一种高等教育用防作弊课桌

本发明涉及教育技术领域，具体为一种高等教育用防作弊课桌。

背景技术：

在学生时代，课桌是人人必备的学习用具，一般来说，课桌就是简简单单的包括桌面、抽屉和桌腿，起到一个放置书包和写字台的作用，但是随着学习考试任务的加重，学校发现在日常测验和考试中，部分学生经常从课桌里翻书或笔记本作弊，这种不良现象在一定程度上影响了学生的学习质量和态度。

在考试中，特别是一些较小位置的教室，课桌安排的较近，容易偷看抽屉内的书本，而且学生在考试时也会通过偷看其他人的试卷的方式作弊，现有的课桌不能有效防止这些作弊行为，此外，随着智能手机的普及，越来越多的学生在学校里也会带着这些智能设备，由于课桌下方的抽屉是一个空旷地带，考生很容易借助这些智能设备进行作弊，因此，我们提出了一种高等教育用防作弊课桌来解决以上问题。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种高等教育用防作弊课桌，具备使用便捷，既具有隐私性也具有公开性的优点，解决了现有的课桌结构比较简单，无法防止学生作弊的问题。

(二)技术方案

为实现使用便捷，既具有隐私性也具有公开性的目的，本发明提供如下技术方案：一种高等教育用防作弊课桌，包括课桌面板，课桌面板作为正常使用的课桌本体的左右侧面板，还包括安装槽、活动挡板、调光玻璃、限位机构、电控机构，所述课桌面板内部开设有安装槽，所述安装槽内部活动连接有活动挡板，所述安装槽内部固定连接有调光玻璃，所述课桌面板内部固定连接有限位机构，所述课桌面板内部固定连接有电控机构。

进一步的，所述调光玻璃外侧固定连接有正导电棒，所述调光玻璃外侧固定连接有负导电棒，通过正导电棒和负导电棒接通电路。

进一步的，所述限位机构包括移动块、限位槽、磁致伸缩轴、电磁铁、正极板、负极板、压敏电阻、电介质板，所述安装槽内部活动连接有移动块，所述移动块内侧固定连接至活动挡板外侧，所述移动块内部开设有限位槽，所述安装槽内部固定连接有磁致伸缩轴，所述课桌面板内部固定连接有电磁铁，所述课桌面板内部固定连接有正极板，所述课桌面板内部固定连接有负极板，所述课桌面板内部固定连接有压敏电阻，所述活动挡板内部固定连接有电介质板。

进一步的，所述电介质板的截面积大于正极板和负极板的截面积，所述负极板电性连接至压敏电阻，所述电介质板控制通过负极板的电路电压的大小，正极板和负极板之间相对面积最大时，未达到压敏电阻的工作电压，此时压敏电阻处于断路状态。

进一步的，所述压敏电阻电性连接至电磁铁，磁致伸缩轴位于电磁铁周围的磁场环境内部，电介质板改变了正极板和负极板之间的相对面积，使得通过负极板两端的电压达到压敏电阻的工作电压后，使得电磁铁通电具有磁性，从而使得磁致伸缩轴伸长。

进一步的，所述电控机构包括溶液腔、电解液、连接支轴、正极棒、负极棒，所述安装槽内部固定连接有溶液腔，所述溶液腔内部填充有电解液，所述活动挡板底部固定连接有连接支轴，所述连接支轴底部固定连接有正极棒，所述连接支轴底部固定连接有负极棒。

进一步的，所述正极棒采用二氧化铅制成，所述负极板采用金属铅材料制成，所述电解液采用稀硫酸溶液，所述正极棒和负极棒插入电解液内部后形成蓄电池开始放电。

进一步的，所述负极棒电性连接至正导电棒，使得调光玻璃通电变为透明状态，所述负极棒电性连接至电磁铁，使得电磁铁通电具有磁性。

(三)有益效果

与现有技术相比，本发明提供了一种高等教育用防作弊课桌，具备以下有益效果：

1、该高等教育用防作弊课桌，将活动挡板沿着安装槽向上拉出，移动块沿着安装槽移动，从而带动正极棒和负极棒插入溶液腔内部，形成蓄电池开始放电，此时电介质板随着活动挡板移动，达到压敏电阻的工作电压后，使得电磁铁通电具有磁性，从而使得磁致伸缩轴伸长插入限位槽中，将移动块连同活动挡板进行固定，此时活动挡板位于课桌面板顶部，即位于课桌本体两侧上方，可在考试时阻碍其他考生的视线，防止作弊。

2、该高等教育用防作弊课桌，负极棒电性连接至正导电棒，通过正导电棒和负导电棒接通电路，使得调光玻璃通电变为透明状态，此时课桌侧面均为透明的玻璃结构，监考人员可直接观察到课桌内部的物品，既不影响考生正常使用课桌，同时方便监考人员观察考生动向，防止考生主动作弊。

附图说明

图1为本发明电磁铁未通电状态侧视示意图；

图2为本发明电磁铁通电状态侧视示意图；

图3为本发明活动挡板侧视示意图；

图4为本发明课桌面板俯视示意图。

图中：1、课桌面板；2、安装槽；3、活动挡板；4、调光玻璃；5、限位机构；51、移动块；52、限位槽；53、电磁铁；54、正极板；55、负极板；56、压敏电阻；57、电介质板；58、磁致伸缩轴；6、电控机构；61、溶液腔；62、电解液；63、连接支轴；64、正极棒；65、负极棒；7、正导电棒；8、负导电棒。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例一：

请参阅图1-4，一种高等教育用防作弊课桌，包括课桌面板1，课桌面板1作为正常使用的课桌本体的左右侧面板，还包括安装槽2、活动挡板3、调光玻璃4、限位机构5、电控机构6，课桌面板1内部开设有安装槽2，安装槽2内部活动连接有活动挡板3，安装槽2内部固定连接有调光玻璃4，课桌面板1内部固定连接有限位机构5，课桌面板1内部固定连接有电控机构6，调光玻璃4外侧固定连接有正导电棒7，调光玻璃4外侧固定连接有负导电棒8，通过正导电棒7和负导电棒8接通电路；

限位机构5包括移动块51、限位槽52、磁致伸缩轴58、电磁铁53、正极板54、负极板55、压敏电阻56、电介质板57，安装槽2内部活动连接有移动块51，移动块51内侧固定连接至活动挡板3外侧，移动块51内部开设有限位槽52，安装槽2内部固定连接有磁致伸缩轴58，课桌面板1内部固定连接有电磁铁53，课桌面板1内部固定连接有正极板54，课桌面板1内部固定连接有负极板55，课桌面板1内部固定连接有压敏电阻56，活动挡板3内部固定连接有电介质板57，电介质板57的截面积大于正极板54和负极板55的截面积，正极板54和负极板55之间相对面积最大时，未达到压敏电阻56的工作电压，此时压敏电阻56处于断路状态，负极板55电性连接至压敏电阻56，电介质板57控制通过负极板55的电路电压的大小，压敏电阻56电性连接至电磁铁53，磁致伸缩轴58位于电磁铁53周围的磁场环境内部，电介质板57改变了正极板54和负极板55之间的相对面积，使得通过负极板55两端的电压达到压敏电阻56的工作电压后，使得电磁铁53通电具有磁性，从而使得磁致伸缩轴58伸长。

实施例二：

请参阅图1-4，一种高等教育用防作弊课桌，包括课桌面板1，课桌面板1作为正常使用的课桌本体的左右侧面板，还包括安装槽2、活动挡板3、调光玻璃4、限位机构5、电控机构6，课桌面板1内部开设有安装槽2，安装槽2内部活动连接有活动挡板3，安装槽2内部固定连接有调光玻璃4，课桌面板1内部固定连接有限位机构5，课桌面板1内部固定连接有电控机构6，调光玻璃4外侧固定连接有正导电棒7，调光玻璃4外侧固定连接有负导电棒8，通过正导电棒7和负导电棒8接通电路；

限位机构5包括移动块51、限位槽52、磁致伸缩轴58、电磁铁53、正极板54、负极板55、压敏电阻56、电介质板57，安装槽2内部活动连接有移动块51，移动块51内侧固定连接至活动挡板3外侧，移动块51内部开设有限位槽52，安装槽2内部固定连接有磁致伸缩轴58，课桌面板1内部固定连接有电磁铁53，课桌面板1内部固定连接有正极板54，课桌面板1内部固定连接有负极板55，课桌面板1内部固定连接有压敏电阻56，活动挡板3内部固定连接有电介质板57，电介质板57的截面积大于正极板54和负极板55的截面积，正极板54和负极板55之间相对面积最大时，未达到压敏电阻56的工作电压，此时压敏电阻56处于断路状态，负极板55电性连接至压敏电阻56，电介质板57控制通过负极板55的电路电压的大小，压敏电阻56电性连接至电磁铁53，磁致伸缩轴58位于电磁铁53周围的磁场环境内部，电介质板57改变了正极板54和负极板55之间的相对面积，使得通过负极板55两端的电压达到压敏电阻56的工作电压后，使得电磁铁53通电具有磁性，从而使得磁致伸缩轴58伸长；

电控机构6包括溶液腔61、电解液62、连接支轴63、正极棒64、负极棒65，安装槽2内部固定连接有溶液腔61，溶液腔61内部填充有电解液62，活动挡板3底部固定连接有连接支轴63，连接支轴63底部固定连接有正极棒64，连接支轴63底部固定连接有负极棒65，正极棒64采用二氧化铅制成，负极板55采用金属铅材料制成，电解液62采用稀硫酸溶液，正极棒64和负极棒65插入电解液62内部后形成蓄电池开始放电，负极棒65电性连接至正导电棒7，使得调光玻璃4通电变为透明状态，负极棒65电性连接至电磁铁53，使得电磁铁53通电具有磁性。

工作原理：课桌面板1作为正常使用的课桌本体的左右侧面板，正常使用课桌时，活动挡板3位于安装槽2内部，当需要进行考试时，将活动挡板3沿着安装槽2向上拉出，移动块51沿着安装槽2移动，活动挡板3移动过程中带动连接支轴63向上移动，从而带动正极棒64和负极棒65插入溶液腔61内部，正极棒64和负极棒65插入电解液62内部后形成蓄电池开始放电，此时电介质板57随着活动挡板3移动，电介质板57插入正极板54和负极板55之间，改变了正极板54和负极板55之间的相对面积，使得通过负极板55两端的电压达到压敏电阻56的工作电压后，负极棒65电性连接至电磁铁53，使得电磁铁53通电具有磁性，从而使得磁致伸缩轴58伸长插入限位槽52中，将移动块51连同活动挡板3进行固定，此时活动挡板3位于课桌面板1顶部，即位于课桌本体两侧上方，可在考试时阻碍其他考生的视线，防止作弊；

同时负极棒65电性连接至正导电棒7，通过正导电棒7和负导电棒8接通电路，使得调光玻璃4通电变为透明状态，此时课桌侧面均为透明的玻璃结构，监考人员可直接观察到课桌内部的物品，既不影响考生正常使用课桌，同时方便监考人员观察考生动向，防止考生主动作弊。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。