少年儿童数字益智教育玩具的制作方法

文档序号:2614802阅读:230来源:国知局
专利名称:少年儿童数字益智教育玩具的制作方法
技术领域
本实用新型涉及人类日常生活的一种玩具,具体涉及一种少年儿童数字益智教育玩具。
背景技术
现有少年儿童智力玩具品种繁多,如汉字拼音积木、动物棋、电子遥控车船等,这对于少年儿童科普教育有一定的帮助,但很少有涉及到数学运算、数学公式、数列公式、数学符号等数字教育的玩具,因而亟待研制出一种培养少年儿童数学兴趣、增长数学知识、寓教娱乐、开发少年儿童智力的新型玩具。

发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是解决上述现有技术存在的不足,而提供一种趣味性强、普及数学概念、数学运算、逻辑推理及寓教于娱乐、有利少年儿童培养数学兴趣、增长数学知识、开发少年儿童智力的少年儿童数字益智教育玩具。
本实用新型采用的技术方案是这种少年儿童数字益智教育玩具,由托盘和数字块两大部分组成,托盘为一个具有若干方孔或圆孔或椭圆孔的长方体或正方体,托盘上表面的各孔之间印有数学运算符号及连线,托盘侧面印有数学公式、符号、美术图案及文字,托盘底部为平底或与薄铁片或塑胶片连接固定,印有或粘贴有求解方法及答案,数字块套装在托盘的方孔或圆孔、或椭圆孔内,数字块上表面印有或贴有或成型有数字,数字块底部为平底或粘有小块橡胶磁块。
本实用新型构思巧妙,结构新颖,趣味性强,数学运算种类多,变幻深奥,有利于培养少年儿童数学兴趣,增长数学知识,开发少年儿童智力,寓教于娱乐,是一种科普教具和益智新玩具。


图1为本实用新型实施例1装配图图2为实施例1托盘分解图图3为实施例1数字块立体示意图图4为本实用新型实施例2装配图图5为实施例2托盘分解图图6为实施例2数字块立体示意图图7为本实用新型实施例3装配图具体实施方式
参见附图,本实用新型由托盘1和数字块2两大部分组成,托盘1为一个带有若干个方孔3或圆孔4或椭圆孔的长方体,如实施例1所示,也可以为一个正方体,如实施例3所示,托盘1由塑胶或木材或金属制成,托盘上表面各孔之间印有数学运算符号及连线,四周侧面印有数学公式、数列公式、数学符号、美术图案及使用要求,若托盘带有若干个通孔,则托盘底部与一块薄铁片或塑胶片底板5相连,若托盘带若干个非通孔,则底部不带其它零件,这时,托盘底板5要印制或粘贴求解方法及答案,底板5与托盘方体用螺钉或胶连接固定。数字块2有多个,数字块2与托盘的方孔或圆孔或椭圆孔适应,数字块2为长方体或圆柱体椭圆柱体,采用塑胶或木材或金属制成,数字块2上面印有或贴有或成型有数字6,有时在底部粘有一小块橡胶磁块7。
权利要求1.一种少年儿童数字益智玩具,其特征在于由托盘和数字块两大部分组成,托盘为一个具有若干方孔或圆孔或椭圆孔的长方体或正方体,托盘上表面的各孔之间印有数学运算符号及连线,托盘侧面印有数学公式、符号、美术图案及文字,托盘底部为平底或与薄铁片或塑胶片连接固定,印有或粘贴有求解方法及答案,数字块套装在托盘的方孔或圆孔或椭圆孔内,数字块上表面印有或贴有或成型有数字,数字块底部为平底或粘有小块橡胶磁块。
专利摘要一种少年儿童数字益智教育玩具,由托盘和数字块两大部分组成,托盘为一个具有若干方孔或圆孔或椭圆孔的长方体或正方体,托盘上表面的各孔之间印有数学运算符号及连线,托盘侧面印有数学公式、符号、图案及文字,底面印有求解方法及答案,数字块上表面印有或贴有或成型有数字,数字块底部为平底或粘有小块橡胶磁块。本实用新型趣味性强,寓教娱乐,有利培养少年儿童数学兴趣,增长数学知识,开发少年儿童智力。
文档编号G09B19/02GK2901472SQ200620050629
公开日2007年5月16日 申请日期2006年4月14日 优先权日2006年4月14日
发明者何文学, 曾宪章, 许文全 申请人:何文学, 曾宪章, 许文全
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