一种便于调节高度的课桌椅的制作方法

文档序号:27036882发布日期:2021-10-24 06:26阅读:65来源:国知局
一种便于调节高度的课桌椅的制作方法

1.本实用新型涉及教学用具技术领域,更具体地说,本实用新型涉及一种便于调节高度的课桌椅。


背景技术:

2.课桌椅是中小学校的基本设备,儿童青少年的学习生活大部分时间在课桌椅上度过。适宜的课桌椅对培养孩子正确的坐姿习惯,减少脊柱弯曲及近视眼发生,提高学习作业能力和身体功能状态有重要影响。
3.现有的大部分课桌椅不具备升降功能,高度都是固定的。相同年龄段的学生身高会有很大的差别,而且同一个学生在成长发育过程中,高度变化相当的大。由此带来的问题学生在读书写字时,产生不良的坐姿,长期使用这样的课桌椅,会影响视力,更甚者导致脊柱变形。因此为解决上述问题,设计出一种便于调节高度的课桌椅。


技术实现要素:

4.为了克服现有技术的上述缺陷,本实用新型的实施例提供一种便于调节高度的课桌椅,以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于调节高度的课桌椅,包括桌板、上桌箱、底座和桌腿,所述桌板下表面固定连接有上桌箱,所述上桌箱底部左右两侧均固定连接有升降套,所述底座右侧上表面固定连接有桌腿,所述桌腿上表面固定连接有下桌体,所述下桌体顶部左右两侧均开设有开口,两个所述升降套通过开口穿设于下桌体的内部,两个所述升降套远离上桌箱的一端均固定连接有挡板,两个所述升降套的内部均螺纹连接有丝杆,两个所述挡板与丝杆螺纹连接,两个所述丝杆靠近挡板的一端均固定连接有一号齿轮,所述下桌体右侧开设有开口,所述开口内部转动连接有转动杆,所述转动杆的表面固定连接有两个二号齿轮,所述二号齿轮与一号齿轮啮合连接。
6.进一步的,所述下桌体底部左右两侧均固定连接有安装板,两个所述丝杆均穿设于安装板的顶部,所述转动杆穿设于安装板的侧面。
7.进一步的,所述转动杆在下桌体外部的一端固定连接有转环,所述转环表面固定连接有握把。
8.进一步的,所述握把表面设有防滑纹理,且所述防滑纹理为网纹状。
9.进一步的,所述底座上表面开设有t型槽,所述t型槽的内部安装有t 型滑板,且所述t型滑板上表面固定连接有滑套,所述滑套内部套接有支架,所述支架上表面固定连接有椅座。
10.进一步的,所述滑套和支架侧表面均开设有螺纹孔,所述滑套侧表面通过螺纹孔螺纹连接有螺栓。
11.进一步的,所述螺纹孔的数量为三个,且三个所述螺纹孔呈上下等距离分布。
12.本实用新型的技术效果和优点:
13.1、桌板下表面固定连接有上桌箱,上桌箱底部左右两侧均与升降套固定连接,两个升降套通过开口穿设于下桌体的内部,两个升降套远离上桌箱的一端均与挡板固定连接,两个升降套的内部均与丝杆螺纹连接,两个挡板与丝杆螺纹连接,两个丝杆靠近挡板的一端均固定连接有一号齿轮,下桌体右侧开设有开口,开口内部转动连接有转动杆,转动杆的表面固定连接有两个二号齿轮,二号齿轮与一号齿轮啮合连接,转动杆在下桌体外部的一端固定连接有转环,转环表面固定连接有握把,握把表面设有防滑纹理。
14.2、通过握把转动转动杆,转动杆与二号齿轮固定连接,从而带动二号齿轮,二号齿轮与一号齿轮啮合连接,从而带动一号齿轮,因此带动与一号齿轮固定连接的丝杆,丝杆的转动,使与丝杆螺纹连接的升降套上下滑动,从而与升降套固定连接的上桌箱,随之升降,因此实现了课桌椅的高度调节。
附图说明
15.图1为本实用新型的整体结构示意图。
16.图2为本实用新型的剖视图。
17.图3为本实用新型的局部放大图。
18.图4为本实用新型的t型滑板剖视图。
19.附图标记为:1、桌板;2、上桌箱;3、底座;4、桌腿;5、升降套;6、下桌体;7、挡板;8、丝杆;9、一号齿轮;10、转动杆;11、二号齿轮;12、安装板;13、转环;14、握把;15、防滑纹理;16、t型槽;17、t型滑板; 18、滑套;19、支架;20、椅座;21、螺栓。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
21.如附图1

4所示的一种便于调节高度的课桌椅,包括桌板1、上桌箱2、底座3和桌腿4,桌板1下表面固定连接有上桌箱2,上桌箱2底部左右两侧均固定连接有升降套5,底座3右侧上表面固定连接有桌腿4,桌腿4上表面固定连接有下桌体6,下桌体6顶部左右两侧均开设有开口,两个升降套5通过开口穿设于下桌体6的内部,两个升降套5远离上桌箱2的一端均固定连接有挡板7,两个升降套5的内部均螺纹连接有丝杆8,两个挡板7与丝杆8 螺纹连接,两个丝杆8靠近挡板7的一端均固定连接有一号齿轮9,下桌体6 右侧开设有开口,开口内部转动连接有转动杆10,转动杆10的表面固定连接有两个二号齿轮11,二号齿轮11与一号齿轮9啮合连接。
22.在一个优选地实施方式中,下桌体6底部左右两侧均固定连接有安装板12,两个丝杆8均穿设于安装板12的顶部,转动杆10穿设于安装板12的侧面,以便于能够使转动杆10更加稳定的转动,使齿轮9能够稳定的啮合连接。
23.在一个优选地实施方式中,转动杆10在下桌体6外部的一端固定连接有转环13,转环13表面固定连接有握把14,以便于调节课桌椅高度时更加方便,操作更加简易。
24.在一个优选地实施方式中,握把14表面设有防滑纹理15,且防滑纹理 15为网纹
状,以便于能够在使用中起到较好的防滑作用。
25.在一个优选地实施方式中,底座3上表面开设有t型槽16,t型槽16的内部安装有t型滑板17,且t型滑板17上表面固定连接有滑套18,滑套18 内部套接有支架19,支架19上表面固定连接有椅座20,以便于方便椅子前后滑动,方便椅子位置调节,有效提升学生坐姿的舒适性。
26.在一个优选地实施方式中,滑套18和支架19侧表面均开设有螺纹孔,滑套18侧表面通过螺纹孔螺纹连接有螺栓21,以便于能够根据学生自身来调节椅子的高度,同时更能提高椅子的稳定性。
27.在一个优选地实施方式中,螺纹孔的数量为三个,且三个螺纹孔呈上下等距离分布,以便于自由调节椅子的高度。
28.本实用新型工作原理:使用时,桌板1下表面与上桌箱2固定连接有,上桌箱2底部左右两侧均与升降套5固定连接,两个升降套5通过开口穿设于下桌体6的内部,两个升降套5远离上桌箱2的一端均与挡板7固定连接,两个升降套5的内部均与丝杆8螺纹连接,两个挡板7与丝杆8螺纹连接,两个丝杆8靠近挡板7的一端均与一号齿轮9固定连接,下桌体6右侧开设有开口,开口内部转动连接有转动杆10,转动杆10的表面固定连接有两个二号齿轮11,二号齿轮11与一号齿轮9啮合连接,转动杆10在下桌体6外部的一端与转环13固定连接,转环13表面与握把14固定连接,握把14表面设有防滑纹理15,通过转动杆10带动二号齿轮11转动,二号齿轮11带动一号齿轮9,从而一号齿轮9带动丝杆8,丝杆8带动升降套5,升降套5带动上桌箱2,从而实现课桌椅高度调节。
29.最后应说明的几点是:首先,在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,可以是机械连接或电连接,也可以是两个元件内部的连通,可以是直接相连,“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系,当被描述对象的绝对位置改变,则相对位置关系可能发生改变;
30.其次:本实用新型公开实施例附图中,只涉及到与本公开实施例涉及到的结构,其他结构可参考通常设计,在不冲突情况下,本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合;
31.最后:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
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