一种带有书箱的单人课桌的制作方法

本实用新型涉及教学用具领域，特别涉及一种带有书箱的单人课桌。

背景技术：

课桌是供学生进行学习的桌子，一般放置在教室内，整齐排列；传统的课桌分为双人桌和单人桌，单人桌是提供单人进行学习的书桌，具有空间大、学习环境好等优点，传统的单人桌的空间小，而随着学生学业的增多增重，传统的课桌已经不能够满足学生堆放书籍的要求，书籍的增多只能让学生堆积在课桌上的书籍增高，书籍堆积过高会影响其他同学上课的视线，并且不利于打开课桌，特别是在考试的时候，学生们的课本无处可放，因此，需要一种大容量的课桌来摆放学生的书籍。

技术实现要素：

本实用新型为了弥补现有技术的不足，提供了一种容量大、收纳方便的带有书箱的单人课桌。

本实用新型是通过如下技术方案实现的：

一种带有书箱的单人课桌，包括课桌本体，所述课桌本体包括桌面和桌腿，其特征是：所述课桌本体的一侧设有书箱，所述书箱内设有书立。

所述课桌本体的另一侧设有移动桌板。

所述移动桌板位于桌面下方，通过桌面下方的滑槽与桌面滑动连接。

所述书箱远离课桌本体的一侧设有支撑腿。

所述书箱上表面设有把手，书箱前表面设有锁紧扣。

所述书立两侧设有挡板，挡板之间通过底板连接。

所述移动桌板上设有凹槽。

本实用新型的有益效果是：通过在课桌本体一侧设置书箱，方便学生将用不到的书本放置于书箱内，书箱内设有书立，方便收纳，不会造成课本凌乱难找的现象发生；书箱的支撑腿可防止书箱及课桌本体歪倒；书箱上的把手可方便将书箱的盖子打开；书箱上的锁紧扣防止书箱内物品被盗；通过在桌面下方设置滑动的移动桌板，可以增加桌面面积，移动桌板上的凹槽可放置水杯，方便实用。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

附图1为本实用新型的结构示意图；

附图2为本实用新型的书箱打开的状态结构示意图；

附图3为本实用新型中书箱的俯视结构示意图；

附图4为本实用新型中书箱的主视结构示意图；

图中，1课桌本体，2桌面，3桌腿，4书箱，5书立，6移动桌板，7支撑腿，8把手，9锁紧扣，10挡板，11底板，12凹槽。

具体实施方式

附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例包括课桌本体1，课桌本体1包括桌面2和桌腿3，课桌本体1的一侧设有书箱4，书箱4内设有书立5，课桌本体1的另一侧设有移动桌板6，移动桌板6位于桌面2下方，通过桌面2下方的滑槽与桌面2滑动连接，书箱4远离课桌本体1的一侧设有支撑腿7，书箱4上表面设有把手8，书箱4前表面设有锁紧扣9，书立5两侧设有挡板10，挡板10之间通过底板11连接，移动桌板6上设有凹槽12。

采用本实用新型的带有书箱的单人课桌，通过在课桌本体1一侧设置书箱4，方便学生将用不到的书本放置于书箱4内，书箱4内设有书立5，方便收纳，不会造成课本凌乱难找的现象发生；书箱4的支撑腿7可防止书箱4及课桌本体1歪倒；书箱4上的把手8可方便将书箱4的盖子打开；书箱4上的锁紧扣9防止书箱4内物品被盗；通过在桌面2下方设置滑动的移动桌板6，可以增加桌面面积，移动桌板6上的凹槽12可放置水杯，方便实用。