一种幼儿园用防磕碰门把手的制作方法

本实用新型涉及门把手设计技术领域，具体为一种幼儿园用防磕碰门把手。

背景技术：

门把手就是固定安装在门板上，用来开关门窗的工具，门把手的材质和造型也多种多样，使用最多的还是金属门把手，金属门把手牢固程度高、金属光泽性好、耐用性好，而且可以根据实际需要制成各种工艺造型，搭配房间的整体风格，美观大方，但在幼儿园中，由于大多都是儿童，把手易对儿童造成损伤，边角易磕碰到儿童，不便于使用。

例如中国专利申请号为CN201310404930.9一种防撞门把手，具体内容为“一种防撞门把手，包括固定底座、强力弹簧、连接圆柱、金属扳手和扳手覆盖层，所述的固定底座包括底部平板、圆柱凸起和阶梯孔，所述的强力弹簧位于固定底座的内部，所述的连接圆柱的右端与金属扳手的上端采用焊接方式相连，所述的扳手覆盖层为橡胶薄板或者软质塑料，所述的扳手覆盖层与金属扳手之间采用胶水连接”，上述发明虽然对碰撞进行逐步的缓冲，从而减少了碰撞对人体产生的伤害，但是此装置没有把手防护装置，儿童易磕到把手边角受到伤害；且不便于对把手进行防护。

基于此，本实用新型设计了一种幼儿园用防磕碰门把手，以解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种幼儿园用防磕碰门把手，以解决上述背景技术中提出的虽然对碰撞进行逐步的缓冲，从而减少了碰撞对人体产生的伤害，但是此装置没有把手防护装置，儿童易磕到把手边角受到伤害；且不便于对把手进行防护的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿园用防磕碰门把手，包括防护箱，所述防护箱的顶部设置有进口，所述防护箱的后侧壁上设置有开口，所述开口内设置有安装座，所述安装座上设置有呈阵列状分布的安装孔，所述安装座的前侧设置有把手，所述防护箱的侧壁上设置有呈阵列状分布的透气孔，所述防护箱的内腔前后侧壁固接有两组上下对称的减震器，所述减震器的圆周外侧壁通过拉线与防护箱的内腔侧壁相固接，所述防护箱的后侧壁固接有多组呈阵列状分布的吸附盘。

优选的，所述防护箱包括后板、前板和侧板，且所述后板与吸附盘相固接，便于将防护箱固定在门上。

优选的，所述前板的前侧壁上固接有防护垫，便于对门把手进行防护，防止儿童磕碰。

优选的，所述侧板的材质为弹性板，便于防护箱的缓冲。

优选的，所述把手的圆周外侧壁固接有三组呈阵列状分布的防滑纹

优选的，所述减震器包括插筒，且所述插筒的左侧与后板相固接，所述插筒的右侧插接有插杆，且所述插杆的右侧与前板相固接，所述插杆的左侧壁与插筒的内腔侧壁之间通过弹簧相连接，且所述拉线的一侧与插筒的圆周外侧壁相固接，便于对前板进行缓冲支撑，防止儿童撞到时受伤。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在把手的外侧设置防护箱，防护箱包括后板、前板与侧板，前板上固接防护垫，便于对儿童进行保护，防止儿童撞到把手边角造成伤害；侧板为弹性板，通过拉线固接于侧板与减震器之间，便于侧板受压时向内凹陷，避免凸出时对儿童造成二次伤害，便于对儿童的保护；通过设置减震器，便于对冲撞力进行缓冲，提高保护效果，即本实用新型提供了一种便于对儿童进行保护的幼儿园用防磕碰门把手。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型左视图；

图3为本实用新型减震器结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-防护箱，101-后板，102-前板，103-侧板，2-进口，3-开口，4-安装座，5-安装孔，6-把手，7-透气孔，8-减震器，81-插筒，82-插杆，83-弹簧，9-拉线，10-吸附盘，11-防护垫，12-防滑纹。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种幼儿园用防磕碰门把手，包括防护箱1，防护箱1的顶部设置有进口2，防护箱1的后侧壁上设置有开口3，开口3内设置有安装座4，安装座4上设置有呈阵列状分布的安装孔5，安装座4的前侧设置有把手6，防护箱1的侧壁上设置有呈阵列状分布的透气孔7，防护箱1的内腔前后侧壁固接有两组上下对称的减震器8，减震器8的圆周外侧壁通过拉线9与防护箱1的内腔侧壁相固接，防护箱1的后侧壁固接有多组呈阵列状分布的吸附盘10。

进一步的，防护箱1包括后板101、前板102和侧板103，且后板101与吸附盘10相固接，便于将防护箱1固定在门上。

进一步的，前板102的前侧壁上固接有防护垫11，便于对门把手进行防护，防止儿童磕碰。

进一步的，侧板103的材质为弹性板，便于防护箱1的缓冲。

进一步的，把手6的圆周外侧壁固接有三组呈阵列状分布的防滑纹12

进一步的，减震器8包括插筒81，且插筒81的左侧与后板101相固接，插筒81的右侧插接有插杆82，且插杆82的右侧与前板102相固接，插杆82的左侧壁与插筒81的内腔侧壁之间通过弹簧83相连接，且拉线9的一侧与插筒81的圆周外侧壁相固接，便于对前板102进行缓冲支撑，防止儿童撞到时受伤。

本实施例的一个具体应用为：本实用新型适用于幼儿园，具体为一种幼儿园用防磕碰门把手，使用时，将通过安装座4与安装孔5将把手6固定在门上，且安装座4位于开口3内，把手6的圆周外侧壁上设置有多组防滑纹12，便于转动把手6，通过多组吸附盘10将防护箱1固定在门板上，侧板103上设置有呈阵列状分布的透气孔7，便于对装置内部进行透气，当前板102受到外界的力时，防护垫11便于对儿童进行保护，前板102向后板101的方向压缩侧板103，由于拉线9不能被拉长，所以侧板103向内凹陷，防止凸出时对儿童造成损伤，同时前板102压动插杆82，插杆82插接进插筒81内，弹簧83被压缩，对前板102进行缓冲，防止儿童受伤，便于对儿童进行保护，防止其磕碰。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。