一种隔音窗

1.本实用新型涉及窗领域，特别涉及一种隔音窗。


背景技术：

2.隔声窗由双层或三层玻璃与窗框组成，玻璃厚度不同，使用经特别加工的的隔音层，隔音层使用的是隔音阻尼胶经高温高压牢固粘合组合而成的的隔音玻璃，有效地控制了“吻合效应”和形成隔声低谷，另外在窗架内填充吸声材料，有效地吸收了透明玻璃的声波，使各频段噪声有效地得到隔离。
3.在现阶段的教室采用的窗户中，多数都为普通玻璃材质或钢化玻璃材质，其隔音较差，影响日常教学的质量，同时窗户的危险性较大，涉及到学生日常生活中的安全问题。


技术实现要素：

4.本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种隔音窗。
5.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
6.本实用新型一种隔音窗，包括外框、内框、把手和窗户板，所述外框的内侧设置有内框，内框与外框之间设置有多组绞杆，多组绞杆形成伸缩臂，绞杆之间设置有螺丝，所述内框的一侧设置有把手，所述内框的内侧设置有窗户板，所述窗户板的外表面设置有保护膜，所述保护膜的内侧设置有复合层，所述复合层的内侧设置有阻隔层，所述阻隔层的内侧设置有隔音层，所述隔音层的内侧设置有阻挡层。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述复合层包括外玻璃板和内玻璃板，所述外玻璃板的内侧设置有弹性板，弹性板与外玻璃板之间设置有活动腔，所述弹性板的一侧设置有弹簧。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述外玻璃板和内玻璃板均为平面钢化玻璃或曲面钢化玻璃中的一种，弹簧的一端与弹性板螺纹连接，另一端与外玻璃板粘接，弹性板通过弹簧与外玻璃板活动连接，弹性板为橡胶材质，弹性板与内玻璃板活动连接。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述内框和外框与绞杆通过螺丝活动连接，且内框和外框的内部均设置有与螺丝对应的预埋螺母，绞杆之间通过螺丝活动连接，所述外框和内框均采用聚甲醛或不锈钢中的一种材料制作而成。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述保护膜、复合层、阻隔层、隔音层和阻挡层由外到内依次设置，保护膜、复合层、阻隔层、隔音层和阻挡层之间通过玻璃胶粘接，所述保护膜为防划膜或防爆膜中的一种，阻隔层采用岩棉或玻璃棉中的一种材料制作而成，隔音层采用隔音毡或波峰吸音海绵中的一种材料制作而成，阻挡层采用聚酯纤维吸音板或吸音膜中的一种。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述外框的表面设置有反光条，反光条与外框之间设置有魔术贴，反光条通过魔术贴与外框活动连接，所述内框的底部设置有卡槽，外框的内侧设置有与卡槽对应的卡块，内框与外框之间通过卡块和卡槽活动连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
13.本实用新型通过隔音窗由外框、内框和窗户板组合成，通过窗户板嵌入在内框的内侧，窗户板由外到内依次设置有保护膜、复合层、阻隔层、隔音层和阻挡层，通过保护膜使得对内层结构保护的更好，复合层包括外玻璃板和内玻璃板，通过弹性板和弹簧组合对外玻璃板和内玻璃板外部收到的作用力进行缓冲，使得窗户板的安全系数更高，通过阻隔层、隔音层和阻挡层多层隔音设计，提高整体隔音效果，隔音性好，使得安装在教室时，能够更好的阻隔外界的噪音，提高教学效率。
附图说明
14.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
15.图1是本实用新型的整体结构示意图；
16.图2是本实用新型的侧面结构示意图；
17.图3是玻璃板的局部结构示意图；
18.图4是复合层的局部结构示意图；
19.图中：1、外框；2、内框；3、绞杆；4、螺丝；5、把手；6、窗户板；7、保护膜；8、复合层；9、阻隔层；10、隔音层；11、阻挡层；12、外玻璃板；13、弹性板；14、活动腔；15、弹簧；16、内玻璃板。
具体实施方式
20.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
21.其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。
22.实施例1
23.如图1-4所示，本实用新型提供一种隔音窗，包括外框1、内框2、把手5和窗户板6，外框1的内侧设置有内框2，内框2与外框1之间设置有多组绞杆3，多组绞杆3形成伸缩臂，绞杆3之间设置有螺丝4，内框2的一侧设置有把手5，内框2的内侧设置有窗户板6，窗户板6的外表面设置有保护膜7，保护膜7的内侧设置有复合层8，复合层8的内侧设置有阻隔层9，阻隔层9的内侧设置有隔音层10，隔音层10的内侧设置有阻挡层11。
24.进一步的，复合层8包括外玻璃板12和内玻璃板16，外玻璃板12的内侧设置有弹性板13，弹性板13与外玻璃板12之间设置有活动腔14，弹性板13的一侧设置有弹簧15。
25.外玻璃板12和内玻璃板16均为平面钢化玻璃或曲面钢化玻璃中的一种，弹簧15的一端与弹性板13螺纹连接，另一端与外玻璃板12粘接，弹性板13通过弹簧15与外玻璃板12活动连接，通过弹簧15使得弹性板13可在活动腔14内移动，弹性板13为橡胶材质，弹性板13与内玻璃板16活动连接通过弹性板13和弹簧15组合对外玻璃板12和内玻璃板16外部收到的作用力进行缓冲。
26.内框2和外框1与绞杆3通过螺丝4活动连接，且内框2和外框1的内部均设置有与螺丝4对应的预埋螺母，通过预埋螺纹对螺丝4进行紧固，使得内框2和外框1与绞杆3的连接更牢固，绞杆3之间通过螺丝4活动连接，外框1和内框2均采用聚甲醛或不锈钢中的一种材料
制作而成，使得外框1和内框2更牢固，不易损坏。
27.保护膜7、复合层8、阻隔层9、隔音层10和阻挡层11由外到内依次设置，保护膜7、复合层8、阻隔层9、隔音层10和阻挡层11之间通过玻璃胶粘接，保护膜7为防划膜或防爆膜中的一种，通过保护膜7使得对内层结构保护的更好，阻隔层9采用岩棉或玻璃棉中的一种材料制作而成，隔音层10采用隔音毡或波峰吸音海绵中的一种材料制作而成，阻挡层11采用聚酯纤维吸音板或吸音膜中的一种，通过阻隔层9、隔音层10和阻挡层11多层隔音设计，提高整体隔音效果，隔音性好。
28.外框1的表面设置有反光条，通过反光条使得可在夜间进行警示，反光条与外框1之间设置有魔术贴，反光条通过魔术贴与外框1活动连接，通过魔术贴便于反光条的拆装，使得在白天时，可将反光条拆卸下来，内框2的底部设置有卡槽，外框1的内侧设置有与卡槽对应的卡块，内框2与外框1之间通过卡块和卡槽活动连接，通过卡块和卡槽提高外框1和内框2连接时的牢固性。
29.具体的，使用过程中，隔音窗由外框1、内框2和窗户板6组合成，内框2与外框1之间设置有多组绞杆3，多组绞杆3形成伸缩臂，通过绞杆3便于内框2的移动，内框2和外框1的内部均设置有与螺丝4对应的预埋螺母，对螺丝4进行紧固，使得内框2和外框1与绞杆3的连接更牢固，外框1和内框2均采用聚甲醛或不锈钢中的一种材料制作而成，使得外框1和内框2更牢固，不易损坏，把手5控制内框2的使用；
30.窗户板6嵌入在内框2的内侧，窗户板6由外到内依次设置有保护膜7、复合层8、阻隔层9、隔音层10和阻挡层11，阻挡层11被包裹在内层，保护膜7、复合层8、阻隔层9、隔音层10和阻挡层11之间通过玻璃胶粘接，保护膜7为防划膜或防爆膜中的一种，通过保护膜7使得对内层结构保护的更好，复合层8包括外玻璃板12和内玻璃板16，外玻璃板12和内玻璃板16均为平面钢化玻璃或曲面钢化玻璃中的一种，使得窗户板6的结构更坚固，通过弹簧15使得弹性板13可在活动腔14内移动，弹性板13为橡胶材质，通过弹性板13和弹簧15组合对外玻璃板12和内玻璃板16外部收到的作用力进行缓冲，使得窗户板6的安全系数更高，阻隔层9采用岩棉或玻璃棉中的一种材料制作而成，隔音层10采用隔音毡或波峰吸音海绵中的一种材料制作而成，阻挡层11采用聚酯纤维吸音板或吸音膜中的一种，通过阻隔层9、隔音层10和阻挡层11多层隔音设计，提高整体隔音效果，隔音性好，使得安装在教室时，能够更好的阻隔外界的噪音，提高教学效率。
31.外框1的表面设置有反光条，通过反光条使得可在夜间进行警示，反光条与外框1之间设置有魔术贴，反光条通过魔术贴与外框1活动连接，通过魔术贴便于反光条的拆装，使得在白天时，可将反光条拆卸下来，内框2的底部设置有卡槽，外框1的内侧设置有与卡槽对应的卡块，内框2与外框1之间通过卡块和卡槽活动连接，通过卡块和卡槽提高外框1和内框2连接时的牢固性。
32.综上所述，本实用新型是基于现有技术的隔音窗进行改进的，因此，关于现有技术的隔音窗结构未进行描述，本实用新型的使用场景不仅限于教室。
33.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均
应包含在本实用新型的保护范围之内。