公共教室组合桌椅的制作方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及基础教学设施领域，具体指一种公共教室组合桌椅。
【背景技术】
[0002]高等院校的教室或其他场所的会议室内，通常都会固定设置成排的组合桌椅。为使室内尽量容纳更多的人员，组合桌椅布置的间距都比较小，且每排组合桌椅可容纳的人数通常都在3人以上，中间座位上的人员若想离席只能请旁边的人暂时起身站立或离席，从而让出通过的空间，较为不便。
【发明内容】
[0003]本实用新型针对上述问题对现有的组合桌椅进行了改造，设计出一种方便中间座位上的人员离席的公共教室组合桌椅。
[0004]本实用新型所述公共教室组合桌椅包括主支架、坐板和桌板。所述主支架前部铰接有可翻转的坐板，顶部设有桌板支杆，其特殊之处在于，所述桌板支杆上连接有可向前滑动的桌板。
[0005]桌板的宽度通常都大于桌板支杆的长度，在保持桌板宽度不变的前提下，将桌板向前滑动可增加水平方向上桌椅板间的距离，从而增加可供人通过的空间。
[0006]所述桌板支杆与桌板间设有滑轨。所述滑轨上可相对滑动的两部分分别与桌板支杆和桌板固定连接，这样桌板就可沿桌板支杆平顺地来回滑动。
[0007]所述桌板包括滑动板和翻折板，所述滑动板下表面与滑轨连接并在前端铰接有可向上翻转的翻折板。出于舒适性的考虑，很多组合桌椅在坐板的上方会设置高出桌板的靠背板，这就会阻挡桌板的滑动，通过将桌板设为相互铰接的两部分，就可将桌板前部的翻折板向上翻转并为桌板后部的滑动板前移腾出空间。
[0008]所述桌板上在滑动板和翻折板间设有若干个合页，所述合页的两个合页片分别固定于滑动板和翻折板相对的两个端面上。
[0009]所述滑动板和翻折板相对的两个端面上设有容纳合页的凹槽部。通过将合页设于滑动板和翻折板间并设置容纳合页的凹槽部能够保证桌面的平整并减小两块板间的缝隙，尽量减小改造后对桌面的日常使用造成的影响。
[0010]所述坐板在前端的两侧设有缺口部，这样能够在相邻的座位间构成容纳采用侧身坐姿的人双腿的空间，方便在桌板和坐板间腾出更多空间供人通过。坐在中间的人员需要临时离席时同排的其他人无需起身站立，只需侧身，并配合桌板的变化，即可让出一条较为宽裕的离席通道，待其回来后，同排的其他人只需反向侧身并配合桌板的变化就能让其入座。
[0011]所述坐板在底面设有网兜，能够增加组合桌椅的储物性能，尤其适合放置雨伞，避免书本被其沾湿。
[0012]本实用新型所述公共教室组合桌椅结构简单，使用方便，较好地解决了中间座位上的人员不便离席的问题，具有良好的推广应用前景。
【附图说明】
[0013]图1:公共教室组合桌椅的侧视图；
[0014]图2:图1中的组合桌椅桌板形态变化后的示意图；
[0015]图3:公共教室组合桌椅中桌板与桌板支杆的连接结构示意图；
[0016]图4:公共教室组合桌椅中滑动板与翻折板的连接结构示意图；
[0017]图5:公共教室组合桌椅中坐板的俯视图。
[0018]其中:1-主支架(11 -桌板支杆)、2-坐板(21 -缺口部)、3-桌板(31 -滑动板、32-翻折板、33-凹槽部)、4_靠背板、5-滑轨、6-合页(61-合页片)、7_网兜。
【具体实施方式】
[0019]下面结合附图和具体实施例对本实用新型做进一步说明。
[0020]如图1所示，本实用新型所述公共教室组合桌椅包括主支架1、坐板2和桌板3，主支架I前部铰接有可翻转的坐板2，顶部设有桌板支杆11，其特殊之处在于，桌板支杆11上连接有可向前滑动的桌板3。
[0021]所述桌板支杆11与桌板3间设有滑轨5。滑轨5上可相对滑动的两部分分别与桌板支杆11和桌板3固定连接，这样桌板3就可沿桌板支杆11平顺地来回滑动。
[0022]如图2、3所示，桌板3包括滑动板31和翻折板32，滑动板31下表面与滑轨5连接并在前端铰接有可向上翻转的翻折板32。由于公共教室组合桌椅在坐板2的上方设置有高出桌板3的靠背板4，会阻挡桌板3的滑动，通过将桌板3设为相互铰接的两部分，就可将桌板3前部的翻折板32向上翻转为并桌板3后部的滑动板31前移腾出空间。
[0023]如图4所示，桌板3上在滑动板31和翻折板32间设有若干个合页6，所述合页6的两个合页片61分别固定于滑动板31和翻折板32相对的两个端面上。
[0024]滑动板31和翻折板32相对的两个端面上设有容纳合页6的凹槽部33。通过将合页6设于滑动板31和翻折板32间并设置容纳合页6的凹槽部33能够保证桌面的平整并减小滑动板31和翻折板32间的缝隙，尽量减小改造后对桌面的日常使用造成的影响。
[0025]如图5、I所示，坐板2前端的两侧设有缺口部21，能够在相邻的座位间构成容纳采用侧身坐姿的人双腿的空间，方便在桌板3和坐板2间腾出更多空间供人通过。坐板2在底面设有网兜7，能够增加组合桌椅的储物性能。
【主权项】
1.一种公共教室组合桌椅，包括主支架(I)、坐板(2)和桌板(3)，所述主支架(I)前部铰接有可翻转的坐板(2)，顶部设有桌板支杆(11)，其特征在于，所述桌板支杆(11)上连接有可向前滑动的桌板(3)。2.如权利要求1所述的公共教室组合桌椅，其特征在于，所述桌板支杆(11)与桌板(3)间设有滑轨(5)。3.如权利要求2所述的公共教室组合桌椅，其特征在于，所述桌板(3)包括滑动板(31)和翻折板(32)，所述滑动板(31)下表面与滑轨(5)连接并在前端铰接有可向上翻转的翻折板(32)。4.如权利要求3所述的公共教室组合桌椅，其特征在于，所述桌板(3)上在滑动板(31)和翻折板(32)间设有若干个合页(6)，所述合页(6)的两个合页片(61)分别固定于滑动板(31)和翻折板(32)相对的两个端面上。5.如权利要求4所述的公共教室组合桌椅，其特征在于，所述滑动板(31)和翻折板(32)相对的两个端面上设有容纳合页(6)的凹槽部(33)。6.如权利要求1?5中任意一项所述的公共教室组合桌椅，其特征在于，所述坐板(2)在前端的两侧设有缺口部(21)。7.如权利要求6所述的公共教室组合桌椅，其特征在于，所述坐板(2)在底面设有网兜(7)。
【专利摘要】本实用新型涉及基础教学设施领域，具体指一种公共教室组合桌椅，该组合桌椅包括主支架、坐板和桌板。所述主支架前部铰接有可翻转的坐板，顶部设有桌板支杆，其特殊之处在于，所述桌板支杆上连接有可向前滑动的桌板。本实用新型所述公共教室组合桌椅结构简单，使用方便，较好地解决了中间座位上的人员不便离席的问题，具有良好的推广应用前景。
【IPC分类】A47B39/00
【公开号】CN205321702
【申请号】CN201521086306
【发明人】郑培果, 包强
【申请人】湖北交通职业技术学院
【公开日】2016年6月22日
【申请日】2015年12月23日