教室防地震桌椅组件的制作方法

本发明涉及教学设备领域，更具体地说，它涉及一种教室防地震桌椅组件。

背景技术：

1、教室里的桌椅组件包括课桌和凳子，位于地震带地区容易因为地壳运动发生地震，这种地区的学校特别看重防震教育，发生地震且震感强烈时，学生往往会第一时间将身体蜷缩在课桌下，课桌能在学生的身体上方形成一道屏障，起到防止掉落物砸到学生的作用。

2、而课桌下方的空间有限，学生体形也各不相同，躲在课桌下方有时候很难全方位对学生起到保护作用。

3、因此需要提出一种新的方案来解决这个问题。

技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种教室防地震桌椅组件。

2、本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种教室防地震桌椅组件，包括课桌和凳子，所述课桌包括桌板和延长板，所述桌板侧面向内开设有容纳延长板滑出和滑入的容腔，所述课桌背向容腔开口的一侧设有连接结构，所述延长板的内部设有与其底面以及背向桌面的一侧连通的空腔，所述空腔内设有靠近其背向桌板一侧的连接件以及靠近延长板的底面的触发组件，所述凳子包括靠背，所述靠背的顶端通过抵触触发组件带动连接件伸出并与连接结构连接用于将延长板的一侧固定在另一课桌上。

3、本发明进一步设置为：所述课桌还包括储物仓，所述连接结构为固定在储物仓外壁的固定环，所述连接件为伸缩钩，所述延长板朝向容腔内部的一侧移动至容腔的开口处时，所述延长板位于容腔外的一侧可向下移动，所述伸缩钩活动连接在延长板上且通过触发组件驱动并勾住固定环。

4、本发明进一步设置为：所述容腔的两侧内壁上均设有水平设置的滑道，所述延长板的两侧均固定连接有在滑道内滑动的圆柱，所述桌板的底面设有与容腔的开口连通且用于容纳延长板转动的凹槽。

5、本发明进一步设置为：所述触发组件包括转动板、连杆、主动齿轮、终端齿轮和连接齿轮，所述主动齿轮和终端齿轮通过连接齿轮连接，所述伸缩钩与终端齿轮固定连接，所述转动板转动连接在空腔位于延长板底面的开口边沿，所述转动板的活动端通过连杆和主动齿轮连接，所述靠背的顶端抵触转动板带动其转动并通过连杆带动主动齿轮转动。

6、本发明进一步设置为：所述连接齿轮包括同轴设置的小齿轮和大齿轮，所述小齿轮和主动齿轮啮合，所述大齿轮与终端齿轮啮合。

7、本发明进一步设置为：所述凳子还包括凳板，所述凳板和靠背滑动连接，所述凳板滑动至靠背的中央用于抵触转动板。

8、本发明进一步设置为：所述桌板和储物仓的顶部滑动连接且桌板和延长板的滑动方向相同。

9、本发明进一步设置为：所述桌板和储物仓的顶部通过抽屉滑轨连接。

10、综上所述，本发明具有以下有益效果：发生地震时，学生能通过将延长板从容腔内拉出，而后将通过靠背的顶端抵触触发组件带动连接件伸出并与另一个课桌上的连接结构配合，从而将延长板远离容腔的一侧固定到另一课桌上，使得桌板的下方以及延长板能组合形成较大的空间让学生能安全躲藏在里面，且凳子的靠背能支撑延长板，起到加固支撑的作用，使得延长板的承力能力更强，使得学生躲在下方更加安全。

技术特征：

1.一种教室防地震桌椅组件，包括课桌和凳子，其特征在于：所述课桌包括桌板(1)和延长板(2)，所述桌板(1)侧面向内开设有容纳延长板(2)滑出和滑入的容腔(3)，所述课桌背向容腔(3)开口的一侧设有连接结构(4)，所述延长板(2)的内部设有与其底面以及背向桌面的一侧连通的空腔(5)，所述空腔(5)内设有靠近其背向桌板(1)一侧的连接件(6)以及靠近延长板(2)的底面的触发组件，所述凳子包括靠背(7)，所述靠背(7)的顶端通过抵触触发组件带动连接件(6)伸出并与连接结构(4)连接用于将延长板(2)的一侧固定在另一课桌上。

2.根据权利要求1所述的教室防地震桌椅组件，其特征在于：所述课桌还包括储物仓(8)，所述连接结构(4)为固定在储物仓(8)外壁的固定环，所述连接件(6)为伸缩钩，所述延长板(2)朝向容腔(3)内部的一侧移动至容腔(3)的开口处时，所述延长板(2)位于容腔(3)外的一侧可向下移动，所述伸缩钩活动连接在延长板(2)上且通过触发组件驱动并勾住固定环。

3.根据权利要求2所述的教室防地震桌椅组件，其特征在于：所述容腔(3)的两侧内壁上均设有水平设置的滑道(9)，所述延长板(2)的两侧均固定连接有在滑道(9)内滑动的圆柱(10)，所述桌板(1)的底面设有与容腔(3)的开口连通且用于容纳延长板(2)转动的凹槽(11)。

4.根据权利要求1所述的教室防地震桌椅组件，其特征在于：所述触发组件包括转动板(12)、连杆(13)、主动齿轮(14)、终端齿轮(15)和连接齿轮(16)，所述主动齿轮(14)和终端齿轮(15)通过连接齿轮(16)连接，所述伸缩钩与终端齿轮(15)固定连接，所述转动板(12)转动连接在空腔(5)位于延长板(2)底面的开口边沿，所述转动板(12)的活动端通过连杆(13)和主动齿轮(14)连接，所述靠背(7)的顶端抵触转动板(12)带动其转动并通过连杆(13)带动主动齿轮(14)转动。

5.根据权利要求4所述的教室防地震桌椅组件，其特征在于：所述连接齿轮(16)包括同轴设置的小齿轮(17)和大齿轮(18)，所述小齿轮(17)和主动齿轮(14)啮合，所述大齿轮(18)与终端齿轮(15)啮合。

6.根据权利要求4所述的教室防地震桌椅组件，其特征在于：所述凳子还包括凳板(19)，所述凳板(19)和靠背(7)滑动连接，所述凳板(19)滑动至靠背(7)的中央用于抵触转动板(12)。

7.根据权利要求2所述的教室防地震桌椅组件，其特征在于：所述桌板(1)和储物仓(8)的顶部滑动连接且桌板(1)和延长板(2)的滑动方向相同。

8.根据权利要求7所述的教室防地震桌椅组件，其特征在于：所述桌板(1)和储物仓(8)的顶部通过抽屉滑轨(20)连接。

技术总结
本发明公开了一种教室防地震桌椅组件，涉及教学设备领域，其技术方案要点是：包括课桌和凳子，课桌包括桌板和延长板，桌板侧面向内开设有容纳延长板滑出和滑入的容腔，课桌背向容腔开口的一侧设有连接结构，延长板的内部设有与其底面以及背向桌面的一侧连通的空腔，空腔内设有靠近其背向桌板一侧的连接件以及靠近延长板的底面的触发组件。本发明通过连接件伸出并与另一个课桌上的连接结构配合，从而将延长板远离容腔的一侧固定到另一课桌上，使得桌板的下方以及延长板能组合形成较大的空间让学生能安全躲藏在里面，且凳子的靠背能支撑延长板，起到加固支撑的作用，使得延长板的承力能力更强，使得学生躲在下方更加安全。

技术研发人员：李泽林,童幸,金于豪
受保护的技术使用者：浙江康贝尔实业有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/4/22