一种钢琴琴谱架的制作方法

本实用新型属于音乐教学辅助工具技术领域，尤其涉及一种钢琴琴谱架。

背景技术：

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有乐器之王的美称，特性轻柔与灵活，长期练习能提升人的审美与素质，深受广大人民群众的喜爱。近年来，随着人们生活水平的不断提高，钢琴这一乐器之王也走进寻常百姓人家，随之钢琴琴谱架也越来越被人们所熟知。但是目前现有的钢琴琴谱架并不能将乐谱更稳定的摆放在面板上，尤其是较厚的乐谱需要使劲按压内页书脊才能使其弯曲程度不会太高，不方便音乐教师边看乐谱边演奏，进而导致教学效果很差；现有的琴谱板的倾斜角度一定，没有办法根据演奏者的身高或者视线角度方向来调节琴谱板的倾斜角度，导致演奏者在阅读琴谱时很不方便。

技术实现要素：

在下文中给出了关于本实用新型的简要概述，以便提供关于本实用新型的某些方面的基本理解。应当理解为这个概述并不是关于本实用新型的穷举性概述。它并不是意图确定本实用新型的关键或重要部分，也不是意图限定本实用新型的范围。其目的仅仅是以简化的形式给出某些概念，以作为稍后论述的更详细描述的前序。

本实用新型克服了上述现有技术的不足，提供了一种钢琴琴谱架，以至少解决现有的钢琴琴谱架并不能将乐谱更稳定的摆放在面板上，尤其是较厚的乐谱需要使劲按压内页书脊才能使其弯曲程度不会太高，不方便音乐教师边看乐谱边演奏，进而导致教学效果很差；现有的琴谱板的倾斜角度一定，没有办法根据演奏者的身高或者视线角度方向来调节琴谱板的倾斜角度，导致演奏者在阅读琴谱时很不方便的问题。

本实用新型的技术方案：

一种钢琴琴谱架，包括支撑板、挡板、乐谱放置板、夹紧装置、侧摆转轴安装架、侧摆转轴、升降杆、第一紧固螺栓、第二紧固螺栓、正螺纹、竖杆、反螺纹、套筒和底板；所述支撑板上设置有挡板和乐谱放置板，挡板位于乐谱放置板的前端，乐谱放置板上端两侧对称设置有两个夹紧装置，乐谱放置板由横板和两组凸板三部分组成，横板的两侧均设置有凸板，支撑板底端安装有侧摆转轴安装架，支撑板正下方设置有侧摆转轴，升降杆上端铰接有侧摆转轴安装架，侧摆转轴安装架可绕铰接点俯仰摆动，侧摆转轴设置在侧摆转轴安装架内，侧摆转轴相对于侧摆转轴安装架可转动但轴向不可动，升降杆与侧摆转轴安装架的铰接点处设置有第一紧固螺栓，侧摆转轴安装架的俯仰摆动角度通过第一紧固螺栓锁定，侧摆转轴安装架上安装有第二紧固螺栓，侧摆转轴的侧摆角度通过第二紧固螺栓锁定，升降杆的下端设置有正螺纹，竖杆的上端设置有反螺纹，套筒设置在升降杆下端与竖杆上端的连接处的外部，套筒内部设置有与升降杆下端的正螺纹与竖杆上端的反螺纹相对应的内螺纹，竖杆底端设置有底板。

进一步的，所述夹紧装置包括滑轨、滑块、固定夹、安装凹槽和弹簧；所述乐谱放置板上端内部的顶端和底端均设置有滑轨，两个滑轨通过滑块与固定夹连接，乐谱放置板上端内部的一侧设置有安装凹槽，固定夹的一端通过弹簧与安装凹槽连接。

进一步的，所述侧摆转轴安装架的俯仰摆动角度范围为±5度。

进一步的，所述侧摆转轴的侧摆角度范围为±5度。

进一步的，所述底板下表面设置有橡胶板，橡胶板下表面设置有若干个吸盘，且吸盘均匀设置。

本实用新型的有益效果为：

1)本实用新型便于实现快速调节与固定，便于携带与使用，操作简便，方便演奏者教学与阅读琴谱。

2)本实用新型通过采用乐谱放置板与夹紧装置相配合的方式，使得乐谱得以更稳定的放置在乐谱放置板上，且弯曲程度不会太高，方便了音乐教师边看乐谱边演奏，显著提高教学效果。

3)本实用新型通过第一紧固螺栓和第二紧固螺栓分别对乐谱放置板的俯仰角度和侧摆角度进行微调，使之达到最佳操作位置，还可通过旋拧套筒来调节升降杆的可视长度来带动乐谱放置板上下移动，进而可根据演奏者的身高或者视线角度方向来调节琴谱板的倾斜角度，方便阅读琴谱。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型中乐谱放置板的结构示意图；

图3为本实用新型中夹紧装置的结构示意图；

图4为本实用新型中第一紧固螺栓的结构示意图；

图中：1-支撑板；2-挡板；3-乐谱放置板；4-夹紧装置；5-侧摆转轴安装架；6-侧摆转轴；7-升降杆；8-第一紧固螺栓；9-第二紧固螺栓；10-正螺纹；11-竖杆；12-反螺纹；13-套筒；14-底板；15-横板；16-凸板；17-滑轨；18-滑块；19-固定夹；20-安装凹槽；21-弹簧；22-橡胶板。

具体实施方式

以下将结合附图，对本实用新型进行详细说明：

结合图1至图4所示，本实施例公开的一种钢琴琴谱架，包括支撑板1、挡板2、乐谱放置板3、夹紧装置4、侧摆转轴安装架5、侧摆转轴6、升降杆7、第一紧固螺栓8、第二紧固螺栓9、正螺纹10、竖杆11、反螺纹12、套筒13和底板14；所述支撑板1上设置有挡板2和乐谱放置板3，挡板2位于乐谱放置板3的前端，乐谱放置板3上端两侧对称设置有两个夹紧装置4，乐谱放置板3由横板15和两组凸板16三部分组成，横板15的两侧均设置有凸板16，支撑板1底端安装有侧摆转轴安装架5，支撑板1正下方设置有侧摆转轴6，升降杆7上端铰接有侧摆转轴安装架5，侧摆转轴安装架5可绕铰接点俯仰摆动，侧摆转轴6设置在侧摆转轴安装架5内，侧摆转轴6相对于侧摆转轴安装架5可转动但轴向不可动，升降杆7与侧摆转轴安装架5的铰接点处设置有第一紧固螺栓8，侧摆转轴安装架5的俯仰摆动角度通过第一紧固螺栓8锁定，侧摆转轴安装架5上安装有第二紧固螺栓9，侧摆转轴6的侧摆角度通过第二紧固螺栓9锁定，升降杆7的下端设置有正螺纹10，竖杆11的上端设置有反螺纹12，套筒13设置在升降杆7下端与竖杆11上端的连接处的外部，套筒13内部设置有与升降杆7下端的正螺纹10与竖杆11上端的反螺纹12相对应的内螺纹，竖杆11底端设置有底板14；当操作者需要将乐谱更稳定的摆放在面板上时，先把乐谱放到乐谱放置板3上，由于乐谱放置板3室由横板15和两组凸板16三部分特殊结构组成，使得乐谱得以更稳定的放置在上面，还有利于翻页，再利用夹紧装置4将乐谱夹紧，使其弯曲程度不会太高，通过采用乐谱放置板3与夹紧装置4相配合的方式，使得乐谱得以更稳定的放置在乐谱放置板3上，且弯曲程度不会太高，方便了音乐教师边看乐谱边演奏，显著提高教学效果；当需要调节乐谱放置板3的俯仰角度和侧摆角度时，可以通过第一紧固螺栓8和第二紧固螺栓9分别对乐谱放置板3的俯仰角度和侧摆角度进行微调，使之达到最佳操作位置，还可通过旋拧套筒13来调节升降杆7的可视长度来带动乐谱放置板3上下移动，进而可根据演奏者的身高或者视线角度方向来调节琴谱板的倾斜角度，方便阅读琴谱；本实用新型便于实现快速调节与固定，便于携带与使用，操作简便，方便演奏者教学与阅读琴谱。

具体的，结合图3所示，所述夹紧装置4包括滑轨17、滑块18、固定夹19、安装凹槽20和弹簧21；所述乐谱放置板3上端内部的顶端和底端均设置有滑轨17，两个滑轨17通过滑块18与固定夹19连接，乐谱放置板3上端内部的一侧设置有安装凹槽20，固定夹19的一端通过弹簧21与安装凹槽20连接；本实用新型中的夹紧装置4通过弹簧21的弹力使得固定夹19能够通过滑块18在滑轨17上滑动的长度可调节，从而使固定夹19能够将乐谱稳定在乐谱放置板3上。

具体的，所述侧摆转轴安装架5的俯仰摆动角度范围为±5度；这样可以保证对乐谱放置板3的俯仰角度进行微调的幅度不会过大。

具体的，所述侧摆转轴6的侧摆角度范围为±5度；这样可以保证对乐谱放置板3的侧摆角度进行微调的幅度不会过大。

具体的，所述底板14下表面设置有橡胶板22，橡胶板22下表面设置有若干个吸盘，且吸盘均匀设置；在使用时，通过设置的橡胶板22，可以减少底板14在长时间使用时产生的摩擦力，从而增加了使用寿命，吸盘则使得底板14在使用时，不会随意乱动，增加了稳固性。

以上实施例只是对本专利的示例性说明，并不限定它的保护范围，本领域技术人员还可以对其局部进行改变，只要没有超出本专利的精神实质，都在本专利的保护范围内。