在线测验系统及方法

专利名称：在线测验系统及方法
技术领域：
本发明关于一种在线测验系统及方法，且特别是有关于一种基于传统试巻形 式的在线测验系统及方法。
背景技术：
测验是学习过程的一个程序，也是评量学习成果的一种有效方法。传统的测 验是将试题印在纸张，并于一定的时间、地点内进行测验。其后，经由阅巻的程 序后，公布应试者的成绩。传统测验涉及命题、制巻、应试及试场管理、阅巻、 成绩公布等试务工作。若应试者众多，则上述事务工作相对繁琐。因此，部份工 作已采用电脑辅助来增进试务工作的效率。例如将各种试题制成题库，制巻时 仅需由题库中选取试题，而在测验后，藉由电脑来阅巻、计算并公布成绩。
然而，传统的测验仍存在一些试务缺失。其一为制巻过程冗长费时这是由 于需要将试题进行制版、再经再三的校对后印制在纸张上，并于测验前送达试场 以进行测验。上述所有的过程均环环相扣，故过程旷费时日。其二为造成环保问 题测验后所有的试题纸、答案纸在保存期限过后就成为废纸。由于纸张为测验 必需的固定需求，故将造成一定的环保问题。其三为成本不低，这是由于制版、 校对、印制试题与试巻在在均需要纸张、油墨原料等财力经费及无数的人力经费 所致。有鉴于此，若能将应试及试场管理采用电脑辅助，例如使用网路在线测验， 将可改善上述传统测验试务部份的缺失，进一步提升试务工作的效率。
请参阅图1至图3。图1显示了传统试巻1的正面视图。图2显示了图1中 传统试巻1的背面视图。图3显示了根据图1中传统试巻1转换而成的电子试巻 1'的示意图。电子试巻r适用于在线测验系统。
如图1以及图2所示，传统试巻l上列印有多个题目，且所有的题目被分为 左右两个部分。每一个题目的尾端皆设有一个对应的空格，以供使用者填写答案。 如图3所示，转换后的电子试巻l'上的题目则是按照题号由上至下排列，编排方
式与传统试巻i差异极大。此外，电子试巻r在每个题目对应的每个选项前面皆 加上一圆圈空格，以供使用者使用滑鼠移动游标，进而点选所欲选取的答案。由 于电子试巻1'的版面配置变化太大，且无法让使用者使用键盘输入选取的答案， 对于长期使用传统试巻1应试的使用者而言，无疑是一大困扰。再者，当使用者使用电子试巻1'完成测验，并无法即时获知此次测验的成绩， 徒增使用者焦虑等待的时间。此外，当使用者获知测验结果后，亦无法在电子试
巻r的显示页面上直接观看答错题目的解题步骤。换言之，目前的在线测验系统 皆将解答显示在其它网页，使用者无法直接对照题目观看解答，而必须不断地来 回切换网页，此对使用者而言，极为不方便。
因此，本发明的目的在于提供一种基于传统试巻形式的在线测验系统及方 法，以解决上述问题。

发明内容
本发明的一目的在于提供一种在线测验系统及方法，利用传统试巻的版面配 置方式将传统试巻转换为电子试巻，让使用者可依照原来的应试习惯作答。
本发明的另一目的在于提供一种在线测验系统及方法，将解题步骤直接显示 在题目附近，以方便使用者直接对照题目观看，免去切换网页的困扰。
本发明的另一目的在于提供一种在线测验系统及方法，使用引导方式解题， 甚至配合动画、静画及/或语音解说，以增加对抽象概念的了解。
本发明的另一目的在于提供一种在线测验系统及方法，当使用者测验完毕 后，即于电子试巻上显示此次的测验分数，让使用者可以即时掌握测验结果。
根据一具体实施例，本发明的在线测验系统包含储存模组、输入模组、显示
模组以及处理模组。储存模组用以储存电子试巻以及对应电子试巻的解答，其中， 电子试巻包含以传统试巻形式排列的多个题目以及多个空格，且每一个题目分别 对应一个空格。输入模组用以供使用者于每一个空格中输入字元或字串。显示模 组用以显示电子试巻。处理模组用以比对储存模组中的解答与使用者所输入的字 元或字串，当输入的字元或字串为正确时，处理模组即于对应的空格旁标示正确 图样，而当输入的字元或字串为错误时，处理模组即于对应的空格旁标示错误图 样。'
于此实施例中，解答包含对应每一个题目的解题步骤，当使用者点选上述的 错误图样或正确图样时，处理模组即将解题步骤显示在对应的题目附近。此外， 解题步骤可以通过动画、静画及/或语音解说的方式呈现，视实际应用而定。
优选的，每一解题步骤可包含至少两个子步骤，当使用者点选上述的错误图 样或正确图样时，处理模组先将第一个子步骤显示在对应的题目附近，并且当使 用者点选已显示的子步骤时，处理模组再将下一个子步骤进一步显示在对应的题 目附近。
于此实施例中，在比对完解答与使用者所输入的所有字元或字串后，处理模 组即于电子试巻上显示分数，以让使用者即时掌握测验结果。相较于先前技术，本发明的在线测验系统及方法具有下列优点l)以电子试巻完整的呈现传统试巻，加上可利用键盘将答案输入对应题目的空格内，符合一般应试习惯；2)测验结束时，立即批阅并给分，可即时掌握测验结果；3)点选空格附近的错误图样或正确图样，可即时提供每题的详细解答，让使用者得到即时学习的机会；以及4)使用引导方式解题，甚至配合动画、静画及/或语音解说，
以增加对抽象概念的了解。
关于本发明的优点与精神可以藉由以下的发明详述及所附图式得到进一步
的了解。


图1显示了传统试巻的正面视图。
图2显示了图一中传统试巻的背面视图。
图3显示了图一中传统试巻转换而成的电子试巻的示意图。
图4显示了本发明一具体实施例的在线测验系统的功能方块图。
图5显示了本发明另一具体实施例的在线测验系统的功能方块图。
图6至图11分别显示了使用者选择测验分类的示意图。
图12显示了确认是否欲进行测验的示意图。
图13至图15显示了电子试巻的正面视图。
图16至图17显示了电子试巻的背面视图。
图18显示了测验结果的示意图。
图19显示了于电子试巻上显示解题步骤的示意图。
图20显示了于电子试巻上显示解题步骤的两个子步骤的示意图。
图21显示了根据本发明一具体实施例的在线测验方法的流程图。
具体实施例方式
本发明的在线测验系统基于传统试巻形式而发明。在线测验系统可为个人单机版或远程教学版，以下将分别利用相对应的图式作说明。
请参阅图4。图4显示了根据本发明一具体实施例的在线测验系统3的功能方块图。如图4所示，在线测验系统3包含储存模组30、输入模组32、显示模组34以及处理模组36。于此实施例中，在线测验系统3为个人单机版，因此，于实际应用时，在线测验系统3可安装于个人电脑。储存模组30可为一般的储存装置，如硬盘等；输入模组32可为一般的输入装置，如键盘、鼠标等；显示模组34可为一般的显示装置，如液晶显示器等；处理模组36可为一般的处理器。
当然，上述的个人电脑中还设有运作时必要的软硬体元件，如基本输入输出系统(Basic Input Output System, BIOS)、随机存取存储器(Random Access Memory,RAM)、只读存储器(Readonly Memory, ROM)、主板(main board, MB)、电源(powersu卯ly)、操作系统(operation system, 0S)等。上述元件的功能能够被本领域普通技术人员轻易的实现并加以运用，在此不再详加赘述。
请参阅图5。图5显示了根据本发明另一具体实施例的在线测验系统3'的功能方块图。如图5所示，在线测验系统3'亦包含上述的储存模组30、输入模组32、显示模组34以及处理模组36。不同的是，于此实施例中，在线测验系统3'为远程教学版，因此，于实际应用时，输入模组32及显示模组34设置在使用者端5的个人电脑，而储存模组30及处理模组36则设置在远端伺服器6中。使用者端5可通过有线或无线的方式与远端伺服器6进行沟通。
当然，上述的使用者端5的个人电脑中还设有运作时必要的软硬体元件，如中央处理单元(Central Processing Unit, CPU)、基本输入输出系统(BIOS)、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(R0M)、主板(MB)、电源、操作系统(0S)等。上述元件的功能能够被本领域普通技术人员轻易的实现并加以运用，在此不再详加赘述。
需说明的是，无论是个人单机版或远距教学版，上述的储存模组30、输入模组32、显示模组34以及处理模组36在实现本发明的在线测验系统3或3'时，其作用原理大致相同，详述如下。
请参阅图6至图12。图6至图22分别显示了使用者选择测验分类的示意图。图23显示了确认是否欲进行测验的示意图。
在操作本发明的在线测验系统3或3'进行在线测验之前，使用者需先以个人的帐号及密码进行登入。在使用者完成登入后，即可使用输入模组32开始操作本发明的在线测验系统3或3'。需说明的是储存模组30已预先储存至少一份电子试巻以及对应电子试巻的解答。于此实施例中，每一份电子试巻皆被赋予一测验分类。如图6至图11所示，测验分类包含区分、范围、单元名称、类型、回数以及次数。测验分类可根据实际应用而有不同的定义或变化，不以图6至图11所示者为限。
如图6至图11所示，使用者移动画面上的游标72所选择的电子试巻的测验分类为单元评量(区分)、第一次段考(范围)、1-1认识物质(单元名称)、综合评量(类型)、A(回数)以及l(次数)。当使用者决定次数后，如图12所示的画面即会显示在显示模组34上，其中，视窗70用以告知使用者即将要开始进行的电子试巻的测验分类，并且警告使用者一旦选择开始考试后，就无法取消，也无法再考一次。在使用者移动画面上的游标72按下确定后，在线测验即开始进行。
请参阅图13至图17。图13至图15显示了电子试巻8的正面视图。图16至图17显示了电子试巻8的背面视图。电子试巻包含以传统试巻形式排列的多个题目以及多个空格，且每一个题目分别对应一个空格。换言之，电子试巻8是由显示了于图1及图2中的传统试巻1转换而成，让使用者可依照原来的应试习惯作答。需说明的是，碍于萤幕的显示画面尺寸有限，无法一次将电子试巻8完整地显示出来。进行测验时，使用者可利用画面上的游标72或鼠标滚轮(未显示)来移动画面至作答页面。此外，每一个空格的长度为皆可随机进行调整，以防止使用者根据空格的大小来猜答案。
进行作答时，使用者即可利用输入模组32于每一个空格中输入字元或字串。如图15所示，当使用者完成电子试巻8正面中的所有题目，而欲进行电子试巻8背面中的题目作答时，使用者仅需移动画面上的游标72按下"下一页"，即会跳至图16所示的页面。同理，如图17所示，如果使用者欲再回到电子试巻8的正面作检査，亦可移动游标72按下"上一页"，以回到电子试巻8的正面。
请参阅图18。图18显示了测验结果的示意图。当使用者测验完毕后，处理模组36即开始比对储存模组30中的解答与使用者所输入的字元或字串。如图18所示，当输入的字元或字串为正确时，处理模组36即于对应的空格旁标示正确图样74，而当输入的字元或字串为错误时，处理模组36即于对应的空格旁标示错误图样76。此外，此次测验的分数(如图18所示的"92 "字样)亦会一并显示在电子试巻8上，以让使用者即时掌握测验结果。较佳地，处理模组36可将此次测验的分数或完成测验的电子试巻以一电子邮件发送出去，例如发送至家长的邮件信箱，以让家长即时掌握测验结果，或者发送至一资料库，以即时统计测验成绩。
请参阅图19以及图20。图19显示了于电子试巻8上显示解题步骤的示意图。图20显示了于电子试巻8上显示解题步骤的两个子步骤的示意图。如图19所示，测验结束后，如果使用者想要知道题目的解答，使用者可移动游标72点选正确图样74或错误图样76。本实施例为点选错误图样76,接着，代表解题步骤的视窗77即会显示在对应的题目附近，以方便使用者直接对照题目观看，免去切换网页的困扰。
此外，某些解题步骤尚会包含至少两个子步骤，当使用者点选错误图样76或正确图样74，处理模组36会先将该第一个子步骤(如图20所示的视窗77)显示在题目附近，并且当使用者点选已显示的子步骤，处理模组36会再将下一个子步骤(如图20所示的视窗78)进一步显示在题目附近。使用者亦可利用游标72拖曳视窗77或78至画面上的任意位置。当使用者观看完视窗77或78所显示的内容后，即可利用游标72将视窗77或78关闭。再者，解题步骤可以通过动画、静画及/或语音解说的方式进行呈现，以帮助使用者更容易理解。 图21。图21显示了根据本发明一具体实施例的在线测验方法的流程图。首先，执行步骤S100，显示电子试巻，其中，电子试巻包含以传统试巻形式排列的多个题目以及多个空格，且每一个题目分别对应一个空格。接着，执行步
骤S102，于每一个空格中输入一字元或字串。接着，执行步骤S104，比对解答与字元或字串，若字元或字串为正确，则执行步骤S106，于对应的空格旁标示正确图样；若字元或字串为错误，则执行步骤S108，于对应的空格旁标示错误图样。至于本发明的在线测验方法的其它操作方式系如上所述，在此不再详加赘述。
相比现有技术，本发明的在线测验系统及方法具有下列优点l)以电子试巻完整的呈现传统试巻，加上可利用键盘将答案输入对应题目的空格内，符合一般应试习惯；2)测验结束时，立即批阅并给分，可即时掌握测验结果；3)点选空格附近的错误图样，可即时提供每题的详细解答，让使用者得到即时学习的机会；以及4)采引导方式解题，甚至配合动画、静画及/或语音解说，以增加对抽象概念的了解。
通过上述优选实施例的详述，希望能更加清楚描述本发明的特征与精神，而并非以上述优选实施例来对本发明的范围加以限制。相反地，其目的是希望能涵盖各种改变及具相等性的安排于本发明所欲申请的专利范围的范围内。因此，本发明所申请的专利范围应该根据上述的说明作最宽广的解释，以致使其涵盖所有可能的改变以及具相等性的安排。
权利要求
1.一种在线测验系统，包含一储存模组，用以储存一电子试卷以及对应该电子试卷的一解答，该电子试卷包含以传统试卷形式排列的多个题目以及多个空格，每一题目分别对应一个空格；一输入模组，用以供一使用者于每一空格中输入一字元或字串；一显示模组，用以显示该电子试卷；以及一处理模组，用以比对该解答与该字元或字串，当该字元或字串为正确时，该处理模组于该空格旁标示一正确图样，当该字元或字串为错误时，该处理模组于该空格旁标示一错误图样。
2. 如权利要求1所述的在线测验系统，其特征在于，该解答包含对应每一题 目的一解题步骤，当该使用者点选该错误图样或该正确图样，该处理模组将该解 题步骤显示在该题目附近。
3. 如权利要求2所述的在线测验系统，其特征在于，该解题步骤包含至少两 个子步骤，当该使用者点选该错误图样或该正确图样后，该处理模组将该至少两 个子步骤中的第一个子步骤显示在该题目附近，并且当该使用者点选已显示的该 子步骤后，该处理模组将下一个子步骤进一步显示在该题目附近。
4. 如权利要求2所述的在线测验系统，其特征在于，该解题步骤通过动画、静画以及语音解说中的至少一种方式呈现。
5. 如权利要求1所述的在线测验系统，其特征在于，每一空格的长度为可调整的。
6. 如权利要求1所述的在线测验系统，其特征在于，该电子试巻赋予一测验 分类。
7. 如权利要求1所述的在线测验系统，其特征在于，在比对完该解答与该使 用者所输入的所有字元或字串后，该处理模组于该电子试巻上显示一分数。
8. 如权利要求7所述的在线测验系统，其特征在于，该处理模组将该分数或 显示该分数的该电子试巻以一电子邮件发送出去。
9. 如权利要求1所述的在线测验系统，其特征在于，该储存模组与该处理模 组设置在一远端伺服器中，并且该输入模组以及该显示模组设置在一使用者端。
10. 如权利要求9所述的在线测验系统，其特征在于，该使用者端透过有线或 无线的方式与该远端伺服器进行沟通。
11. 一种在线测验方法，包含下列步骤显示一电子试巻，该电子试巻包含以传统试巻形式排列的多个题目以及多个空格，每一题目分别对应一个空格；于每一空格中输入一字元或字串；以及比对解答与该字元或字串，若该字元或字串正确，于该空格旁标示一正确 图样，若该字元或字串错误，于该空格旁标示一错误图样。
12. 如权利要求11所述的方法，其特征在于，该解答包含对应每个题目的一 解题步骤，该方法另包含下列步骤点选该错误图样或该正确图样时将该解题步骤显示在该题目附近。
13. 如权利要求12所述的方法，其特征在于，该解题步骤包含至少两个子步 骤，该方法另包含下列步骤点选该错误图样或该正确图样时将该至少两个子步骤中的第一个子步骤显 示在该题目附近；点选已显示的该子步骤时将下一个子步骤进一步显示在该题目附近。
14. 如权利要求12所述的方法，另包含下列步骤通过动画、静画以及语音解说中的至少一种方式呈现该解题步骤。
15. 如权利要求11所述的方法，另包含下列步骤 可选择性地调整每一该等空格的长度。
16. 如权利要求11项所述的方法，另包含下列步骤 赋予该电子试巻一测验分类。
17. 如权利要求11项所述的方法，另包含下列步骤在比对完该解答与所输入的所有字元或字串后，于该电子试巻上显示一分 数。
18. 如权利要求17项所述的方法，另包含下列步骤 将该分数或显示该分数的该电子试巻以一电子邮件发送出去。
19. 如权利要求ll项所述的方法，其中该电子试巻与该解答储存在一远端伺服器中，并且该字元或字串由一使用者端输入。
20. 如权利要求19项所述的方法，其中该使用者端通过有线或无线的方式与 该远端伺服器进行沟通。
全文摘要
本发明公开了一种在线测验系统及方法。在线测验系统包含储存模组、输入模组、显示模组及处理模组。储存模组储存电子试卷及对应电子试卷的解答，其中，电子试卷包含以传统试卷形式排列的多个题目及多个空格，且每一个题目分别对应一个空格。输入模组供使用者于每一个空格中输入字元或字串。显示模组显示电子试卷。处理模组比对储存模组中的解答与使用者所输入的字元或字串，当输入的字元或字串为正确时，处理模组即于对应的空格旁标示正确图样，而当输入的字元或字串为错误时，处理模组即于对应的空格旁标示错误图样。
文档编号G09B7/00GK101635104SQ20081013442
公开日2010年1月27日 申请日期2008年7月23日 优先权日2008年7月23日
发明者骆自力 申请人:骆自力