一种具有防护功能的课桌的制作方法

本技术属于课桌，尤其涉及一种具有防护功能的课桌。

背景技术：

1、课桌是为学生所用的桌具，从最早学堂里的八方桌开始用于学校，学堂学习的桌子统一称为课桌，课桌可以分为实木课桌、升降课桌、橡塑课桌等不同的类型，在幼儿园教学环境中课桌也被普便使用，综上所述，现有技术存在的问题是：幼儿园课桌根据其使用环境的特殊性以及使用主体的特殊性，需要具有一定的安全防护功能，且需要具有美观大方、色彩鲜艳、防滑耐脏等特点，幼儿园课桌通常适用于三到八岁的小朋友，处于低龄的幼儿在使用课桌时会对课桌的桌面板造成一定的损坏，例如各种绘画涂鸦、做手工时的刀具划痕、饮食时的食品脏污等，都会对课桌桌面板造成损坏，但是现有的课桌没有对桌面板进行防护的构件，长时间使用后课桌面的使用寿命将会降低，增加了课桌的损耗速度，造成使用课桌的成本增高，所以特提出一种具有防护功能的课桌解决以上问题。

技术实现思路

1、针对现有技术存在的问题，本实用新型提供了一种具有防护功能的课桌，具备对桌面板进行防护的优点，解决了现有幼儿园课桌根据其使用环境的特殊性以及使用主体的特殊性，需要具有一定的安全防护功能，且需要具有美观大方、色彩鲜艳、防滑耐脏等特点，幼儿园课桌通常适用于三到八岁的小朋友，处于低龄的幼儿在使用课桌时会对课桌的桌面板造成一定的损坏，例如各种绘画涂鸦、做手工时的刀具划痕、饮食时的食品脏污等，都会对课桌桌面板造成损坏，但是现有的课桌没有对桌面板进行防护的构件，长时间使用后课桌面的使用寿命将会降低，增加了课桌的损耗速度，造成使用课桌的成本增高的问题。

2、本实用新型是这样实现的，一种具有防护功能的课桌，包括桌面壳和桌面板，所述桌面壳的内腔与桌面板的表面活动连接，所述桌面板的后侧作圆弧处理，所述桌面板的前侧固定连接有挡板，所述挡板的表面与桌面壳的内腔接触，所述挡板的底部固定连接有装置壳，所述桌面壳的前侧开设有与装置壳配合使用的装置槽，所述装置壳的表面与装置槽的内腔接触，所述桌面壳前侧的左右两侧均开设有滑槽，所述装置壳的内腔活动连接有控制把手，所述控制把手的前侧贯穿装置壳并延伸至装置壳内腔的外侧，所述装置壳的内腔设置有限位装置。

3、作为本实用新型优选的，所述限位装置包括两个限位壳，两个限位壳相反的一侧均贯穿装置壳并延伸至装置壳内腔的外侧，所述装置壳内腔的底部固定连接有与限位壳配合使用的稳定块，所述稳定块的表面与限位壳的内腔接触，两个限位壳相对的一侧均固定连接有弹簧，两个弹簧相对的一侧均与稳定块的表面固定连接，所述弹簧套设于稳定块的表面，通过设置限位装置，当桌面板移动至桌面壳的内腔时，限位装置对桌面板的位置具有限制作用。

4、作为本实用新型优选的，所述装置壳内腔底部的左右两侧均通过转轴活动连接有转块，两个转块相对的一侧均与限位壳的表面接触，所述转块的顶部通过转轴与控制把手的底部活动连接，通过设置转块，控制把手移动带动转块旋转，转块旋转时可以带动限位壳沿着稳定块的表面移动。

5、作为本实用新型优选的，所述桌面板的左右两侧均固定连接有与滑槽配合使用的滑块，所述滑块的表面与滑槽的内腔接触，通过设置滑块，桌面板移动带动滑块在滑槽的内腔移动，滑块和滑槽的配合使用对桌面板的移动位置具有限制作用。

6、作为本实用新型优选的，所述桌面壳的内腔活动连接有挤压板，所述挤压板底部的四角均固定连接有压簧，所述压簧的底部与桌面壳内腔的底部固定连接，所述挤压板的顶部与桌面板的底部接触，通过设置挤压板和压簧，桌面板沿着挤压板的顶部移动，桌面板对挤压板产生的力使挤压板带动压簧发生弹性形变，压簧和挤压板的配合使用使桌面板与桌面壳内腔的接触更加紧密。

7、作为本实用新型优选的，所述装置槽内腔的左右两侧均开设有与限位壳配合使用的限位槽，所述限位壳的表面与限位槽的内腔接触，通过设置限位槽，当装置壳移动至装置槽的内腔时松开控制把手，弹簧恢复形变产生的力带动限位壳卡进限位槽的内腔，限位壳和限位槽的配合使用对装置壳的位置具有限制作用。

8、作为本实用新型优选的，所述桌面板的顶部粘性连接有一次性透明桌布，所述一次性透明桌布的材质为pvc透明塑料且为软性，通过设置一次性透明桌布，一次性透明桌布对课桌桌面板具有防护作用。

9、与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

10、1、本实用新型通过设置装置壳、装置槽、限位装置、限位壳、稳定块和弹簧的配合使用，解决了现有幼儿园课桌根据其使用环境的特殊性以及使用主体的特殊性，需要具有一定的安全防护功能，且需要具有美观大方、色彩鲜艳、防滑耐脏等特点，幼儿园课桌通常适用于三到八岁的小朋友，处于低龄的幼儿在使用课桌时会对课桌的桌面板造成一定的损坏，例如各种绘画涂鸦、做手工时的刀具划痕、饮食时的食品脏污等，都会对课桌桌面板造成损坏，但是现有的课桌没有对桌面板进行防护的构件，长时间使用后课桌面的使用寿命将会降低，增加了课桌的损耗速度，造成使用课桌的成本增高的问题。

11、2、本实用新型通过设置限位装置，弹簧恢复形变产生的力使限位壳移动至限位槽的内腔，限位装置对桌面板的位置具有限制作用。

技术特征：

1.一种具有防护功能的课桌，包括桌面壳(1)和桌面板(2)，其特征在于：所述桌面壳(1)的内腔与桌面板(2)的表面活动连接，所述桌面板(2)的后侧做圆弧处理，所述桌面板(2)的前侧固定连接有挡板(3)，所述挡板(3)的表面与桌面壳(1)的内腔接触，所述挡板(3)的底部固定连接有装置壳(4)，所述桌面壳(1)的前侧开设有与装置壳(4)配合使用的装置槽(5)，所述装置壳(4)的表面与装置槽(5)的内腔接触，所述桌面壳(1)前侧的左右两侧均开设有滑槽(6)，所述装置壳(4)的内腔活动连接有控制把手(7)，所述控制把手(7)的前侧贯穿装置壳(4)并延伸至装置壳(4)内腔的外侧，所述装置壳(4)的内腔设置有限位装置(8)。

2.如权利要求1所述的一种具有防护功能的课桌，其特征在于：所述限位装置(8)包括两个限位壳(801)，两个限位壳(801)相反的一侧均贯穿装置壳(4)并延伸至装置壳(4)内腔的外侧，所述装置壳(4)内腔的底部固定连接有与限位壳(801)配合使用的稳定块(802)，所述稳定块(802)的表面与限位壳(801)的内腔接触，两个限位壳(801)相对的一侧均固定连接有弹簧(803)，两个弹簧(803)相对的一侧均与稳定块(802)的表面固定连接，所述弹簧(803)套设于稳定块(802)的表面。

3.如权利要求2所述的一种具有防护功能的课桌，其特征在于：所述装置壳(4)内腔底部的左右两侧均通过转轴活动连接有转块(9)，两个转块(9)相对的一侧均与限位壳(801)的表面接触，所述转块(9)的顶部通过转轴与控制把手(7)的底部活动连接。

4.如权利要求1所述的一种具有防护功能的课桌，其特征在于：所述桌面板(2)的左右两侧均固定连接有与滑槽(6)配合使用的滑块(10)，所述滑块(10)的表面与滑槽(6)的内腔接触。

5.如权利要求1所述的一种具有防护功能的课桌，其特征在于：所述桌面壳(1)的内腔活动连接有挤压板(11)，所述挤压板(11)底部的四角均固定连接有压簧(12)，所述压簧(12)的底部与桌面壳(1)内腔的底部固定连接，所述挤压板(11)的顶部与桌面板(2)的底部接触。

6.如权利要求2所述的一种具有防护功能的课桌，其特征在于：所述装置槽(5)内腔的左右两侧均开设有与限位壳(801)配合使用的限位槽(13)，所述限位壳(801)的表面与限位槽(13)的内腔接触。

7.如权利要求1所述的一种具有防护功能的课桌，其特征在于：所述桌面板(2)的顶部粘性连接有一次性透明桌布(14)，所述一次性透明桌布(14)的材质为pvc透明塑料且为软性。

技术总结
本技术公开了一种具有防护功能的课桌，包括桌面壳和桌面板。通过设置装置壳、装置槽、限位装置、限位壳、稳定块和弹簧的配合使用，解决了现有幼儿园课桌根据其使用环境的特殊性以及使用主体的特殊性，需要具有一定的安全防护功能，且需要具有美观大方、色彩鲜艳、防滑耐脏等特点，幼儿园课桌通常适用于三到八岁的小朋友，处于低龄的幼儿在使用课桌时会对课桌的桌面板造成一定的损坏，例如各种绘画涂鸦、做手工时的刀具划痕、饮食时的食品脏污等，都会对课桌桌面板造成损坏，但是现有的课桌没有对桌面板进行防护的构件，长时间使用后课桌面的使用寿命将会降低，增加了课桌的损耗速度，造成使用课桌的成本增高的问题。

技术研发人员：王秀云
受保护的技术使用者：王秀云
技术研发日：20221221
技术公布日：2024/1/11