专利名称：一种利用粉笔头写字的装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种写字的装置，具体为一种合理利用粉笔头写字的装置。
背景技术：
随着教育的发展与普及，粉笔的使用也大大增加了。几乎每天每个教室都会浪费 很多的粉笔头。粗略统计一星期中，用剩的粉笔头竟然堆满一整个粉笔盒子，这实在是 浪费！ 一盒粉笔虽然不贵，但日积月累下来，也浪费了一大笔钱，更何况全国有这么多中小 学。假设一盒粉笔3元，中国现有全日制在校大学生1500万，民办420万，中学生6500万， 小学生3800万。这样算一下约有教室340万间，假设一个班一星期用剩1盒粉笔头，那么 一年浪费3(单价)X340万(班数)X54(—年星期数)=5. 508亿元。我们国家正在建 立和谐的节约型社会，节约每一份资源是我们的责任，更是我们的义务。所以本发明人尝试 着找到一种有效的方法来抑制或者尽可能减少这种浪费。
实用新型内容本实用新型的目的是为了提供一种利用粉笔头写字的装置，以解决现有技术无法 合理利用粉笔头而造成浪费的问题。本发明的目的可以通过以下技术方案来实现。一种利用粉笔头写字的装置，包括可以收容粉笔的笔身，所述的笔身上下敞口 ；笔 身上开口设置有一弯曲的挂柄，挂柄的一端弯曲至笔身内，一端在笔身外；挂柄通过设置在 笔身上部外侧的转轴和支架活动连接；挂柄和支架形成杠杆机构；挂柄在笔身内的一端卡 接一上端带有凹槽的推杆，推杆的下端设置有挡块机构与粉笔头接触；在挂柄与挡块之间 设置一恢复弹簧；所述的笔身下端靠近开口处设置对称的两个豁口，在豁口上加设有紧固 机构。所述的笔身可设置为上下两部分，通过螺纹连接。以方便上粉笔。所述的紧固机构包括夹子和弹性绳索。本实用新型通过豁口处加设紧固机构，在夹紧粉笔头不回缩；并通过挂柄和推杆 将粉笔推出。通过本实用新型设计而成的写字装置，可以充分利用用过的粉笔头，大大降低了 因粉笔头废弃而带来的浪费问题，且结构简单，操作方便。
图1为本实用新型的结构示意图；图中1、笔身 2、挂柄 3、推杆 4、弹簧5、挡块 6、凹槽 7、豁口具体实施方式
以下结合附图与具体实施例进一步阐述本实用新型的结构特点。如图1所示的一种利用粉笔头写字的装置，包括可以收容粉笔的笔身1，所述的笔 身1上下敞口 ；笔身1上开口设置有一弯曲的挂柄2，挂柄2的一端弯曲至笔身1内，一端 在笔身1外；挂柄2通过设置在笔身1上部外侧的转轴和支架活动连接；挂柄2和支架形成 杠杆机构；挂柄2在笔身1内的一端卡接一上端带有凹槽6的推杆3，推杆3的下端设置有 挡块5机构与粉笔头接触；在挂柄2与挡块5之间设置一恢复弹簧4 ；所述的笔身1下端靠 近开口处设置有对称的两个豁口 7，在豁口 7上加设有紧固机构。所述的笔身1可设置为上下两部分，通过螺纹连接。以方便上粉笔。实施例1使用时，将挂柄2按下，由于杠杆作用，笔身1里的部分翘起，再将推杆3和弹簧4 取出，将粉笔头放入，然后将推杆3和弹簧4放入，然后将挂柄2抬起，压紧推杆3，直至粉笔 头从下端笔头处挤出，再用橡胶绳缠绕几圈，由于橡胶绳将粉笔头压制，使得粉笔头不再回 缩。以达到利用粉笔头一套。实施例2使用时，将笔身1分成上下两部分，将粉笔头放入，然后旋上，再将挂柄2抬起，压 紧推杆3，直至粉笔头从下端笔头处挤出，再用橡胶绳缠绕几圈，由于橡胶绳将粉笔头压制， 使得粉笔头不再回缩。以达到利用粉笔头一套。
权利要求一种利用粉笔头写字的装置，包括可以收容粉笔的笔身(1)，其特征在于所述的笔身(1)上下敞口；笔身(1)上开口设置有一弯曲的挂柄(2)，挂柄(2)的一端弯曲至笔身(1)内，一端在笔身(1)外；挂柄(2)通过设置在笔身(1)上部外侧的转轴和支架活动连接；挂柄(2)和支架形成杠杆机构；挂柄(2)在笔身(1)内的一端卡接一上端带有凹槽(6)的推杆(3)，推杆(3)的下端设置有挡块(5)机构与粉笔头接触；在挂柄(2)与挡块(5)之间设置一恢复弹簧(4)；所述的笔身(1)下端靠近开口处设置有对称的两个豁口(7)，在豁口(7)上加设有紧固机构。
2.根据权利要求1所述的一种利用粉笔头写字的装置，其特征在于所述的笔身(1) 设置为上下两部分，之间通过螺纹连接。
3.根据权利要求1所述的一种利用粉笔头写字的装置，其特征在于所述的紧固机构 包括夹子和弹性绳索。
专利摘要本实用新型公开了一种利用粉笔头写字的装置，包括可以收容粉笔的笔身，所述的笔身上下敞口；笔身上开口设置有一弯曲的挂柄，挂柄的一端弯曲至笔身内，一端在笔身外；挂柄通过设置在笔身上部外侧的转轴和支架活动连接；挂柄和支架形成杠杆机构；挂柄在笔身内的一端卡接一上端带有凹槽的推杆，推杆的下端设置有挡块机构与粉笔头接触；在挂柄与挡块之间设置一恢复弹簧；所述的笔身下端靠近开口处设置对称的两个豁口，在豁口上加设有紧固机构。通过本实用新型设计而成的写字装置，可以充分利用用过的粉笔头，大大降低了因粉笔头废弃而带来的浪费问题，且结构简单，操作方便。
文档编号B43K23/016GK201646081SQ201020033188
公开日2010年11月24日 申请日期2010年1月19日 优先权日2010年1月19日
发明者邵露雯 申请人:上海市曹杨第二中学