专利名称:文化学习架的制作方法
本实用新型是一种基于灯头、灯罩、灯具、固体和支架的文化学习架，特别适用于从事抄写、笔头翻译等文字工作以及大中小学生做作业。
现有的最接近本实用新型的技术是台灯。当人们在写字台上做作业、抄写文章时，或利用台灯照明从事上述工作时，由于作业本放置在胸前桌面上，课本或习题集只好水平放置在离胸前更远的台面上，这样书面上部离眼睛较远，下部离眼睛较近，因此长时间地做作业会对视力有较大影响。
本实用新型的任务在于提供一种文化学习架，它很适用于做作业、抄写、笔头翻译等文字工作，它既供照明，又有一放书架，以便放置习题集、课本或原抄件等，放书架平面还可有透明夹层构成的影框，放置照片、画面等，作为装饰物。
本实用新型的任务是以下述方式完成的在一固体上做一平面即放书面，平面下是档块，在平面的边部则是由灯头、灯罩、灯具构成的照明线路，再安装上支架，即可把本文化学习架放于桌(或台)面上。通过移动本文化学习架，再调整支架，可使放书面与眼睛保持基本相等的最佳阅读距离，从而使人的眼睛在看书时，不会过分紧张，达到保护眼睛的目的。在做作业时，把习题集置于放书面上，再把文化学习架移到作业本前面即可。当自然光线较弱时，打开灯具，灯罩把大量灯光反射到书面和作业本上，这项功能，只要把灯头固定在使灯具距离放书面有适当距离的位置，灯罩适当，即可实现。例如使日光灯灯管在放书面的前上方距放书面6厘米的位置，灯罩适当(属已知技术)即可实现照明效果。
另外，本实用新型的其他结构或方案还可以是固体的正面平面有透明夹层构成的影框，用于放置照片、画面等(属已知技术)，灯具在平面的上方或两侧，固体的其他部分还可以是一些外观设计样品，起到实用、美观的作用；固体采用板子，档块采用档板，可以节约材料，降低成本；支架利用上端开口的空心柱体做成，这只要在空心柱体上做一块硬片，用螺帽把柱体的硬片固定在固体边部，即可实现，这样空心柱体即可作为笔筒使用。
附图是本实用新型的几个实施例，下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
图1、图2、图3是几种方案的正视图，图4、图5是侧视图，图6、图7是后视图，图8是其中一种方案的斜视图。附图中的视图仅仅给出了几种不同形式，并没有建立一一对应的关系。
图1、图2、图3表明，由灯罩(1)、灯头(2)、灯具(3)构成的照明线路，位于固体(11)的正面平面(4)的上方或两侧。图4中的支架(5)从背面支撑着固体(11)，档块(6)处于正面平面(4)的下面，使书本放在正面平面(4)上时不会滑落，透明夹层(9)设计成影框。图1、图4、图6中的灯罩(1)和灯头(2)采用柔性管(10)与固体(11)连接。图5中的固体(11)和档块(6)均采用板子。图5、图7中的空心柱体型支架(7)固定在固体(11)的边部。图8中，灯罩(1)、灯具(2)、灯头(3)构成的照明装置在固体(11)的上方，固体(11)上另有一平面(4)，平面(4)下有一档板(6)，支架(5)从背面支撑着固体(11)，从而保持整个文化学习架的稳定。
权利要求
1.一种由灯头、灯具、灯罩、固体和支架构成的文化学习架，其特征在于，固体上有一平面，平面下是档块，由灯头、灯罩确定的灯具处于该平面的边部。
2.根据权利要求
一所述的文化学习架，其特征在于，固体的正面平面有一透明夹层构成的影框，灯具在平面的上方或两侧。
3.根据权利要求
一所述的文化学习架，其特征在于，固体是由板子构成，档块是档板，灯具处于正面平面的上方或两侧。
4.根据权利要求
一所述的文化学习架，其特征在于，其支架是由上端开口的空心柱体构成，该柱体固定在固体的边部。
专利摘要
本文化学习架的基本部分是由灯头、灯具、灯罩、固体和支架构成，它既可起到照明作用，又可把书、本等置于其放书面上，因此特别适用于从事抄写、笔头翻译等文字工作的人以及大中小学生。增加的一些设计如笔筒型支架、影框等，既提高了它的实用性，又可作为装饰物品。
文档编号A47B23/00GK86206664SQ86206664
公开日1987年10月28日 申请日期1986年9月3日
发明者张友春 申请人:张友春导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan