一种伸缩式教学实验桌的制作方法

文档序号:21797612发布日期:2020-08-11 20:48阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种伸缩式教学实验桌,包括底板(4),其特征在于:所述底板(4)的上表面设置有媒体设备(5),且底板(4)的上表面位于媒体设备(5)的一侧设置有折叠杆(9),所述底板(4)与折叠杆(9)通过固定脚(8)转动连接,且底板(4)的上表面位于固定脚(8)的一侧与折叠杆(9)连接有微型液压杆(7),所述底板(4)的下表面边角处均设置有移动轮(3),且底板(4)的下表面位于移动轮(3)的一侧均设置有支撑脚(6),所述折叠杆(9)的顶端转动连接有桌面(11),所述桌面(11)与底板(4)通过伸缩遮板(10)连接,且桌面(11)的一侧设置有开关(2),所述桌面(11)的上表面设置有话筒(12),且桌面(11)的上表面位于话筒(12)的一侧设置有操作屏(1)。

2.根据权利要求1所述的一种伸缩式教学实验桌,其特征在于:所述伸缩遮板(10)包括固定座a(101),所述固定座a(101)的上方设置有下板体(103),所述下板体(103)的两侧均开设有通道(104),且下板体(103)的上方设置有上板体(106),所述上板体(106)的两侧均设置有移动脚(105),所述上板体(106)的上方设置有固定座b(108),所述固定座b(108)、固定座a(101)的四周边角处均设置有固定孔(107),且固定座b(108)、固定座a(101)通过螺栓(102)固定。

3.根据权利要求2所述的一种伸缩式教学实验桌,其特征在于:所述下板体(103)的内部为空心结构,且下板体(103)的内部适配于上板体(106),所述移动脚(105)适配于通道(104),且移动脚(105)与通道(104)滑动连接,所述固定座a(101)的上方设置有不少于3组与下板体(103)以及上板体(106)相同的结构相互连接,所述固定座b(108)与桌面(11)固定连接,所述固定座a(101)与底板(4)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种伸缩式教学实验桌,其特征在于:所述支撑脚(6)包括底脚(62),所述底脚(62)的下表面设置有橡胶垫(63),且底脚(62)的上表面固定连接有连接筒(61),所述连接筒(61)的上方转动连接有连接杆(65),所述连接杆(65)的表面设置有管螺纹(64)。

5.根据权利要求4所述的一种伸缩式教学实验桌,其特征在于:所述连接筒(61)的内侧设置有与管螺纹(64)啮合的内螺纹,且连接筒(61)的外侧设置有螺栓卡齿,所述连接杆(65)与底板(4)固定连接,且连接杆(65)的长度应比移动轮(3)的高度长3cm。

6.根据权利要求1所述的一种伸缩式教学实验桌,其特征在于:所述桌面(11)的边角处设置有橡胶垫,且桌面(11)为一种不锈钢材质的构件。


技术总结
本实用新型设计教学实验桌技术领域,公开了一种伸缩式教学实验桌,包括底板,所述底板的上表面设置有媒体设备,且底板的上表面位于媒体设备的一侧设置有折叠杆,底板与折叠杆通过固定脚转动连接,且底板的上表面位于固定脚的一侧与折叠杆连接有微型液压杆,所述底板的下表面边角处均设置有移动轮,且底板的下表面位于移动轮的一侧均设置有支撑脚。本实用新型设置有可调节高度的支撑脚,能够在实验桌需要稳定的时候通过降低支撑脚露出移动轮,从而能够使得实验桌通过移动轮能够快捷省力的移动,方便了现在频繁更换实验室的实用需求,设置有折叠杆,通过控制折叠杆的伸长高度能够完全的适用于不同身高不同体型人员的教学需要。

技术研发人员:孙芳
受保护的技术使用者:江苏经贸职业技术学院
技术研发日:2019.09.16
技术公布日:2020.08.11
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