一种用于数学难题解析板书展示架的制作方法

本实用新型属于展示架技术领域，特别涉及一种用于数学难题解析板书展示架。

背景技术：

在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具；

现在，讲师准备数学难题讲解时，通常在课堂上用粉笔在黑板上写出难题和解析方案，由于进行实施讲解时，的难题解析思路和灵感在教学时使用的黑板为课程公用，而数学讲解时一般需要认真听讲与理解，即无法进行过程记录，对于数学难题又是对于一些理解较差的学生，会在下课后记载过慢而影响对知识的理解和吸收；

而虽说已有板书展示架进行图纸固定或者板书画图以供难题使用理解与过程书写，但是现有技术新型的该展示架进行图纸的固定不够便捷，并且进行板书书写时的稳固性不足。

技术实现要素：

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种用于数学难题解析板书展示架，以解决该展示架进行图纸的固定不够便捷，并且进行板书书写时的稳固性不足的问题，通过加设磁吸部件以便于图纸的固定的有益效果，并且加设卡固部件以便于板书时稳固性的有益效果。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种用于数学难题解析板书展示架，包括：

底架；

底架顶端左部与图展装置焊接；

底架顶端右部与框架焊接，图展装置右端与框架焊接，框架前端中下部与稳固装置焊接，框架内侧顶底两端之间设置有分步装置，并且分步装置通过轴承与框架转动连接，分步装置外围下部设置有稳固装置。

进一步优选地，所述图展装置包括围框、泡沫层、防潮板、铁板、黑板垫和磁固装置，所述围框内部由后至前分别设置有泡沫层、防潮板和铁板，并且泡沫层、防潮板和铁板之间相互贴合，所述铁板前端与黑板垫固定连接，所述围框前端上下两部分别设置有磁固装置，所述围框底端与底架焊接。

进一步优选地，所述磁固装置包括移动块、滑块、滑槽、活动槽、活动杆和磁块，所述移动块后端上部与滑块固定连接，所述滑块外表面后部与滑槽内壁滑动连接，所述移动块后端下部设置有活动槽，所述活动杆外表面前部与活动槽内壁活动连接，所述活动杆后端与磁块固定连接，并且磁块后端通过铁板与黑板垫粘接，所述围框前端上下两部分别设置有滑槽。

进一步优选地，所述稳固装置包括l型板、轴杆、抓附杆、锥头、弹性件和卡口，所述轴杆贯穿l型板前后两端上部，并且l型板与轴杆活动连接，所述轴杆前端与抓附杆焊接，所述轴杆后端与锥头固定连接，所述轴杆贯穿弹性件前后两端，所述弹性件设置于锥头前端与l型板之间，所述锥头外表面后部与卡口内壁相互嵌合。

进一步优选地，所述分步装置包括转杆、八角架和书写板，所述转杆贯穿八角架顶底两端中部，并且转杆与八角架固定插接，所述八角架外围与书写板固定连接，所述书写板设置有八组且其均匀分布于八角架外围，所述八角架外侧设置有卡口。

进一步优选地，所述活动槽前端设置有挡环，活动杆外表面前部设置有限位环，并且挡环内径小于限位环外径1cm。

进一步优选地，所述卡口内壁设置有橡胶层。

进一步优选地，所述黑板垫前端面呈前凹曲面状。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

1)、为解决该展示架进行图纸的固定不够便捷的问题，通过在底架顶端左部设置稳固装置，经过图纸放置到黑板垫前端处，并通过移动块后端上部的滑块在滑槽内壁处左右滑动，即可再将活动槽内部的活动杆由磁块接触图纸在黑板垫进行磁吸稳固，达到了通过加设磁吸部件以便于图纸的固定的有益效果。

2)、为解决进行板书书写时的稳固性不足的问题，通过在框架与分步装置前端设置稳固装置，经过手部抓附抓附杆并施加压力，即可将轴杆于l型板处向前拉动带动锥头置入八角架外侧处的到卡口进行卡固，并由弹性件进行压紧，达到了加设卡固部件以便于板书时稳固性的有益效果。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的稳固装置左视局部结构示意图；

图3为本实用新型的图展装置内部结构示意图；

图4为本实用新型的图展装置内部局部结构a示意图；

图中：底架-1、图展装置-2、框架-3、稳固装置-4、分步装置-5、围框-21、泡沫层-22、防潮板-23、铁板-24、黑板垫-25、磁固装置-26、移动块-261、滑块-262、滑槽-263、活动槽-264、活动杆-265、磁块-266、l型板-41、轴杆-42、抓附杆-43、锥头-44、弹性件-45、卡口-46、转杆-51、八角架-52、书写板-53。

具体实施方式

请参阅图1、图2、图3与图4，本实用新型提供一种用于数学难题解析板书展示架：包括：

底架1；

底架1顶端左部与图展装置2焊接；

底架1顶端右部与框架3焊接，图展装置2右端与框架3焊接，框架3前端中下部与稳固装置4焊接，框架3内侧顶底两端之间设置有分步装置5，并且分步装置5通过轴承与框架3转动连接，分步装置5外围下部设置有稳固装置4。

其中，所述图展装置2包括围框21、泡沫层22、防潮板23、铁板24、黑板垫25和磁固装置26，所述围框21内部由后至前分别设置有泡沫层22、防潮板23和铁板24，并且泡沫层22、防潮板23和铁板24之间相互贴合，所述铁板24前端与黑板垫25固定连接，所述围框21前端上下两部分别设置有磁固装置26，所述围框21底端与底架1焊接，根据上述通过加设磁吸部件以便于图纸的固定的有益效果。

其中，所述磁固装置26包括移动块261、滑块262、滑槽263、活动槽264、活动杆265和磁块266，所述移动块261后端上部与滑块262固定连接，所述滑块262外表面后部与滑槽263内壁滑动连接，所述移动块261后端下部设置有活动槽264，所述活动杆265外表面前部与活动槽264内壁活动连接，所述活动杆265后端与磁块266固定连接，并且磁块266后端通过铁板24与黑板垫25粘接，所述围框21前端上下两部分别设置有滑槽263，根据上述采用滑动方式，便于位置调整。

其中，所述稳固装置4包括l型板41、轴杆42、抓附杆43、锥头44、弹性件45和卡口46，所述轴杆42贯穿l型板41前后两端上部，并且l型板41与轴杆42活动连接，所述轴杆42前端与抓附杆43焊接，所述轴杆42后端与锥头44固定连接，所述轴杆42贯穿弹性件45前后两端，所述弹性件45设置于锥头44前端与l型板41之间，所述锥头44外表面后部与卡口46内壁相互嵌合，根据上述加设卡固部件以便于板书时稳固性的有益效果。

其中，所述分步装置5包括转杆51、八角架52和书写板53，所述转杆51贯穿八角架52顶底两端中部，并且转杆51与八角架52固定插接，所述八角架52外围与书写板53固定连接，所述书写板53设置有八组且其均匀分布于八角架52外围，所述八角架52外侧设置有卡口46，根据上述采用旋转分步书写，便于板书。

其中，所述活动槽264前端设置有挡环，活动杆265外表面前部设置有限位环，并且挡环内径小于限位环外径1cm，根据上述提供挡环内径小于限位环之间的位置阻挡，防止脱落。

其中，所述卡口46内壁设置有橡胶层，根据上述提供一定的弹性效果，加大压紧力度。

其中，所述黑板垫25前端面呈前凹曲面状，根据上述提高了对于三维图面的立体感。

工作原理：首先，将该用于数学难题解析板书展示架移动至合适的位置，并通过底架1进行放置稳固；

然后，当进行使用时，通过在底架1顶端左部设置稳固装置4，经过图纸放置到黑板垫25前端处，并通过移动块261后端上部的滑块262在滑槽263内壁处左右滑动，即可再将活动槽264内部的活动杆265由磁块266接触图纸在黑板垫25进行磁吸稳固，达到了通过加设磁吸部件以便于图纸的固定的有益效果，且围框21内部的泡沫层22和防潮板23提高铁板24的保护；

之后，根据上述，或者在黑板垫25处通过手部进行制图，而黑板垫25前端面呈前凹曲面状，提高了对于三维图面的立体感，便于理解；

最后，通过在框架3与分步装置5前端设置的稳固装置4，经过手部抓附抓附杆43并施加压力，即可将轴杆42于l型板41处向前拉动带动锥头44置入八角架52外侧处的到卡口46进行卡固，并由弹性件45进行压紧，达到了加设卡固部件以便于板书时稳固性的有益效果；而八角架52通过转杆51在轴承作用下旋转，即可调整书写板53书写位置，以便于步骤分区，加大理解力。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。