技术特征：
1.一种智能学习桌，其特征在于，包括：身份识别信息获取单元，用于获取监测对象的身份识别信息；姿态信息获取单元，用于获取监测对象的姿态信息；成长数据信息获取单元，用于获取监测对象的成长数据；控制单元，用于接收身份识别信息获取单元发送的监测对象的身份识别信息并对监测对象的身份进行识别；用于接收姿态信息获取单元发送的监测对象的姿态信息，并且判断监测对象的姿态为触发姿态时控制成长数据信息获取单元获取监测对象的成长数据；用于获取成长数据信息获取单元发送的监测对象的成长数据，并发送至存储单元；存储单元，用于将成长数据获取单元每一次获取的成长数据进行存储并标记对应的获取成长数据的时间。2.如权利要求1所述的智能学习桌，其特征在于：所述成长数据包括身高数据和/或体重数据；所述具有成长监测功能的智能学习桌还包括成长曲线绘制模块，用于基于所述成长数据绘制身高
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时间成长曲线和/或体重
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时间成长曲线。3.如权利要求1所述的智能学习桌，其特征在于：所述控制单元还用于基于成长数据获得监测对象的成长健康指数。4.如权利要求1
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3任一项所述的智能学习桌，其特征在于：姿态信息获取单元包括图像采集模块或雷达模块。5.如权利要求1
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3任一项所述的智能学习桌，其特征在于：所述成长数据信息获取单元包括信息采集模块以及分析模块，所述信息采集模块包括图像采集模块或雷达模块，所述分析模块用于对信息采集模块采集的图像或雷达数据进行分析，并得出身高数据。6.如权利要求1
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3任一项所述的智能学习桌，其特征在于：所述成长数据信息获取单元包括体重秤，所述体重秤用于获取监测对象的体重数据。7.一种智能学习桌的成长监测方法，其特征在于，包括以下步骤：对监测对象的身份进行识别；判断监测对象的姿态为触发姿态时，获取监测对象的成长数据；将每一次获取的成长数据进行存储并标记对应的获取成长数据的时间。8.如权利要求7所述的智能学习桌的成长监测方法，其特征在于，所述智能学习桌的成长监测方法还包括：基于成长数据以及预设的公式计算监测对象的成长健康指数。9.如权利要求7所述的智能学习桌的成长监测方法，其特征在于，所述智能学习桌的成长监测方法还包括误差规避步骤：自上一次存储数据后再一次获取了生长数据，间隔时间为
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t；将获取的成长数据与上一次存储数据的成长数据进行比较，形成该
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t时间段内成长数据的变化率；将该
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t时间段内成长数据的变化率与预设的阈值进行比对，如果该
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t时间段内成长数据的变化率超过阈值时则不对该次成长数据进行存储，否则对该次成长数据进行存储。10.如权利要求9所述的智能学习桌的成长监测方法，其特征在于，根据以往存储的成长数据得出成长数据的平均变化率s，阈值范围为0~s＋h，其中h为预设值。