专利名称：机床实训装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种实验教学装置，具体地说，是一种机床实训 装置。
背景技术：
随着我国制造业的发展，先进制造设备的大规模数控化，对制造 业人才的知识技能结构提出了更高的要求，亟需机电复合型人才，对 高技能复合人才的培训也提上日程，因此电气技能培训考核设备也是 层出不穷。目前在职教系统中广泛应用的电气控制实训教学系统，比 较先进的是机床电气控制线路故障设置与训练考评系统，相对以往的 教具系统其具有了很大的改进，该系统主要是针对机床电气控制线路 故障设置与训练系统，设计有专门的智能人机操作单元，在工作台的 立板上设有故障设置，操作按钮，以及指示灯，考核时由教师设置故 障，学生根据机床电器的工作原理，可以通过在线测量进行排出故障，
也可以实现断电测量进行排除故障，同时对学生排除故障进行纪录、 评分，达到考核的目的。但是，目前的电气控制教学系统的机械控制 部分与电气部分是分离的，学生在测量、调试时非常不方便。
如何解决上述问题，则是本实用新型面临的i果题。 发明内容
本实用新型提供了一种机床实训装置，可以解决现有技术存在
的测量、调试不方^_的问题。
为解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案予以实现 一种机床实训装置，包括工作台、电气部分和初4成部分，所述电
气部分包括片几床主回路及其控制回路、电器件以及故障4企测点，所述
工作台上设置有立板，所述电气部分设置在所述立板上，其特征在于
所述机械部分也设置在所述立板上。
在本实用新型的技术方案中，还具有以下^支术特征所述电气部
分的控制回路和故障4企测点设置在所述才几械部分的下面。
在本实用新型的技术方案中，还具有以下技术特征所述立板上
的电气部分的主回路和电器件与所述机械部分并列设置。
在本实用新型的技术方案中，还具有以下技术特征所述电气部
分的主回路和电器件设置在立板的左边，所述才几械部分设置在立板的右边。
在本实用新型的技术方案中，还具有以下技术特征所述机械部 分为车床、磨床、铣床、钻床、镗床、冲床、刨床、插床、电动葫,、 桥式起重4几中的一种。
进一步地，学生的操作结果能够显示在外置的显示屏上。 与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是本实用新型 通过将才几械部分也设置在工作台的立^反上，可以解决才几床实训装置测 量、调试不方便的问题。所采用的技术方案是 一种机床实训装置， 包括工作台、电气部分和积4戒部分，所述电气部分包括才几床主回3各及 其控制回路、电器件以及故障检测点，所述工作台上设置有立板，所 述电气部分设置在所述立板上，所述机械部分也设置在所述立板上。 这样，在利用本实用新型对学生进行考核时，学生在调试时，不会因 为单独调试机械部分时，而看不到电气部分的反应，对排除故障非常 不方便的问题不会再发生，而且通过直观观察，学习效率和理解力大 大提高，可以一目了然的一边调试机械部分，同时观察电气部分的变 化。本实用新型结构简单，非常适合作为培训机电复合型人才的实训 教学系统。
图1是本实用新型的实施例一的结构示意图； 图2是磨床结构示意图； 图3是铣床结构示意图； 图4是钻床结构示意其中1、立板；2、电气部分；2-1、电器件；3、机械部分；4、
工作台；5、故障设置；6、操作按钮；7、指示灯；8、照明灯；9、 机床控制回路及故障检测点；
10、车床；11、进给箱；12、齿轮箱；13、主轴箱；14、溜板与
16、尾架；17、丝杆；18、光杆；19、床身； 床身；22、手柄；23、砂轮架；24、立柱； 升降工作台；32、滑座；33、主轴； 立柱；42、主轴箱；43、摇臂；44、主轴；45、
刀架；15、溜板箱
20、磨床 30、铣床 40、钻床
21 31 41
工作台；46、底座
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。
如图l所示， 一种机床实训装置，包括工作台4，电气部分2和机械 部分3，工作台4上的立板1，所述电气部分2包括机床主回路(图上未 示出)，控制回路以及故障4全测点9，电器件2-1,其中电气部分2的主 回路和电器件2-l设置在所述立板l的左边，故障设置5和指示灯7设置 在电器件2-l的下面，所述立板1右边还挂设有机械部分3以及照明灯8， 所述机械部分3的下面设有操作按钮6，该操作按钮6包括机械部分操作 按钮和电气部分操作按钮，与故障设置5的并列的位置的右边还设有电 气部分的控制回^各以及故障;险测点9，所述枳4戒部分3为车床10。所述 车床10包括进给箱11、齿轮箱12、主轴箱13、溜板与刀架14、溜板箱 15、尾架16、丝杆17、光杆18、床身19,其中进给箱ll、齿轮箱12、 主轴箱13和床身19分别固定在立^反1上。
在使用时，由老师或者操作人员通过故障设置5设置不同形式的故 障，然后学生根据机床电器的工作原理，针对指示灯7的不同显示，通 过操纵机械部分和电气部分操作按钮6 ,同时测试各个和故障检测点9 的电压，并观察电气部分2和机械部分3的状态变化，来调试机械部分3， 从而掌握排除机床故障的本领。
如图2所示，所述积4成部分3还可以为磨床2 0，所述磨床20包 括床身21、手柄22、砂轮架23、立柱24,其中床身21和立柱24分 别固定在立板1上。
如图3所示，所述机械部分3还可以为铣床30，所述4先床30包 括升降工作台31、滑座32、主轴33。
如图4所示，所述初4成部分3还可以为钻床40,所述钻床40包 括立柱41、主轴箱42、摇臂43、主轴44、工作台45、底座46;其 中立柱41和底座46分别固定在立板1上。
另外，所述机械部分3还可以为镗床、沖床、刨床、插床、电动 葫芦或桥式起重才几。
以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用 新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭 示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例。但是凡是未 脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实 施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术 方案的保护范围。
权利要求1. 一种机床实训装置，包括工作台、电气部分和机械部分，所述电气部分包括机床主回路及其控制回路、电器件以及故障检测点，所述工作台上设置有立板，所述电气部分设置在所述立板上，其特征在于:所述机械部分也设置在所述立板上。
2、 根据权利要求1所述的机床实训装置，其特征在于所述电 气部分的控制回路和故障检测点设置在所述才几械部分的下面。
3、 根据权利要求2所述的机床实训装置，其特征在于所述立 板上的电气部分的主回路和电器件与所述才几械部分并列设置。
4、 根据权利要求3所述的机床实训装置，其特征在于所述电 气部分的主回路和电器件设置在立板的左边，所述机械部分设置在立 板的右边。
5、 根据权利要求1或2或3或4所述的才几床实训装置，其特征 在于所述机械部分为车床、磨床、铣床、钻床、镗床、冲床、刨床、 插床、电动葫芦、桥式起重机中的一种。
专利摘要本实用新型公开了一种机床实训装置，通过将机械部分也设置在工作台的立板上，可以解决机床实训装置测量、调试不方便的问题。所采用的技术方案是一种机床实训装置，包括工作台、电气部分和机械部分，所述电气部分包括机床主回路及其控制回路、电器件以及故障检测点，所述工作台上设置有立板，所述电气部分设置在所述立板上，所述机械部分也设置在所述立板上。这样，在利用本实用新型对学生进行考核时，学生不会因为单独调试机械部分时，而看不到电气部分的反应，不会再发生对排除故障非常不方便的问题，可以一目了然的一边调试机械部分，同时观察电气部分的变化。本实用新型结构简单，非常适合作为培训机电复合型人才的实训教学系统。
文档编号G09B25/02GK201203985SQ200820021150
公开日2009年3月4日 申请日期2008年4月30日 优先权日2008年4月30日
发明者朴春子, 仑 金 申请人:仑 金