，18、伸缩杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种体育教学用具存放装置，包括装置主体1、下把手2、下柜门3、下柜门轴4、球类放置架5、隔板6、上柜门7、上把手8、锁芯9、钥匙孔10、球拍摆放箱11、箱内隔层12、护具摆放箱13、田径器材摆放箱14、其他器材摆放箱15、固定块16、上柜门轴17和伸缩杆18，装置主体1的外表面下方设置有下柜门轴4，下柜门3通过下柜门轴4活动连接于装置主体1，下柜门3的长度为上柜门7长度的二分之一，且其通过装置主体1的中轴线对称设置，并通过下柜门轴4活动连接于装置主体1的外表面下方，将装置主体1分为两大部分，下部分可以放置一些较长的体育器材，增加存放种类，下柜门3的外表面中间固定有下把手2，装置主体1的内部下方设置有球拍摆放箱11，球拍摆放箱11的体积与护具摆放箱13的体积相同，且其长度与装置主体1的宽度相同，并固定于装置主体1的内部下方，可以放置一些长的体育器械，增加装置主体1的置物能力，球拍摆放箱11的顶部设置有箱内隔层12，箱内隔层12的顶部设置有护具摆放箱13，装置主体1的中部设置有隔板6，隔板6采用实木板制造而成，且其顶部表面积与装置主体1的表面积相同，并通过螺栓固定于装置主体1的中部，提高了隔板6的硬度，防止其刮花，增加了承重能力，提高使用寿命，装置主体1的外表面上方设置有上柜门轴17，上柜门7通过上柜门轴17与装置主体1活动连接，上柜门7的外表面中间固定有上把手8，上柜门7的外表面设置有锁芯9，锁芯9的外表面设置有钥匙孔10，锁芯9的一侧设置有伸缩杆18，隔板6的顶部设置有田径器材摆放箱14，田径器材摆放箱14的顶部设置有其他器材摆放箱15，其他器材摆放箱15的中部设置有垂直隔板，且其体积为球拍摆放箱11体积的二分之一，同时其他器材摆放箱15固定于田径器材摆放箱14的顶部，将上置物箱通过垂直隔板分为两部分，增加隔间，提高置物能力，装置主体1两侧设置有固定块16，固定块16的一侧设置有球类放置架5，球类放置架5设置有多个，且其相互平行，并通过焊接的方式固定于固定块16的一侧，可以节省存放柜内部的空间，同时不影响球类的放置，并增加了球体放置的数量，节省柜体的成本，提高放置率，同时方便了拿球和还球的步骤。

工作原理：首先将装置主体1搬运至体育器材室，靠墙放置，然后将钥匙插入钥匙孔10，向外拉动上把手8，打开上柜门7，将田径跑步的器材放进田径器材摆放箱14，然后将一些其他体育器材分类摆放在其他器材摆放箱15内，放好后关闭上柜门7，在箱体外写好类目，便于寻找，向外拉动下把手2，然后打开下柜门3，将球拍放进球拍摆放箱11，将护具放入护具摆放箱13，放置完成后，将下柜门3关闭，然后将篮球和足球放在球类放置架5上，使管理员能够妥善的管理和收放体育用具。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。