多功能音乐教学桌的制作方法
【专利说明】
[0001]技术领域:本实用新型属于音乐教育用具技术领域，具体地讲是一种多功能音乐教学桌。
[0002]【背景技术】:音乐作为一门艺术学科，在教学上与其他学科有所差异，音乐的教学通常是以老师实时演奏的方式对学生进行技艺的传授，通过展示演奏的方式方法，来帮助学生更好的学习和理解，而传统的音乐教学所用讲桌功能单一，不能为教师提供全面方便的帮助，这对教师的教学造成了不便。
[0003]
【发明内容】
:本实用新型的目的是提供一种在进行音乐教学时操作简便、省时省力的多功能音乐教学桌。
[0004]本实用新型的技术方案是:多功能音乐教学桌，包括教学桌主体，其特征是在教学桌主体下侧设置有下肢伸展槽，下肢伸展槽上侧设置有设备开启板，设备开启板下侧设置有开启转轴，设备开启板上侧设置有开启板把手，设备开启板左侧设置有拆卸盖，拆卸盖前侧设置有固定螺丝，设备开启板右侧设置有存放柜，存放柜前侧设置有存放柜转门，存放柜转门上设置有转门把手，教学桌主体左侧设置有电源线接口，电源线接口左侧设置有电源导线，电源导线上侧设置有电源插头，教学桌主体右侧设置有固定臂，固定臂左侧设置有加固座，固定臂上侧设置有伸缩杆，伸缩杆上侧设置有可调节固定杆，可调节固定杆右侧设置有固定夹，固定夹上设置有直立式演唱麦克风，教学桌主体上侧设置有乐器摆放台，乐器摆放台左侧设置有支架，支架上侧设置有可弯曲调节臂，可弯曲调节臂上侧设置有麦克风固定环，麦克风固定环上设置有坐唱麦克风，坐唱麦克风上侧设置有麦克风开关，教学桌主体上侧设置有乐器扩音器，乐器扩音器前侧设置有接收孔，教学桌主体前侧设置有左方位音响，左方位音响右侧设置有右方位音响，乐器扩音器上设置有显示屏，显示屏右侧设置有电源开关，电源开关下侧设置有音响指示灯，显示屏左下侧设置有左方位音响启动按钮，左方位音响启动按钮右侧设置有右方位音响启动按钮，右方位音响启动按钮右侧设置有响度调节旋钮，响度调节旋钮右侧设置有低音调节旋钮。
[0005]作为优选，所述教学桌主体下侧设置有防滑胶垫。
[0006]作为优选，所述固定臂右侧设置有调节固定杆。
[0007]作为优选，所述乐器摆放台上侧设置有导线穿孔。
[0008]本实用新型有益效果是:结构简单，使用方便，在进行音乐教学时功能全面，操作起来简便、省时省力，大大的方便了教师的教学。
【附图说明】
:
[0009]附图1为本实用新型结构示意图。
[0010]附图2为本实用新型教学桌主体前侧的结构示意图。
[0011]附图3为本实用新型乐器扩音器的结构示意图。
[0012]图中1、教学桌主体，2、下肢伸展槽，3、设备开启板，4、开启转轴，5、开启板把手，6、拆卸盖，7、固定螺丝，8、存放柜，9、存放柜转门，10、转门把手，11、电源线接口，12、电源导线，13、电源插头，14、固定臂，15、加固座，16、伸缩杆，17、可调节固定杆，18、固定夹，19、直立式演唱麦克风，20、乐器摆放台，21、支架，22、可弯曲调节臂，23、麦克风固定环，24、坐唱麦克风，25、麦克风开关，26、乐器扩音器，27、接收孔，28、左方位音响，29、右方位音响，30、显示屏，31、电源开关，32、音响指示灯，33、左方位音响启动按钮，34、右方位音响启动按钮，35、响度调节旋钮，36、低音调节旋钮，37、防滑胶垫，38、调节固定杆，39、导线穿孔。
[0013]【具体实施方式】:包括教学桌主体I，其特征是在教学桌主体I下侧设置有下肢伸展槽2，下肢伸展槽2上侧设置有设备开启板3，设备开启板3下侧设置有开启转轴4，设备开启板3上侧设置有开启板把手5，设备开启板3左侧设置有拆卸盖6，拆卸盖6前侧设置有固定螺丝7，设备开启板3右侧设置有存放柜8，存放柜8前侧设置有存放柜转门9，存放柜转门9上设置有转门把手10，教学桌主体I左侧设置有电源线接口 11，电源线接口 11左侧设置有电源导线12，电源导线12上侧设置有电源插头13，教学桌主体I右侧设置有固定臂14，固定臂14左侧设置有加固座15，固定臂14上侧设置有伸缩杆16，伸缩杆16上侧设置有可调节固定杆17，可调节固定杆17右侧设置有固定夹18，固定夹18上设置有直立式演唱麦克风19，教学桌主体I上侧设置有乐器摆放台20，乐器摆放台20左侧设置有支架21，支架21上侧设置有可弯曲调节臂22，可弯曲调节臂22上侧设置有麦克风固定环23，麦克风固定环23上设置有坐唱麦克风24，坐唱麦克风24上侧设置有麦克风开关25，教学桌主体I上侧设置有乐器扩音器26，乐器扩音器26前侧设置有接收孔27，教学桌主体I前侧设置有左方位音响28，左方位音响28右侧设置有右方位音响29，乐器扩音器26上设置有显示屏30，显示屏30右侧设置有电源开关31，电源开关31下侧设置有音响指示灯32，显示屏30左下侧设置有左方位音响启动按钮33，左方位音响启动按钮33右侧设置有右方位音响启动按钮34，右方位音响启动按钮34右侧设置有响度调节旋钮35，响度调节旋钮35右侧设置有低音调节旋钮36。在使用多功能音乐教学桌进行教学时，接通电源，将需要使用的乐器放置于乐器摆放台20上，按下乐器扩音器26上的电源开关31启动设备，按下左方位音响启动按钮33和右方位音响启动按钮34启动设备，调节坐唱麦克风24的位置方便教师使用，如需站立演唱，可使用直立式演唱麦克风19进行演唱，使用响度调节旋钮35调节设备响度，使用低音调节旋钮36调节设备重低音。
[0014]作为优选，所述教学桌主体I下侧设置有防滑胶垫37，这样设置，有利于固定设备，防止设备滑动。
[0015]作为优选，所述固定臂14右侧设置有调节固定杆38，这样设置，有利于方便教师对设备的高度进行调节便于使用。
[0016]作为优选，所述乐器摆放台20上侧设置有导线穿孔39，这样设置，有利于方便乐器通电，便于线路的整理和设备的使用。
【主权项】
1.多功能音乐教学桌，包括教学桌主体(I)，其特征是:在教学桌主体(I)下侧设置有下肢伸展槽(2)，下肢伸展槽(2)上侧设置有设备开启板(3)，设备开启板(3)下侧设置有开启转轴(4)，设备开启板(3)上侧设置有开启板把手(5)，设备开启板(3)左侧设置有拆卸盖(6)，拆卸盖(6)前侧设置有固定螺丝(7)，设备开启板(3)右侧设置有存放柜⑶，存放柜(8)前侧设置有存放柜转门(9)，存放柜转门(9)上设置有转门把手(10)，教学桌主体⑴左侧设置有电源线接口(11)，电源线接口(11)左侧设置有电源导线(12)，电源导线(12)上侧设置有电源插头(13)，教学桌主体⑴右侧设置有固定臂(14)，固定臂(14)左侧设置有加固座(15)，固定臂(14)上侧设置有伸缩杆(16)，伸缩杆(16)上侧设置有可调节固定杆(17)，可调节固定杆(17)右侧设置有固定夹(18)，固定夹(18)上设置有直立式演唱麦克风(19)，教学桌主体(I)上侧设置有乐器摆放台(20)，乐器摆放台(20)左侧设置有支架(21)，支架(21)上侧设置有可弯曲调节臂(22)，可弯曲调节臂(22)上侧设置有麦克风固定环(23)，麦克风固定环(23)上设置有坐唱麦克风(24)，坐唱麦克风(24)上侧设置有麦克风开关(25)，教学桌主体(I)上侧设置有乐器扩音器(26)，乐器扩音器(26)前侧设置有接收孔(27)，教学桌主体(I)前侧设置有左方位音响(28)，左方位音响(28)右侧设置有右方位音响(29)，乐器扩音器(26)上设置有显示屏(30)，显示屏(30)右侧设置有电源开关(31)，电源开关(31)下侧设置有音响指示灯(32)，显示屏(30)左下侧设置有左方位音响启动按钮(33)，左方位音响启动按钮(33)右侧设置有右方位音响启动按钮(34)，右方位音响启动按钮(34)右侧设置有响度调节旋钮(35)，响度调节旋钮(35)右侧设置有低音调节旋钮(36)。2.根据权利要求1所述多功能音乐教学桌，其特征在于:所述教学桌主体(I)下侧设置有防滑胶垫(37)。3.根据权利要求1所述多功能音乐教学桌，其特征在于:所述固定臂(14)右侧设置有调节固定杆(38)。4.根据权利要求1所述多功能音乐教学桌，其特征在于:所述乐器摆放台(20)上侧设置有导线穿孔(39)。
【专利摘要】多功能音乐教学桌，属于音乐教育用具技术领域。本实用新型的技术方案是：多功能音乐教学桌，包括教学桌主体，其特征是在教学桌主体下侧设置有下肢伸展槽，下肢伸展槽上侧设置有设备开启板，设备开启板下侧设置有开启转轴，设备开启板上侧设置有开启板把手，设备开启板左侧设置有拆卸盖，拆卸盖前侧设置有固定螺丝，设备开启板右侧设置有存放柜，存放柜前侧设置有存放柜转门，存放柜转门上设置有转门把手，教学桌主体左侧设置有电源线接口。本实用新型结构简单，使用方便，在进行音乐教学时功能全面，操作起来简便、省时省力，大大的方便了教师的教学。
【IPC分类】A47B19/00, A47B19/10
【公开号】CN204861811
【申请号】CN201520637940
【发明人】王继栋
【申请人】王继栋
【公开日】2015年12月16日
【申请日】2015年8月16日