一种学生学习保护视力带锁的桌面装置的制作方法

文档序号:34402668发布日期:2023-06-08 14:40阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:包括:桌面(6)、盒式底座(10)、单片机(15)、电池(9)、超声波测距传感器(2)和扬声器(18),所述单片机(15)、电池(9)、超声波测距传感器(2)和扬声器(18)分别安装在所述盒式底座(10)里面,所述单片机(15)分别连接所述超声波测距传感器(2)和扬声器(18),所述电池(9)是提供所述单片机(15)、超声波测距传感器(2)和扬声器(18)电力的电源,所述盒式底座(10)的盒壳上安装有能够打开的门(11),在通过所述门(11)上的锁(13)将所述门(11)锁定时,所述盒式底座(10)的盒壳形成全封闭;从所述盒式底座(10)的盒壳里面用螺钉向下将所述盒式底座(10)固定安装在所述桌面(6)上,所述超声波测距传感器(2)面对所述学生的头部安装在所述盒式底座(10)里面用于检测所述学生的头部与所述超声波测距传感器(2)之间的距离,所述单片机(15)根据所述超声波测距传感器(2)检测的结果通过所述扬声器(18)发出提示所述学生的眼睛离远所述桌面(6)的报警或者提醒的声音。

2.根据权利要求1所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:使用钥匙(14)打开所述锁(13)使所述门(11)处于打开状态,在打开状态下可调整所述盒式底座(10)固定安装在所述桌面(6)上的位置。

3.根据权利要求2所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:在所述门(11)处于打开状态下,可调整所述超声波测距传感器(2)的检测距离标准;其中,在所述单片机(15)判断出所述超声波测距传感器(2)测量到所述学生的头部与所述超声波测距传感器(2)之间的距离小于所述检测距离标准时,所述单片机(15)通过所述扬声器(18)发出报警或提醒的声音。

4.根据权利要求2所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:在所述门(11)处于打开状态下,可调整所述扬声器(18)发出的报警或提醒的声音。

5.根据权利要求2所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:在所述门(11)处于打开状态下,可开启或关闭所述超声波测距传感器(2)。

6.根据权利要求1或2或3或4或5所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:在所述盒式底座(10)的盒壳上开的孔中伸出安装在所述盒式底座(10)里面的按钮1、按钮2、按钮3、按钮4和液晶显示器,所述单片机(15)分别连接所述按钮1、按钮2、按钮3、按钮4和液晶显示器;其中,分别按动所述按钮1、按钮2、按钮3和按钮4输入所述单片机(15)密码以解锁所述单片机(15),并在所述单片机(15)处于解锁状态下调整所述单片机(15)里面存储的所述超声波测距传感器(2)的检测距离标准、调整所述单片机(15)里面存储的所述扬声器(18)发出的报警或提醒的声音、重新设置密码、打开锁(13)打开门(11)或关机的功能。

7.根据权利要求6所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:所述单片机(15)里面存储了第二密码;连续按动所述按钮2n次,所述液晶显示器显示出预先存储在所述单片机(15)里面的一组数字;将这一组数字报告企业端,所述企业端返回对应于这一组数字的所述第二密码;将所述第二密码输入所述单片机(15)以解锁所述单片机(15),并在所述单片机(15)处于解锁状态下调整所述单片机(15)里面存储的所述超声波测距传感器(2)的检测距离标准、调整所述单片机(15)里面存储的所述扬声器(18)发出的报警或提醒的声音、重新设置第二密码、打开锁(13)打开门(11)或关机的功能。

8.根据权利要求6所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:所述液晶显示器上显示一条彩色色带,色带的一端呈现深绿色,色带的另外一端呈现紫红色,在色带的两端之间从深绿色一端过渡到淡绿色,继续过渡到淡红色、大红色、紫红色;深绿色的一端起始标注尺寸为35cm,深绿色的一段末标注为31cm,紫红色的一端起始标注为15cm,色带从深绿色的一端开始,在深绿色的一段末后依次序逐渐地减绿、再依次序逐渐地加红直至紫红色的一端末,从色带深绿色的一端开始至紫红色的一端末均匀地标注尺寸;所述单片机(15)将所述超声波测距传感器(2)检测到的所述学生的头部与所述超声波测距传感器(2)之间的距离数据近似地换算成所述学生的眼睛与书本或所述桌面(6)之间的距离数据,将换算出的所述距离近似的数据对应色带上标注的尺寸位置处添加或显示动态标志。

9.根据权利要求1或3或4所述的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,其特征是:所述单片机(15)连接上网模块,所述学生的家长或者老师的手机通过连接所述上网模块访问所述单片机(15)以获取所述超声波测距传感器(2)检测的所述学生学习头部与所述超声波测距传感器(2)之间的距离数据;或者访问所述单片机(15)调整所述超声波测距传感器(2)使用的检测距离标准;或者访问所述单片机(15)调整所述扬声器(18)使用的报警或提醒的声音。


技术总结
一种学生学习保护视力带锁的桌面装置,单片机、测距传感器和扬声器分别安装在盒式底座里,盒式底座固定安装在桌面上,测距传感器检测学生头部与测距传感器之间的距离,扬声器发出学生眼睛离远书本的报警声音,学生不能擅自移动或关闭测距传感器、不能擅自调整检测距离标准,家长有钥匙打开盒式底座可分阶段调整检测距离标准和报警的声音用于训练学生逐渐地养成健康用眼看书学习的习惯,家长用于训练学生逐渐地养成健康用眼看书学习的习惯保护视力。

技术研发人员:赵国贵,赵清欣,赵捷鸣
受保护的技术使用者:盐城视力保电子科技有限公司
技术研发日:20210316
技术公布日:2024/1/12
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