自动多功能教研操作台的制作方法

[0001]
本实用新型涉及一种学生用课桌，尤其是一种用于非物质文化遗产研学，包括但不限于金银器制做、陶艺品制做和手工刺锈品制做的自动多功能教研操作台。


背景技术：

[0002]
现有的学生用课桌，大多功能单一，不能做一桌多用，即使是实验桌子，也只能适合某一学科的应用，如化学实验课，所采用的实验课桌仅适合于化学实验的要求；物理实验课，所采用的实验课桌仅适合于物理实验的要求；生物实验课，所采用的实验课桌仅适合于生物实验的要求。而对于非物质文化遗产所需要课桌，其专业性更强，更是一桌一用，其通用性很弱。但是，目前国家为了保护非物质文化遗产，需要进一步加强非物质文化的培训，可是一类非物质文化遗产就办理一所相应的学校，就目前而言还不太现实，因此，目前，大多是几类非物质文化遗产的教研，大多是共用一个教室和一套教桌。可是，现在存在的问题是一套教桌并不同时适合于几类非物质文件遗产的教研使用，往往需要学校准备几套教学，根据需要及时更换，这不仅增加了学校配置教桌的成本，而且还增加了学校储存暂时不用的教桌的负担，另外，长期地经常地更换教桌，也会造成教桌的损坏。


技术实现要素：

[0003]
为了克服上述问题，本实用新型向社会提供一种不仅适合于金银器制做教研，而且还适合于手工刺锈品制做教研和/或适合于陶艺品制做教研的自动多功能教研操作台。
[0004]
本实用新型的技术方案是：提供一种自动多功能教研操作台，包括操作台面和设置在所述操作台面下部中间的，可以升降所述操作台面高度的升降装置，在所述操作台面的靠操作员的一侧中部设有模具槽，在所述模具槽设有u形模具，在所述u形模具的u形槽内设有陶艺和金银锤座两用件；或/和在所述操作台面上还设有用于容置锈花支撑件的锈花支撑件槽和用于容置锈花圈的锈花圈槽，在所述锈花支撑件槽内设有锈花支撑件，在所述锈花圈槽内设有锈花圈，所述锈花支撑件可相对于所述操作台面呈90度旋转，当所述锈花支撑件呈竖直状态时，装上锈花圈就可以作锈花台面使用。
[0005]
作为对本实用新型的改进，所述锈花支撑件包括第一锈花支撑件、第二锈花支撑件和支架，所述第一锈花支撑件和第二锈花支撑件通过转轴枢接，在所述第一锈花支撑件上设有第一槽和第二槽，在所述第二锈花支撑件上设有第三槽和第四槽；所述支架包括第一横杆和第二横杆，在所述第一横杆和第二横杆设有垂直于所述第一横杆和第二横杆的支杆；当所述第一锈花支撑件和第二锈花支撑件相互垂直时，所述第一横杆支在所述第一槽内，所述第二横杆支在所述第三槽内，保持所述第一锈花支撑件和第二锈花支撑件相互垂直，所述锈花圈通过支撑柄设在所述第一锈花支撑件的上部；当所述第一锈花支撑件和第二锈花支撑件合拢时，所述第二横杆被所述第一槽和所述第三槽包盖，所述第一横杆被所述第二槽和第四槽包盖，所述支杆被包容在所述第一锈花支撑件和第二锈花支撑件内。
[0006]
作为对本实用新型的改进，所述金银锤座两用件包括壳体，在所述壳体内底面上
设有陶艺电机，所述陶艺电机的输出轴上端设有陶艺加工盘。
[0007]
作为对本实用新型的改进，在所述陶艺电机上表面上设有防水层。
[0008]
作为对本实用新型的改进，所述壳体的下底面为光面。
[0009]
作为对本实用新型的改进，所述升降装置包括作为油箱使用的桌脚，在所述桌脚上设有第一缸体，在所述第一缸体内设有第一顶杆；驱动电机，受所述驱动电机驱动的油压泵，所述油压泵的出口通过第一导管和串接在第一导管中间第一单向阀与所述第一缸体相连接，所述油压泵的进口与油箱相通，所述第一缸体通过第一回油管及第一电磁阀与油箱相通。
[0010]
作为对本实用新型的改进，还包括即作为顶杆又作为油缸使用的第二油缸，所述第二油缸介于所述第一缸体与所述第一顶杆之间，且所述第一顶杆与所述第二油缸套接；所述油压泵的出口通过第二导管和串接在第二导管中间第二单向阀与所述第二缸体相连接，所述第二缸体通过第二回油管及第二电磁阀与油箱相通。
[0011]
作为对本实用新型的改进，本实用新型还包括工具架，所述工具架包括第一侧板、第二侧板、第三侧板和盖板，所述第一侧板设在所述操作台面的远离操作者的一侧，所述第二侧板、第三侧板分别设在所述操作台面的两侧，所述盖板设在所述第二侧板、第三侧板之间，在所述第一侧板、第二侧板、第三侧板或/和盖板上设有若干用于存放不同工具的工具孔。
[0012]
作为对本实用新型的改进，本实用新型还包括抽屉，所述抽屉设在靠近使用者一侧的所述操作台面的中间下部。
[0013]
作为对本实用新型的改进，本实用新型还包括手工筷子打磨模块，所述手工筷子打磨模块嵌在靠近使用者一侧的所述操作台面上。
[0014]
作为对本实用新型的改进，本实用新型还包括用于插接台木塞的台木塞孔，所述台木塞孔设在靠近使用者一侧的所述操作台面侧面上，所述台木塞插在所述台木塞孔内。
[0015]
作为对本实用新型的改进，本实用新型还包括用于插接指帮的指帮孔，所述指帮孔设在靠近使用者一侧的所述操作台面侧面上，所述指帮插在所述指帮孔内。
[0016]
作为对本实用新型的改进，本实用新型还包括夹板，所述夹板设在所述u形模具的上底面上。
[0017]
本实用新型由于集金银加工工具、陶艺工具和锈花工具集成在一张桌子，这样，当需要学金银加工工艺时，可以使用相关的金银加工工具；当进行陶艺教学时，可以采用陶艺工具，并适当地降低桌面；当进行锈花教学时，可以采用锈花工具，这样，可以实现一桌多用，降低了教学成本，教具购买成本，同时，也方便了教研。
附图说明
[0018]
图1是本实用新型一种实施例的正视结构示意图。
[0019]
图2是图1所示实施例的俯视平面结构示意图。
[0020]
图3是图1所示实施例的一种使用状态结构示意图。
[0021]
图4是图1所示实施例的侧面结构示意图。
[0022]
图5是图1所示实施例中的升降装置的一种实施例剖视结构示意图。
[0023]
图6是图1所示实施例中的升降装置的另一种实施例剖视结构示意图。
[0024]
图7是图1所示实施例中的u形模具平面结构示意图。
[0025]
图8是图1所示实施例中的陶艺和金银锤座两用件的俯示平面结构示意图。
[0026]
图9是图8中的a-a剖面结构示意图。
[0027]
图10是图8的背面结构示意图。
[0028]
图11是图1所示实施例中的锈花支撑件结构示意图（使用状态）。
[0029]
图12是图11所示锈花支撑件结构示意图（收拢状态）。
[0030]
图13是图11锈花支撑件中的支架结构示意图。
具体实施方式
[0031]
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语中“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或组件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0032]
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“连接”、“相连”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以是通过中间媒介间接相连，可以是两个组件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型的具体含义。
[0033]
请参见图1至图4，图1至图4揭示的是一种自动多功能教研操作台，包括操作台面1和设置在所述操作台面1下部中间的，可以升降所述操作台面1高度的升降装置2，在所述操作台面1的靠操作员的一侧中部设有模具槽，在所述模具槽设有u形模具11，在所述u形模具11的u形槽内设有陶艺和金银锤座两用件12；或/和在所述操作台面1上还设有用于容置锈花支撑件13的锈花支撑件槽和用于容置锈花圈14的锈花圈槽，在所述锈花支撑件槽内设有锈花支撑件13，在所述锈花圈槽内设有锈花圈14，所述锈花支撑件13可相对于所述操作台面1呈90度旋转，当所述锈花支撑件13呈竖直状态时，装上锈花圈14就可以作锈花台面使用。当不使用锈花功能时，可以将锈花圈14从锈花支撑件13取下放入锈花圈槽，使锈花圈14嵌在操作台面1上。
[0034]
作为对本实用新型的改进，本实用新型还包括工具架3，所述工具架3包括第一侧板31、第二侧板32、第三侧板33和盖板34，所述第一侧板31设在所述操作台面1的远离操作者的一侧，所述第二侧板32、第三侧板33分别设在所述操作台面1的两侧，所述盖板34设在所述第二侧板32、第三侧板33之间，在所述第一侧板31、第二侧板32、第三侧板33或/和盖板34上设有若干用于存放不同工具的工具孔35。当然，对于一些小型工具，如剪刀、锉刀或锤子，还可以通过链条与工具架3连接，或与操作台面1连接，一方面是保证安全，另一方面可以防止丢失。可以预见的是本实用新型除可以用于金银器件制作，陶瓷器件制作，以及锈花外，还可以用于剪纸和绘画等非遗文化的传承培训。
[0035]
优选的，本实用新型还包括抽屉4，所述抽屉4设在靠近使用者一侧的所述操作台面1的中间下部；用于承接金或银的粉末，以及放置体积较小的工具。
[0036]
优选的，本实用新型还包括手工筷子打磨模块5，所述手工筷子打磨模块5嵌在靠
近使用者一侧的所述操作台面1上。
[0037]
优选的，本实用新型还包括用于插接台木塞6的台木塞孔，所述台木塞孔设在靠近使用者一侧的所述操作台面1侧面上，所述台木塞6插在所述台木塞孔内，台木塞6可以用打磨金银器件。
[0038]
优选的，本实用新型还包括用于插接指帮7的指帮孔，所述指帮孔设在靠近使用者一侧的所述操作台面1侧面上，所述指帮7插在所述指帮孔内，指帮7可以用来快速打造金戒指或银戒指。
[0039]
本实用新型由于集金银加工工具、陶艺工具和锈花工具集成在一张桌子，这样，当需要学金银加工工艺时，可以使用相关的金银加工工具；当进行陶艺教学时，可以采用陶艺工具，并适当地降低桌面；当进行锈花教学时，可以采用锈花工具，这样，可以实现一桌多用，降低了教学成本，教具购买成本，同时，也方便了教研。
[0040]
请参见图5，本实用新型中，所述升降装置2包括作为油箱使用的桌脚21，在所述桌脚21上设有第一缸体22，在所述第一缸体22内设有第一顶杆23；驱动电机24，受所述驱动电机24驱动的油压泵25，所述油压泵25的出口通过第一导管251和串接在第一导管251中间第一单向阀252与所述第一缸体22相连接，所述油压泵25的进口与油箱相通，所述第一缸体22通过第一回油管221及第一电磁阀222与油箱相通。当需要升起操作台面1时，开启驱动电机24，驱动电机24带动油压泵25工作，位于桌脚21内的液压油第一导管251中间第一单向阀252被输入到所述第一缸体22，使第一顶杆23上升，伸出于第一缸体22就可以升起操作台面1，升到顶后，停止油压泵25，在第一单向阀252的作用下，可以保持操作台面1的上升状态；当需要下降操作台面1时，只打开第一电磁阀222，液压油在操作台面1的重力作用下，通过第一回油管221回到油箱内，第一顶杆23下降；为了控制下降高度，可以控制第一电磁阀222的流量及时间，就可以控制操作台面1在任何想要的高度停止。
[0041]
请参见图6，图6是图1所示实施例中的升降装置的另一种实施例剖视结构示意图。图6所示的升降装置与图5所示的升降装置大体相同，所不同的是还包括即作为顶杆又作为油缸使用的第二油缸26，所述第二油缸26介于所述第一缸体22与所述第一顶杆23之间，且所述第一顶杆23与所述第一缸体22套接；所述油压泵25的出口通过第二导管和串接在第二导管中间第二单向阀与所述第二油缸26相连接，所述第二油缸26通过第二回油管及第二电磁阀（未画出）与油箱相通。图6所示结构可以将升降装置变成三节的结构，使得升降的高度范围更大，当然，依据图6所示的结构，也可以将升降装置变成四节、五节等多节的结构。类似于图5所示的使用方法，在上升时，可以控制单独给第一缸体22或第一缸体22供油，此时，只升降一节高度，也可以同时给第一缸体22和第一缸体22供油，这时，可以升降两节，当然，下降时也可以单独控制下降，也可以同时控制下降，根据需要选择。
[0042]
请参见图7，图7所示的本实用新型的u形模具11的结构，从图可以看出，所述u形模具11上还设有夹板111，所述夹板111设在所述u形模具11的上底面上。所述夹板111可以用来夹银片、银手镯或进行錾刻工艺等。u形模具11的底面上也可预先设置各种模型，如手镯模型，这种情况下，只需要将银锭放入模型内，反复敲打，就可以做出手镯的不同花形。
[0043]
请参见图8-图10，图8-图10揭示是本实用新型中的陶艺和金银锤座两用件12的结构，从图可以看出，所述陶艺和金银锤座两用件12包括壳体121，在所述壳体121内底面上设有陶艺电机122，所述陶艺电机122的输出轴123上端设有陶艺加工盘124。优选的，在所述陶
艺电机122上表面上设有防水层125；所述壳体121的下底面126为光面。当要制作陶瓷制品时，将陶艺和金银锤座两用件12的陶艺加工盘124朝上，适当降低操作台面1，启动陶艺电机122，即可在陶艺加工盘124上制作各种陶瓷制品；当需要将陶艺和金银锤座两用件12作为金银锤座使用时，只需将壳体121的下底面126朝上，就可以在陶艺和金银锤座两用件12的底面上锤打制品，达到陶艺和金银锤座两用件12一物两用的目的。
[0044]
请参见图11至图13，图11至图13揭示的是锈花支撑件13的结构，从图可以看出，所述锈花支撑件13包括第一锈花支撑件131、第二锈花支撑件132和支架133，所述第一锈花支撑件131和第二锈花支撑件132通过转轴134枢接，在所述第一锈花支撑件131上设有第一槽1311和第二槽1312，在所述第二锈花支撑件132上设有第三槽1321和第四槽1322；所述支架133包括第一横杆1331和第二横杆1332，在所述第一横杆1331和第二横杆1332设有垂直于所述第一横杆1331和第二横杆1332的支杆1333；当所述第一锈花支撑件131和第二锈花支撑件132相互垂直时，所述第一横杆1331支在所述第一槽1311内，所述第二横杆1332支在所述第三槽1321内，保持所述第一锈花支撑件131和第二锈花支撑件132相互垂直，所述锈花圈14通过支撑柄141设在所述第一锈花支撑件131的上部；当所述第一锈花支撑件131和第二锈花支撑件132合拢时，所述第二横杆1332被所述第一槽1311和所述第三槽1321包盖，所述第一横杆1331被所述第二槽1312和第四槽1322包盖，所述支杆1333被包容在所述第一锈花支撑件131和第二锈花支撑件132内，具体的实施方式为可以在所述第一锈花支撑件131和第二锈花支撑件132相对于支杆1333的位置设置相应的槽，来容纳所述支杆1333。本实施例中，当所述锈花支撑件13张开时，可以用作锈花作业，当所述锈花支撑件13收拢时，可以收藏在所述操作台面1上，而不占地方。
[0045]
需要说明的是，针对上述各实施方式的详细解释，其目的仅在于对本实用新型进行解释，以便于能够更好地解释本实用新型，但是，这些描述不能以任何理由解释成是对本实用新型的限制，特别是，在不同的实施方式中描述的各个特征也可以相互任意组合，从而组成其他实施方式，除了有明确相反的描述，这些特征应被理解为能够应用于任何一个实施方式中，而并不仅局限于所描述的实施方式。