专利名称：一种带有点读信息的玩具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种带有点读信息的玩具，属于玩具类。
背景技术：
点读书本、卡片类教育用品，是现行在教育领域、特别是幼教领域被广泛使用的教 育用品，使用时，这类教育用品与点读笔配合使用，用点读笔去识别书本上、卡片上载有点 读信息的图形文字，点读笔则发出与此点读信息相适应的声音。点读书本、卡片类教育用品 存在的问题在于，让幼儿直接去面对书本、卡片，缺乏趣味性、灵活性、生动性，产品在外在 感观上难以吸引小朋友，实际使用的效果并不好，有进一步改进的必要。发明内容本实用新型的目的在于提供一种带有点读信息的玩具，以克服现有技术存在的问题。本实用新型提供的一种带有点读信息的玩具，包括玩具主体，其要点在于所述的 玩具主体上载有可点读信息。本实用新型给出的一个实施例中，所述的一种带有点读信息的玩具，其可点读信 息贴附或缝合在所述的玩具主体上。本实用新型给出的另一实施例中，所述的一种带有点读信息的玩具，可点读的信 息标记在一平面载体上，标记有可点读的信息的平面载体以可拆卸的方式联接在玩具主体 上。将点读信息承载在玩具上，使幼儿在点读学习的过程中面对的对象发生了质的变 化，避免了幼儿直接面对书本，卡片的无趣味性，能有效提高幼儿的学习兴趣并能延长幼儿 的点读学习时间。以下将结合附图及较佳实施例对本实用新型作进一步说明。
图1是本实用新型实施例一所提供的一种带有点读信息的玩具的示意图。图2是本实用新型实施例二所提供的一种带有点读信息的玩具的示意图。各图中1为小熊玩具、101为胸标、102为脚底标、2为小狗玩具、201右脚信息卡、 202为椭圆形信息卡、203为左脚信息卡。
具体实施方式
本实施例一提供的一种带有点读信息的玩具，如附图1所示，所示的玩具为一小 熊玩具，包括小熊玩具主体1，在本实施例中所述小熊玩具主体1上贴附了若干信息载体， 如附图1中所示的胸标101、脚底标102。所述胸标101和脚底标102上可有各种文字或图 案，其中隐含了点读信息，所述点读信息可以是一维码也可以是二维码，还可以是其它信息3码，当使用点读笔对胸标101和脚底标102上的文字或图案进行触点时，点读笔将识取隐含 在文字或图案中的点读信息，点读笔对识取的信息进行处理后，将发出与此点读信息相对应的声音。本实施例二提供的一种带有点读信息的玩具，如附图2所示，所示的家居用品为 一小狗玩具，包括小狗玩具主体2，还包括了若干载有可点读信息的信息卡，如附图2中所 示的右脚信息卡202、椭圆形信息卡201以及左脚信息卡203，所述信息卡均通过可拆卸的 方式与小狗玩具主体2固联接。本实施例的一种带有点读信息的玩具，与实施例一提供的一种带有点读信息的玩 具相比，信息卡内容可更换，可点读的信息内容更加丰富。以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式
。但本实用新型保护范围并不局限于 此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型披露的技术范围内，可轻易想到的变化 或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内，因此，本实用新型的保护范围应以权利要 求的保护范围为准。
权利要求1.一种带有点读信息的玩具，包括玩具主体，其特征在于玩具主体上载有可点读的信息。
2.根据权利要求1所述的一种带有点读信息的玩具，其特征在于所述的可点读的信息 贴附或缝合在玩具主体上。
3.根据权利要求2所述的一种带有点读信息的玩具，其特征在于所述的可点读的信息 标记在一平面载体上，所述标记有可点读的信息的平面载体以可拆卸方式固联接在玩具主 体上。
4.根据权利要求2所述的一种带有点读信息的玩具，其特征在于所述的可点读的信息 符号为一维条码或二维条码。
专利摘要本实用新型涉及一种带有点读信息的玩具，包括玩具主体，其要点在于所述的玩具主体上载有可点读信息，将点读信息承载在玩具上，如玩具、抱枕、家居礼品、婴幼儿靠垫上，使幼儿在点读学习的过程中面对的对象发生了质的变化，避免了幼儿直接面对书本，卡片的无趣味性，能有效提高幼儿的学习兴趣和延长幼儿的点读学习时间。
文档编号G09B5/04GK201823302SQ201020268650
公开日2011年5月11日 申请日期2010年7月23日 优先权日2010年7月23日
发明者王甫兵 申请人:王甫兵