一种带记忆功能多功能升降桌的制作方法

1.本实用新型涉及课桌领域，具体是一种带记忆功能多功能升降桌。


背景技术：

2.课桌为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，课桌分为实木课桌，塑胶课桌多种模式，但是其功能一致，便是为学生提供一个独立的学习和储存空间。
3.现有的课桌的桌面空间小，特别是中高考的班级，大量的资料堆积在桌面上，会严重影响书写空间，且印象概念股同学和老师的视线，同时收集堆得太高，不安全，容易倒塌，使用非常不便。
4.因此，本领域技术人员提供了一种带记忆功能多功能升降桌，以解决上述背景技术中提出的问题。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种带记忆功能多功能升降桌，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
7.一种带记忆功能多功能升降桌，包括桌斗、控制面板、桌面和升降模组，所述桌斗顶端固定安装有桌面，桌面内部插接安装有副桌板，副桌板前侧靠近桌面中线位置开设有卡接凹槽，卡接凹槽中部转动安装有摆杆，所述桌面前侧开设有与摆杆配合的开口，所述桌面左右两端开设有与副桌面配合的抽拉口，所述桌面下部固定安装有桌腿，桌腿下部外壁固定安装有外壳，外壳顶端固定安装有左右对称的侧板，所述外壳顶端固定安装有前后对称的导板，所述桌面左右边缘处侧壁固定安装有顶框，顶框与侧板和导板顶端固定连接，所述外壳上部贯穿固定安装有升降模组，升降模组与侧板和导板滑动接触，所述桌腿前侧上部固定安装有控制面板，所述桌腿下部固定安装有方管，方管内部贯穿安装有连通管，连通管左右两端分别固定连接升降模组，位于左部的所述外壳内侧左部固定安装有泵送器，泵送器通过管道与位于左部的所述升降模组固定导通连接。
8.作为本实用新型进一步的方案：所述摆杆外侧套设安装有橡胶套，橡胶套外壁与副桌板前侧位于卡接凹槽处的内壁挤压接触。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述升降模组包括滑板、内滑套、波纹管、导套和卡槽，所述滑板靠近桌腿一端固定安装有内滑套，所述桌腿侧壁开设有与内滑套配合的开口，所述内滑套与稳定杆滑动连接，所述滑板靠近侧板一侧固定安装有导套，导套与侧板滑动连接，所述滑板前后侧壁开设有与导板配合的卡槽，所述滑板底端固定安装有波纹管，波纹管底端侧壁固定连接外壳底端内壁。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述方管与桌腿贯穿固定连接，所述连通管贯穿固定连接波纹管。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述控制面板与泵送器电性连接，所述控制面板与外部电源电性连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.本实用新型在结构上设计合理，带有合理的书籍和材料储存空间，并可以进行气动升降，方便取放材料，使用起来方便快捷，带有导向结构，防止书籍翻倒，同时带有自由收放的副桌板，保证桌面面积和整洁，实用性很高。
附图说明
14.图1为一种带记忆功能多功能升降桌的结构示意图。
15.图2为一种带记忆功能多功能升降桌内部结构示意图。
16.图3为一种带记忆功能多功能升降桌中下部的结构示意图。
17.图4为一种带记忆功能多功能升降桌中桌面、副桌板和摆杆之间的结构示意图。
18.图中：桌斗1、外壳2、方管3、滑板4、桌腿5、控制面板6、顶框7、侧板8、副桌板9、桌面10、摆杆11、导板13、稳定杆14、泵送器15、连通管16、内滑套17、波纹管18、导套19、卡槽20、橡胶套21、限位槽22。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种带记忆功能多功能升降桌，包括桌斗1、控制面板6、桌面10和升降模组，所述桌斗1顶端固定安装有桌面10，桌面10内部插接安装有副桌板9，副桌板9前侧靠近桌面10中线位置开设有卡接凹槽，卡接凹槽中部转动安装有摆杆11，所述桌面10前侧开设有与摆杆11配合的开口，所述桌面10左右两端开设有与副桌面9配合的抽拉口，所述桌面10下部固定安装有桌腿5，桌腿5下部外壁固定安装有外壳2，外壳2顶端固定安装有左右对称的侧板8，所述外壳2顶端固定安装有前后对称的导板13，所述桌面10左右边缘处侧壁固定安装有顶框7，顶框7与侧板8和导板13顶端固定连接，所述外壳2上部贯穿固定安装有升降模组，升降模组与侧板8和导板13滑动接触，所述桌腿5前侧上部固定安装有控制面板6，所述桌腿5下部固定安装有方管3，方管3内部贯穿安装有连通管16，连通管16左右两端分别固定连接升降模组，位于左部的所述外壳2内侧左部固定安装有泵送器15，泵送器15通过管道与位于左部的所述升降模组固定导通连接。
21.所述摆杆11外侧套设安装有橡胶套21，橡胶套21外壁与副桌板9前侧位于卡接凹槽处的内壁挤压接触。
22.所述升降模组包括滑板4、内滑套17、波纹管18、导套19和卡槽20，所述滑板4靠近桌腿5一端固定安装有内滑套17，所述桌腿5侧壁开设有与内滑套17配合的开口，所述内滑套17与稳定杆14滑动连接，所述滑板4靠近侧板8一侧固定安装有导套19，导套19与侧板8滑动连接，所述滑板4前后侧壁开设有与导板13配合的卡槽20，所述滑板4底端固定安装有波纹管18，波纹管18底端侧壁固定连接外壳2底端内壁。
23.所述方管3与桌腿5贯穿固定连接，所述连通管16贯穿固定连接波纹管18。
24.所述控制面板6与泵送器15电性连接，所述控制面板6与外部电源电性连接。
25.本实用新型的工作原理是：
26.本实用新型涉及一种带记忆功能多功能升降桌，本装置用于方便学生学习和储存资料，工作时，可以使用单独的桌面10，或者通过拉出摆杆11，将副桌板9向左右两侧推出，拓展桌面的整体面积，并将左右两侧的空腔盖住，更加整洁，在需要存放资料时，可以将书籍和资料放置在滑板4上，滑板4通过带有导向结构，升降稳定，并且侧板8和导板13在导向的同时，可以防止资料倾斜掉落，并且在升降时，通过泵送器15为两个波纹管18同时充气，而不需要某侧的滑板4升起时，只需要将副桌板9保持伸出状态，便可以将该侧的书籍压住，需要升起书籍的一侧，将副桌板9收回，书籍便会在逐渐膨胀的波纹管18的顶升下向上推出，不需要弯腰翻找，找到后通过泵送器1将波纹管16放气，不需要搬动，直接将书籍下放，操作方便，并可以为泵送器15设置工作时间，控制设备带有记忆功能，每次均控制泵送器15工作同样的时间，实现升降的高度可控，使用方便。
27.本实用新型在结构上设计合理，带有合理的书籍和材料储存空间，并可以进行气动升降，方便取放材料，使用起来方便快捷，带有导向结构，防止书籍翻倒，同时带有自由收放的副桌板，保证桌面面积和整洁，实用性很高。
28.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
29.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。