一种亲子互动简易阅读桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种阅读桌，具体涉及一种亲子互动简易阅读桌。
【背景技术】
[0002]亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。目前现有技术的阅读桌较多，但都是从桌子本身的结构变化出发，并没有从亲子阅读的角度考虑设计。
【发明内容】
[0003]本实用新型主要是解决上述现有技术所存在的技术问题，提供了一种亲子互动简易阅读桌。本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:一种亲子互动简易阅读桌包括活动桌体及活动书架；所述活动桌体包括一号桌面、一号桌体支撑板、一号靠背、二号靠背、二号桌面、二号桌体支撑板及万向轮；所述一号桌体支撑板的上端连接一号桌面，一号桌面的另一端与一号靠背连接，一号靠背的另一端与二号靠背连接，二号靠背的另一端与二号桌面连接，二号桌面的另一端固定在二号桌体支撑板上；所述一号桌体支撑板、一号靠背、二号靠背及二号桌体支撑板的低端均设置有万向轮；所述活动书架包括一号活动书架和二号活动书架，所述一号活动书架包括一号书架支撑板、一号书架插板及万向轮；所述二号活动书架包括二号书架插板、二号书架支撑板及万向轮；所述一号书架支撑板及二号书架支撑板均设有卡槽和万向轮，方便书架插板的插入和整个书架的移动。
[0004]作为优先，所述活动桌体及活动书架均采用实木制作。
[0005]作为优先，所述万向轮为带锁万向轮，方便移动，同时方便定位。
[0006]作为优先，所述一号靠背及二号靠背均为弧形靠背，不阅读时，父母和孩子可以躺在上面聊天、做游戏，培育感情。
[0007]作为优先，所述一号桌面的尺寸大于二号桌面。
[0008]作为优先，所述一号活动书架的尺寸大于二号活动书架。
[0009]不阅读时，将一号活动书架及二号活动书架分别移动到一号桌面及二号桌面的下端空间区域，可以节约空间；阅读时，可以将一号活动书架及二号活动书架分别推出一号桌面及二号桌面，移动到活动桌体的两端，父母和孩子可以选择分别做到一号桌面和二号桌面上看书，也可以躺在一号靠背和二号靠背上看书，方便沟通，有利于增加感情；阅读完后，父母和孩子可以躺在一号靠背和二号靠背沟通自己的心得，可以激发孩子的阅读兴趣。
[0010]本实用新型亲子互动简易阅读桌结构简单、使用灵活、经济实用；用在家里，可以增强亲子沟通与交流，增进相互了解与理解，激发孩子的阅读兴趣；同时本实用新型亲子互动简易阅读桌也可以用于图书馆、阅读室等区域，应用范围较广。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型阅读状态结构图。
[0012]图2为本实用新型非阅读状态结构图。
[0013]图3为本实用新型活动书架支撑板结构图。
[0014]附图标记说明:
[0015]I为一号桌面，2为一号桌体支撑板，3为一号靠背，4为二号靠背，5为二号桌面，6为二号桌体支撑板，7为万向轮，8为一号书架支撑板，9为一号书架插板，10为卡槽，11为二号书架插板，12为二号书架支撑板。
【具体实施方式】
[0016]下面通过实施例，并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步具体的说明。
[0017]实施例:参看图1-3，一种亲子互动简易阅读桌包括活动桌体及活动书架；其中活动桌体包括一号桌面1、一号桌体支撑板2、一号靠背3、二号靠背4、二号桌面5、二号桌体支撑板6及万向轮7 ; —号桌体支撑板2的上端连接一号桌面I，一号桌面I的另一端与一号靠背3连接，一号靠背3的另一端与二号靠背4连接，二号靠背4的另一端与二号桌面5连接，二号桌面5的另一端固定在二号桌体支撑板6上；一号桌体支撑板2、一号靠背3、二号靠背4及二号桌体支撑板6的低端均设置有万向轮7，一号桌面I的尺寸大于二号桌面5 ;活动书架包括一号活动书架和二号活动书架，一号活动书架的尺寸大于二号活动书架，其中一号活动书架包括一号书架支撑板8、一号书架插板9及万向轮7 ;二号活动书架包括二号书架插板11、二号书架支撑板12及万向轮7 ;其中一号书架支撑板8及二号书架支撑板12均设有卡槽10和万向轮7，方便书架插板的插入和移动。
[0018]其中，活动桌体及活动书架均采用实木制作；万向轮7为带锁万向轮，方便移动，同时方便定位；一号靠背3及二号靠背4均为弧形靠背，不阅读时，父母和孩子可以躺在上面聊天、做游戏，培育感情。
[0019]平时不阅读时，将一号活动书架及二号活动书架分别移动到一号桌面I及二号桌面5的下端空间区域，可以节约空间；阅读时，可以将一号活动书架及二号活动书架分别推出一号桌面I及二号桌面5下端，移动到活动桌体的两端，父母和孩子分别做到一号桌面I和二号桌面5上看书，也可以躺在一号靠背3和二号靠背4上看书，方便沟通，有利于增加感情；阅读完后，父母和孩子可以躺在一号靠背3和二号靠背4沟通自己的心得，可以激发孩子的阅读兴趣。
[0020]最后，应当指出，以上实施例仅是本实用新型较有代表性的例子。显然，本实用新型不限于上述实施例，还可以有许多变形。凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均应认为属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种亲子互动简易阅读桌包括活动桌体及活动书架，其特征在于所述活动桌体包括一号桌面、一号桌体支撑板、一号靠背、二号靠背、二号桌面、二号桌体支撑板及万向轮；所述一号桌体支撑板的上端连接一号桌面，一号桌面的另一端与一号靠背连接，一号靠背的另一端与二号靠背连接，二号靠背的另一端与二号桌面连接，二号桌面的另一端固定在二号桌体支撑板上；所述一号桌体支撑板、一号靠背、二号靠背及二号桌体支撑板的低端均设置有万向轮；所述活动书架包括一号活动书架和二号活动书架，所述一号活动书架包括一号书架支撑板、一号书架插板及万向轮；所述二号活动书架包括二号书架插板二号书架支撑板及万向轮；所述一号书架支撑板及二号书架支撑板均设有卡槽和万向轮，方便书架插板的插入和整个书架的移动。
2.根据权利要求1所述一种亲子互动简易阅读桌，其特征在于所述活动桌体及活动书架均采用实木制作。
3.根据权利要求1所述一种亲子互动简易阅读桌，其特征在于所述万向轮为带锁万向轮。
4.根据权利要求1所述一种亲子互动简易阅读桌，其特征在于所述一号靠背及二号靠背均为弧形靠背。
5.根据权利要求1所述一种亲子互动简易阅读桌，其特征在于所述一号桌面的尺寸大于二号桌面。
6.根据权利要求1所述一种亲子互动简易阅读桌，其特征在于所述一号活动书架的尺寸大于二号活动书架。
【专利摘要】本实用新型涉及一种亲子互动简易阅读桌，该阅读桌包括活动桌体及活动书架；所述活动桌体包括一号桌面、一号桌体支撑板、一号靠背、二号靠背、二号桌面、二号桌体支撑板及万向轮；所述一号桌体支撑板的上端连接一号桌面，一号桌面的另一端与一号靠背连接，一号靠背的另一端与二号靠背连接，二号靠背的另一端与二号桌面连接，二号桌面的另一端固定在二号桌体支撑板上；所述一号桌体支撑板、一号靠背、二号靠背及二号桌体支撑板的低端均设置有万向轮；所述活动书架包括一号活动书架和二号活动书架。本实用新型亲子互动简易阅读桌结构简单、使用灵活、经济实用；同时本实用新型阅读桌也可以用于图书馆、阅读室等区域，应用范围较广。
【IPC分类】A47B87-00
【公开号】CN204561465
【申请号】CN201520285361
【发明人】徐利娟, 占爱瑶
【申请人】衢州联盛方略技术开发有限公司
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年5月1日