一种儿童收纳柜的制作方法

1.本实用新型涉及儿童收纳柜技术领域，具体为一种儿童收纳柜。


背景技术：

2.目前儿童收纳柜仅仅起到收纳物品的作用，从而使用功能单一，不能满足人们的生活需求。
3.综上所述，本实用新型通过设计一种儿童收纳柜来解决存在的问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种儿童收纳柜，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种儿童收纳柜，包括收纳柜体，所述收纳柜体的底部通过螺栓连接有万向轮，所述收纳柜体的侧壁从下到上设置有大收纳抽屉、小收纳抽屉和收纳腔体，所述收纳腔体内腔的顶部中心处安装有灯具，所述收纳腔体的侧壁上设置有挂环，所述挂环上连接有挂钩，所述挂钩固定连接在启蒙学习机，所述启蒙学习机包括学习机壳体和学习机后盖，所述学习机后盖通过螺栓连接在学习机壳体上，所述学习机壳体的内部设置主控板，所述主控板的下方并且位于学习机壳体的内部设置有蓄电池，所述学习机壳体的正面内嵌有显示屏，所述显示屏的下方并且位于学习机壳体上安装有学习机控制按钮，所述显示屏的上方并且位于学习机壳体上对称开设有语音通声孔，所述学习机壳体的左右侧壁对称设置有把手，所述把手的下方并且位于学习机壳体的一侧臂上设置有usb接电充电孔，所述学习机壳体上设置有控制开关。
7.作为本实用新型优选的方案，所述万向轮设置四组，并且分别通过螺栓连接在收纳柜体底部的四角处，四组所述万向轮均采用可锁紧万向轮。
8.作为本实用新型优选的方案，所述大收纳抽屉、小收纳抽屉的正面均设置有仿动物模型把手，所述收纳柜体的左，右侧壁上并且分别与大收纳抽屉、小收纳抽屉一一对应设置有仿动物模型凸起。
9.作为本实用新型优选的方案，所述挂环与挂钩的连接方式为插拔结构，并且可拆装，所述主控板分别通过导线连接在蓄电池、显示屏、学习机控制按钮和usb接电充电孔上，并且连接方式为电性连接。
10.作为本实用新型优选的方案，所述灯具通过导线电性连接在控制开关上，所述控制开关上设置有usb接电孔和圆形接电孔，其中usb接电孔或者圆形接电孔与通过usb连接线电性连接在usb接电充电孔上。
11.作为本实用新型优选的方案，所述学习机壳体的内部并且与语音通声孔一一对应设置有扬声器，并且扬声器通过导线电性连接在主控板上。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、本实用新型中，通过操作控制开关启动灯具在收纳腔体内腔中发光，从而起到夜灯的效果，避免儿童在夜晚睡醒后，受到惊吓或者方便儿童夜晚起床上厕所。
14.2、本实用新型中，通过在收纳腔体的内部设置有启蒙学习机，方便儿童在睡觉前学习或者听故事，有助于学习和助眠，并且在挂环与挂钩的连接方式为插拔结构，并且可拆装的作用下，可将启蒙学习机取下，单独使用，从而使用更加灵活，实用，解决了目前儿童收纳柜仅仅起到收纳物品的作用，从而使用功能单一的问题。
附图说明
15.图1为本实用新型整体结构示意图；
16.图2为本实用新型部分爆炸结构示意图；
17.图3为本实用新型图1左视结构示意图；
18.图4为本实用新型启蒙学习机结构示意图；
19.图5为本实用新型图4后视结构示意图；
20.图6为本实用新型结图5爆炸构示意图。
21.图中：1、收纳柜体；2、万向轮；3、大收纳抽屉；4、小收纳抽屉；5、收纳腔体；6、灯具；7、挂环；8、挂钩；9、启蒙学习机；10、控制开关；11、仿动物模型把手；12、仿动物模型凸起；901、学习机壳体；902、学习机后盖；903、主控板；904、蓄电池；905、显示屏；906、学习机控制按钮；907、语音通声孔；908、把手；909、usb接电充电孔。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述,给出了本实用新型的若干实施例,但是，本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例,相反地，提供这些实施例的目的是使对本实用新型的公开内容更加透彻全面。
24.需要说明的是，当元件被称为“固设于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件,当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件,本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。
25.除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同,本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型,本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
26.请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：
27.一种儿童收纳柜，包括收纳柜体1，收纳柜体1的底部通过螺栓连接有万向轮2，收纳柜体1的侧壁从下到上设置有大收纳抽屉3、小收纳抽屉4和收纳腔体5，收纳腔体5内腔的
顶部中心处安装有灯具6，收纳腔体5的侧壁上设置有挂环7，挂环7上连接有挂钩8，挂钩8固定连接在启蒙学习机9，启蒙学习机9包括学习机壳体901和学习机后盖902，学习机后盖902通过螺栓连接在学习机壳体901上，学习机壳体901的内部设置主控板903，主控板903的下方并且位于学习机壳体901的内部设置有蓄电池904，学习机壳体901的正面内嵌有显示屏905，显示屏905的下方并且位于学习机壳体901上安装有学习机控制按钮906，显示屏905的上方并且位于学习机壳体901上对称开设有语音通声孔907，学习机壳体901的左右侧壁对称设置有把手908，把手908的下方并且位于学习机壳体901的一侧臂上设置有usb接电充电孔909，学习机壳体901上设置有控制开关10。
28.实施例，参考图1、图2和图3，万向轮2设置四组，并且分别通过螺栓连接在收纳柜体1底部的四角处，四组万向轮2均采用可锁紧万向轮，方便进行移动和锁紧，大收纳抽屉3、小收纳抽屉4的正面均设置有仿动物模型把手11，方便对不同大小的物品进行收纳，收纳柜体1的左，右侧壁上并且分别与大收纳抽屉3、小收纳抽屉4一一对应设置有仿动物模型凸起12。
29.实施例，参考图1、图2、图4、图5和图6，挂环7与挂钩8的连接方式为插拔结构，并且可拆装，主控板903分别通过导线连接在蓄电池904、显示屏905、学习机控制按钮906和usb接电充电孔909上，并且连接方式为电性连接，蓄电池904为电子元件提供电能、显示屏905、学习机控制按钮906启动或者操作启蒙学习机9和usb接电充电孔909通电或者连接数据线下载儿童学习资料或者故事存储在主控板903上，灯具6通过导线电性连接在控制开关10上，控制开关10上设置有usb接电孔和圆形接电孔，其中usb接电孔或者圆形接电孔与通过usb连接线电性连接在usb接电充电孔909上，学习机壳体901的内部并且与语音通声孔907一一对应设置有扬声器，其作用，在于播放或者朗读，并且扬声器通过导线电性连接在主控板903上，使用时，灯具6通过导线电性连接在控制开关10上，控制开关10上设置有usb接电孔和圆形接电孔，其中usb接电孔或者圆形接电孔与通过usb连接线电性连接在usb接电充电孔909上的作用下，对设备通电，通电完成后，操作控制开关10启动灯具6在收纳腔体5内腔中发光，从而起到夜灯的效果，避免儿童在夜晚睡醒后，受到惊吓或者方便儿童夜晚起床上厕所，同时在收纳腔体5的内部设置有启蒙学习机9，方便儿童在睡觉前学习或者听故事，有助于学习和助眠，并且在挂环7与挂钩8的连接方式为插拔结构，并且可拆装的作用下，可将启蒙学习机9取下，单独使用，从而使用更加灵活，实用。
30.本实用新型工作流程：使用时，灯具6通过导线电性连接在控制开关10上，控制开关10上设置有usb接电孔和圆形接电孔，其中usb接电孔或者圆形接电孔与通过usb连接线电性连接在usb接电充电孔909上的作用下，对设备通电，通电完成后，操作控制开关10启动灯具6在收纳腔体5内腔中发光，从而起到夜灯的效果，避免儿童在夜晚睡醒后，受到惊吓或者方便儿童夜晚起床上厕所，同时在收纳腔体5的内部设置有启蒙学习机9，方便儿童在睡觉前学习或者听故事，有助于学习和助眠，并且在挂环7与挂钩8的连接方式为插拔结构，并且可拆装的作用下，可将启蒙学习机9取下，单独使用，从而使用更加灵活，实用。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。