一种思想政治教育谈话疏导桌的制作方法

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种思想政治教育谈话疏导桌。

背景技术：

心理疏导是以谈话的方式针对个体的情绪问题或发展困惑等进行疏理和引导，可以提高个人的自我管理能力，改善人际关系，有利于个体的自我调整和健康发展，所以思想政治教育过程中要加强对学生进行谈话疏导使学生保持良好的发展状态，改变学生自杀率逐渐增加的现状；教师对不同学生进行谈话疏导时，由于每个学生的性格和师生关系等因素不同，所以谈话内容及方式也应不同，在不适当的时候进行面对面谈话疏导，会导致疏导效果不理想甚至起到反作用；目前进行谈话疏导时都只能坐在普通的办公桌前进行，效果不好，具体表现为，思想政治教育谈话疏导桌结构简单，可以进行基本的谈话，但是这种疏导桌为开放式的，在谈话过程中容易被外界事物打扰，保密性也不好。

技术实现要素：

本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术的结构单一、效果差等缺陷，提供一种思想政治教育谈话疏导桌。所述思想政治教育谈话疏导桌具有结构多样、效果好等特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思想政治教育谈话疏导桌，包括桌板，所述桌板底部固定连接有若干个支撑腿，所述桌板正上方设有隔板，所述桌板顶部开设有开槽，且所述开槽贯穿桌板顶部和底部，所述隔板底部穿过开槽，且延伸至桌板外侧，所述隔板两侧靠近顶部处均固定连接有固定板，所述固定板正下方设有螺纹杆，所述固定板内腔固定连接有与螺母，所述桌板顶部靠近两侧处均固定连接有第一轴承，所述螺纹杆顶端穿过螺母，所述螺纹杆底端穿过第一轴承，所述螺纹杆底端套设有涡轮，且所述涡轮与螺纹杆固定连接，两个所述涡轮前端面共同设有蜗杆，所述桌板底部靠近两侧处均固定连接有竖板，所述竖板内腔固定连接有第二轴承，所述蜗杆两端均插接在第二轴承内腔，所述蜗杆一端贯穿其中一个第二轴承，并固定连接有摇柄。

优选的，所述摇柄外侧边缘套设有防滑套，所述防滑套外侧边缘固定连接有若干个防滑颗粒。

优选的，所述蜗杆与涡轮相互啮合。

优选的，若干个所述支撑腿均匀分布在桌板底部四角。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过转动摇柄来实现对隔板进行上下调节，使得对学生进行谈话疏导时可以选择在隔板阻隔的条件下进行，进行顺利后再选择适当的时机通过摇柄来撤离隔板，有利于提高疏导效果；

2、隔板的可调节，与现有技术相比，该装置可根据需要来使用；

3、摇柄外侧边缘防滑套和防滑颗粒的设置，使得摇柄13表面的摩擦力更大，方便操作。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型部件桌板的正视图。

图中标号：1、桌板，2、支撑腿，3、隔板，4、开槽，5、固定板，6、螺纹杆，7、螺母，8、第一轴承，9、涡轮，10、蜗杆，11、竖板，12、第二轴承，13、摇柄，14、防滑套，15、防滑颗粒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种思想政治教育谈话疏导桌，包括桌板1，桌板1底部固定连接有若干个支撑腿2，若干个支撑腿2均匀分布在桌板1底部四角，以此保证桌板1的稳定性，桌板1正上方设有隔板3，桌板1顶部开设有开槽4，且开槽4贯穿桌板1顶部和底部，隔板3底部穿过开槽4，且延伸至桌板1外侧，隔板3两侧靠近顶部处均固定连接有固定板5，固定板5正下方设有螺纹杆6，固定板5内腔固定连接有与螺母7，桌板1顶部靠近两侧处均固定连接有第一轴承8，螺纹杆6顶端穿过螺母7，螺纹杆6与螺母7之间为螺纹连接，螺纹杆6底端穿过第一轴承8，螺纹杆6底端套设有涡轮9，且涡轮9与螺纹杆6固定连接，两个涡轮9前端面共同设有蜗杆10，蜗杆10与涡轮9相互啮合，保证蜗杆10与涡轮9能更好的相互配合，桌板1底部靠近两侧处均固定连接有竖板11，竖板11内腔固定连接有第二轴承12，蜗杆10两端均插接在第二轴承12内腔，蜗杆10一端贯穿其中一个第二轴承12，并固定连接有摇柄13，摇柄13外侧边缘套设有防滑套14，防滑套14外侧边缘固定连接有若干个防滑颗粒15，这样设置使得摇柄13表面的摩擦力更大，方便操作。

工作原理：本实用新型装置在使用时，通过转动摇柄13来实现对隔板3进行上下调节，摇柄13带动蜗杆10在第二轴承12内腔转动，同时蜗杆10带动与之相互啮合的涡轮9旋转，涡轮9带动螺纹杆6在第一轴承8和螺母7内腔转动，螺母7在螺纹的作用下带动固定板5相对螺纹杆6移动，两个固定板5同时带动隔板3移动，当使用者对学生进行谈话疏导时可以选择在隔板3阻隔的条件下进行，进行顺利后再选择适当的时机通过摇柄13来撤离隔板3，有利于提高疏导效果。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。