一种毛笔书画练习桌

1.本实用新型涉及练习桌领域，具体是涉及一种毛笔书画练习桌。


背景技术：

2.毛笔作为一种重要的书法、绘画工具，得到人们的广泛热爱，由于其特殊的使用特点，通常与毛笔绘画练习配合使用的还有练习桌，目前用于毛笔书画的练习桌多为通用性桌，即桌子结构简单，亦能用于其他领域的使用。在毛笔练习时，需要先整理桌面，摆正纸张，在练习过程中，往往还要用手扶住并固定纸张，此外，在毛笔练习作品完成后，为避免墨迹污染，仍然需要小心翼翼地将纸张从桌上取下放置晾干。在毛笔书画练习的整个过程都需要人手工操作，其便捷性难以保证，因此研发一种能在一定程度上减少人力、提高便捷性的毛笔书画练习的桌子比较迫切。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种毛笔书画练习桌。
4.本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：
5.一种毛笔书画练习桌，所述桌面设有书写区，在所述桌面的两端分别设有用于储存纸张的纸盘和用于纸张墨迹晾干的展示平台，所述纸盘与所述桌面的一端固定连接，所述书写区、纸盘以及展示平台的中心位于同一直线上；在所述书写区的两侧边均设有多个用于纸张定位及传输的搓纸轮，多个所述搓纸轮的布置方向与所述纸盘到所述展示平台的方向平行；所述展示平台包括底座、隔板以及固定连接于所述隔板上的镂空架，所述隔板上连接多层所述镂空架，所述隔板与所述底座通过升降组件活动连接。
6.进一步地，所述桌面上设有笔架以及墨池，以方便毛笔和墨水随时取用。
7.进一步地，所述镂空架与所述隔板垂直连接。
8.进一步地，所述升降组件包括齿条和第二齿轮轴，第二齿轮轴与齿条啮合，所述齿条固定连接于所述隔板上远离所述镂空架的一面，所述第二齿轮轴转动连接于所述底座的立壁内。
9.进一步地，所述底座上沿竖直方向设有与所述隔板配合的限位槽，所述限位槽内设有多个用于配合所述隔板升降并减小摩擦阻力的滚轮。
10.进一步地，所述底座立壁上设有用于控制所述升降组件工作的电气控制盒，所述电气控制盒上设有第一开关。
11.进一步地，所述桌面上设置有用于控制所述搓纸轮启停的第二开关。
12.进一步地，所述搓纸轮均与齿形带连接，所述齿形带位于所述桌面的内部。
13.本实用新型的有益效果是：
14.1、纸张取用方便。本方案提供的这种毛笔书画练习桌，桌面的一端设置了用于存放纸张的纸盘，使得在毛笔练习时做到纸张随用随取，高效便捷。
15.2、纸张定位、固定便捷。通过搓纸轮与纸张的摩擦力，随着搓纸轮的转动，纸张整
齐地铺在桌面的书写区中央，同时由于搓纸轮的存在，还能进一步固定和定位纸张，防止纸张在毛笔书写时出现窜动，进而影响书写质量，相比传统练习桌需要手或其他物品压住纸张的方式，显然本方案更为便利。
16.3、毛笔书画作品可自动晾干。当完成练习时，启动搓纸轮，使纸张沿着书写区被搓纸轮传输到展示平台的镂空架上，自然晾干，防止墨迹晕染，省去了手工操作晾干的步骤，避免人为拿取墨迹未干的纸张而导致弄脏书画作品。如若完成第一张作品书写还需继续练习，则通过设置的升降组件控制镂空架升高，使得第二层镂空架上升到与桌面平齐的高度，继而可进行下一步毛笔练习。
附图说明
17.图1为一种毛笔书画练习桌示意图；
18.图2为展示平台的底座示意图；
19.图3为隔板及镂空架连接示意图；
20.图4为展示平台俯视图；
21.图5为桌面内部搓纸轮连接机构示意图。
22.图中，1-桌面，2-底座，3-电气控制盒，4-第一开关，5-隔板，6-镂空架，7-第二开关，8-墨池，9-搓纸轮，10-笔架，11-书写区，12-纸盘，13-齿形带，14-第一齿轮轴，15-齿条，16-第二齿轮轴，201-安装口，202-滚轮，203-限位槽。
具体实施方式
23.下面将结合实施例，对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域技术人员在没有付出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1，一种毛笔书画练习桌包括桌面1、纸盘12、以及展示平台，纸盘12和展示平台分别设置在桌面1的两端，纸盘12固定连接于桌面1的一端端面上。在桌面1上分设有书写区11、以及便于毛笔墨水取用的笔架10墨池8。书写区11用于纸张的铺设和书写。其中，展示平台由底座2、隔板5以及镂空架6组成，镂空架6垂直连接于隔板6朝向纸盘12的一面，隔板5与底座2之间通过升降组件活动连接。镂空架6与桌面1上书写区11的末端接触，并且，书写区11、纸盘12以及镂空架6的中心位于同一直线上。
25.此外，书写区11的边缘沿着纸张运动方向设有多个搓纸轮9，这些搓纸轮9均匀布置在书写区两边，且其尺寸大小均一致。为使搓纸轮9具备更好的搓纸效果，可以选择具备弹性的塑胶或泡沫材质的搓纸轮。并且，所有搓纸轮9的转速、转向一致，具体地，请参阅图5，位于书写区两边的搓纸轮9均与尺寸大小一致的小齿轮连接，小齿轮再与同型的两条齿形带13啮合，两条齿形带13通过第一齿轮轴14传递相同扭矩（第一齿轮轴14通电机及其他传动件提供和传递动力），从而使得齿形带13同步转动，进而实现搓纸轮9的同步转动。控制搓纸轮9运动的该执行机构设置在桌面1的内部，并且，为便于操控，在桌面1上设置有第二开关7。需注意的是，所有搓纸轮9均为单向转动，及沿着从纸盘12到镂空架6的方向转动，以确保纸张的正确移动。
26.请参阅图2和图3，展示平台包括底座2、隔板5以及镂空架6，用以控制展示平台的升降组件包括第二齿轮轴16和齿条15。其中，齿条15固定连接于隔板5上背离镂空架6的一面，且需注意，齿条15在隔板5上具体位置应与底座2相匹配。第二齿轮轴16通过底座2上的安装口201轴向装入仅底座2立壁内部形成转动连接，如图2所示，第二齿轮轴16仅露出部分齿身以便与齿条15配合。同时，在底座2的立壁上，与隔板5的连接处沿竖直方向开设有两条限位槽203，而隔板5就置于该限位槽203中，以防止隔板5在升降过程中摇晃或脱离轨道。
27.此外，为便于隔板5在限位槽203中运动时阻力更小，在两侧限位槽203的内壁上均设有多个滚轮202，这些滚轮与第二齿轮轴16配合，使得隔板所受的摩擦阻力更小、升降过程更平稳。
28.而控制第二齿轮轴16转动的电气控制盒3如图4和图2所示，固定连接在隔板5上背离镂空架6的一面，该电气控制盒3内包括有电机及齿轮等，在电气控制盒3的外壁上设有便于操控的第一开关4。
29.本实施例中的这种毛笔书画练习桌的具体使用过程如下：
30.当使用该练习桌时，首先通过第二开关7使位于书写区边缘的搓纸轮7转动，然后从位于桌面1端部的纸盘11中抽取纸张，将纸张边缘置于搓纸轮9与书写区之间，在搓纸轮9与纸张摩擦力的作用下，纸张缓慢进入书写区11中央，待纸张经搓纸轮9完全铺设好（纸张位于书写区正中央）后，摁下第二开关7，搓纸轮9停止转动，并且，搓纸轮9固定住纸张，防止在书写过程中纸张窜动。待书写完成后，将毛笔悬挂于笔架10后，在此点击第二开关7，控制搓纸轮9转动，将书写完毕的纸张传输至桌面1另一端的镂空架6上，自然晾干，避免手工拿取纸张造成墨迹晕染或纸张污损。
31.特别地，当练习者在完成毛笔书画练习，并且也将作品传输至镂空架6上之后，如果需要继续书写练习，则只需要电机第一开关4，调节展示平台升降，使第二层镂空架6上升至与桌面平齐的高度即可开始继续练习。
32.与传统练习桌相比，本实施例的这种练习桌显然在纸张取用、笔墨实用、纸张铺设定位及墨迹晾干方面具备更为明显的优势。
33.以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。