专利名称：手部静脉注射模型的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及临床医护教学用具，特别涉及静脉注射练习模型。
背景技术：
在当今医患关系紧张、法律条文、病人合作程度低等多种因素的制约下，常常使得 临床护理、麻醉、检验等实习生亲自动手操作静脉注射的机会减少，以致于静脉穿剌等基本 技术掌握熟练程度降低。 一般临床教研室配有静脉注射模型，但此模型价格昂贵，一般用于 操作考试使用，学生利用度低，且静脉血管单一，多数情况下仅有一条走向直、管径粗大、可 视化程度低的血管组成，且不能重复使用，从而对学生提高静脉穿剌的成功率用处不大。
实用新型内容本实用新型的目的是为了克服现有静脉注射模型血管单一，不能有效反映真人血 管状况，且不能重复利用、模型昂贵利用度低的缺陷，提供一种简单直观、价格便宜、可重复 操作的手部静脉注射模型，供医护人员及学生进行静脉穿剌操作练习。 本实用新型的技术方案为手部静脉注射模型包括一个模拟人体大小的握拳形状 手模本体，在手模本体的手背中部三角形区域设置活动体，活动体履盖在手背浅静脉解剖
位置以上部分，用弹性软质材料制成；手模本体和活动体通过连接件连接，手模本体的手背 中部有多条模拟不同静脉深浅和走向的凹槽；在所述凹槽中包含有模拟静脉的软管，软管 直径大小与凹槽相适应。 使用时，操作者可将软管作为模拟静脉，将一端扎紧，向管内全部或节段性注入红 色墨水，或者其它油状液体，扎紧另一端使其形成盲端后，卡入凹槽中，再关闭活动体，使用 者模拟触摸静脉走向，然后进行穿剌练习。 与现有一般的静脉注射模型相比，本实用新型具有可重复利用率高、成本低，静脉 模拟度高、静脉穿剌结果直观的特点，可有效解决临床实习护士或检验师静脉穿剌机会少， 操作不熟练等问题。模型活动体部分较柔软，可以触摸静脉走向。凹槽更加贴近真人的静 脉情况，有效提高实习生针对不同静脉条件在进行穿剌时手感心感。实习生可利用最简单 的材料即可在每个科室练习，血管模拟材料简单易得，随用随弃，具有良好的实践意义，适 合临床推广使用。
图1是本实用新型本体部分的正视图； 图2是本实用新型沿图1AA切线的剖视图。
具体实施方式如图1所示，用硬质石膏或塑料制作一个模拟人体大小的握拳形状手模本体l，在 手模本体1的手背中部三角形区域沿手背浅静脉解剖位置以上挖空，在其中设置多条凹槽3，凹槽3模拟人体手背部静脉深浅和走向。在挖空的部分设置活动体2，活动体2用弹性软 质材料制成，履盖在手背浅静脉解剖位置以上的挖空部分。将手模本体1和活动体2连接， 使本体1和活动体2两部分能打开也能闭合，这种连接可为现在技术领域中的任何连接方 式，如铰接式，扣接式等等。在如图2所示的实施例中，采用铰链4连接，在另一侧设置卡口 5，使活动体2能自由关闭和开启。 使用时，操作者可将任何软管作为模拟静脉。作为模拟静脉的软管可以采用废弃 不用的输液管，或输液皮条等充当，将一端扎紧，向管内全部或节段性注入红色墨水，或者 其它油状液体，扎紧另一端使其形成盲端后，卡入凹槽3中，再关闭活动体2，通过卡口 5卡 紧，模拟触摸静脉走向，然后进行穿剌练习。练习结束，只需将凹槽内的用物丢弃，而保留手 部模型继续使用，这样可以大大减少成本，提高模型的利用率，也极大提高临床带教老师的 示范教学工作效率。 根据手模型内置凹槽模拟的不同静脉条件，学生可以有效的体验真人的静脉穿剌 特点与技术要求。当对注满红色墨水的静脉实施穿剌成功时，针尖处就有红色墨水，穿剌失 败则相反。在对节段性注入红色墨水的静脉穿剌成功时，见到回血继续沿静脉走向继续平 行进针，这样可以提高学生的静脉穿剌的自信程度。在静脉交叉处可以模拟静脉瓣处的穿 剌，可以让学生学会如何有效避免静脉瓣的损伤。当穿剌充满油性液体时，学生学会在不见 回血情况下该如何继续进针。
权利要求一种手部静脉注射模型，包括一个模拟人体大小的握拳形状手模本体，其特征在于在手模本体的手背中部三角形区域设置活动体，活动体履盖在手背浅静脉解剖位置以上部分，用弹性软质材料制成；手模本体和活动体通过连接件连接，手模本体的手背中部有模拟不同静脉深浅和走向的凹槽，在所述凹槽中包含有模拟静脉的软管，软管直径大小与凹槽相适应。
2. 如权利要求1所述的手部静脉注射模型，其特征在于所述手模本体和活动体通过 铰链连接。
3. 如权利要求1所述的手部静脉注射模型，其特征在于所述手模本体和活动体通过 扣接件连接。
专利摘要本实用新型公开了一种手部静脉注射模型，包括一个模拟人体大小的握拳形状手模本体，在手模本体的手背中部三角形区域设置活动体，活动体履盖在手背浅静脉解剖位置以上部分，用弹性软质材料制成；手模本体和活动体通过连接件连接，手模本体的手背中部有多条模拟不同静脉深浅和走向的凹槽。与现有一般的静脉注射模型相比，本实用新型具有可重复利用率高、成本低，静脉模拟度高、静脉穿刺结果直观的特点，可有效解决临床实习护士或检验师静脉穿刺机会少，操作不熟练等问题。
文档编号G09B23/28GK201489715SQ20092006393
公开日2010年5月26日 申请日期2009年4月3日 优先权日2009年4月3日
发明者唐四元, 唐四英, 宋锴, 朱蓓, 杨如美, 蒋银芬 申请人:中南大学