方便课本和教案放置的双板体装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学辅助设备领域，特指方便课本和教案放置的双板体装置。
【背景技术】
[0002]随着社会发展，人们对于教育也是越来越重视。老师在上课时，总是要使用到课本和教案。课本让老师可以掌握书本进度，教案能够让老师掌握授课进度。教师在上课时，总是需要使用课本和教案。现在的老师在上课时，在使用课本和教案时，不方便翻页，也不利对课本和教案整体管理，以便提高授课效率。
【发明内容】
[0003]针对以上问题，本实用新型提供了方便课本和教案放置的双板体装置，它采用设置双板体的教学板，既可以放置课本也可以放置教案，它具有结构简单，成本低，便于携带，方便老师使用课本和教案，使授课更紧凑，提高了教学效率以及教学质量。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案如下:
[0005]方便课本和教案放置的双板体装置，它包括教案板，所述教案板由左板体、转轴和右板体组成，该左板体和右板体铰接在转轴上；所述教案板内设置有空腔，该空腔内左右两侧分别设置有左导轨和右导轨，该左导轨和右导轨上分别设置有课本左板和课本右板，该课本左板和课本右板的顶部分别设置有左拉手和右拉手；所述左板体顶部右侧和右板体顶部左侧分别对应设置有左压板和右压板。
[0006]进一步地，所述左板体表面左侧和右板体表面右侧分别对应设置有左挡板和右挡板。
[0007]进一步地，所述教案板的底面设置有防滑纹层。
[0008]进一步地，所述教案板的底面上部左右两侧对应设置有支撑凸脚。
[0009]本实用新型的有益效果:
[0010]本实用新型它采用设置双板体的教学板，既可以放置课本也可以放置教案，它具有结构简单，成本低，便于携带，方便老师使用课本和教案，使授课更紧凑，提高了教学效率以及教学质量。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型整体结构示意图；
[0012]图2是本实用新型使用状态结构示意图。
[0013]图中:1、教案板；2、课本左板；3、左压板；4、转轴；5、课本右板；6、右拉手；7、右导轨；8、右挡板；9、右压板；10、左挡板；11、左导轨；12、教案；13、课本。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图与实施例对本实用新型的技术方案进行说明。
[0015]如图1、图2所示，本实用新型所述方便课本和教案放置的双板体装置，它包括教案板1，所述教案板1由左板体、转轴4和右板体组成，该左板体和右板体铰接在转轴4上；所述教案板1内设置有空腔，该空腔内左右两侧分别设置有左导轨11和右导轨7，该左导轨11和右导轨7上分别设置有课本左板2和课本右板5，该课本左板2和课本右板5的顶部分别设置有左拉手和右拉手6 ;所述左板体顶部右侧和右板体顶部左侧分别对应设置有左压板3和右压板9。
[0016]作为本实用新型的一种优选，所述左板体表面左侧和右板体表面右侧分别对应设置有左挡板10和右挡板8。
[0017]作为本实用新型的一种优选，所述教案板1的底面设置有防滑纹层。
[0018]作为本实用新型的一种优选，所述教案板1的底面上部左右两侧对应设置有支撑凸脚。
[0019]本实用新型中，教案板1由左板体、转轴4和右板体组成，该左板体和右板体铰接在转轴4上，因此教案板可以折叠，因而便于携带。在使用时，将课本左板2和课本右板5从教学板内的空腔中拉出，此时课本左板2和课本右板5形成课本板，将课本13放置在课本板上；再将教案12放置在教案板1，并使用左压板3和右压板9压住课本13和教案12，从而方便对课本13和教案12简单固定，方便老师上课。
[0020]本实用新型的有益效果:
[0021]本实用新型它采用设置双板体的教学板，既可以放置课本也可以放置教案，它具有结构简单，成本低，便于携带，方便老师使用课本和教案，使授课更紧凑，提高了教学效率以及教学质量。
[0022]以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改。因此，本实用新型并不局限于上述的【具体实施方式】，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.方便课本和教案放置的双板体装置，其特征在于:它包括教案板(1)，所述教案板(1)由左板体、转轴(4)和右板体组成，该左板体和右板体铰接在转轴(4)上；所述教案板(1)内设置有空腔，该空腔内左右两侧分别设置有左导轨(11)和右导轨(7)，该左导轨(11)和右导轨(7)上分别设置有课本左板(2)和课本右板(5)，该课本左板⑵和课本右板(5)的顶部分别设置有左拉手和右拉手￠);所述左板体顶部右侧和右板体顶部左侧分别对应设置有左压板(3)和右压板(9)。2.根据权利要求1所述方便课本和教案放置的双板体装置，其特征在于:所述左板体表面左侧和右板体表面右侧分别对应设置有左挡板(10)和右挡板(8)。3.根据权利要求1所述方便课本和教案放置的双板体装置，其特征在于:所述教案板(1)的底面设置有防滑纹层。4.根据权利要求1所述方便课本和教案放置的双板体装置，其特征在于:所述教案板(1)的底面上部左右两侧对应设置有支撑凸脚。
【专利摘要】本实用新型涉及教学辅助设备领域，特指一种方便课本和教案放置的双板体装置，它包括教案板，所述教案板由左板体、转轴和右板体组成，该左板体和右板体铰接在转轴上；所述教案板内设置有空腔，该空腔内左右两侧分别设置有左导轨和右导轨，该左导轨和右导轨上分别设置有课本左板和课本右板，该课本左板和课本右板的顶部分别设置有左拉手和右拉手；所述左板体顶部右侧和右板体顶部左侧分别对应设置有左压板和右压板；它具有结构简单，成本低，便于携带，方便老师使用课本和教案，使授课更紧凑，提高了教学效率以及教学质量。
【IPC分类】A47B23/00
【公开号】CN205030736
【申请号】CN201520699221
【发明人】高山
【申请人】高山
【公开日】2016年2月17日
【申请日】2015年9月10日