专利名称：一种益智问答型游戏滑块操作板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种益智问答型游戏滑块操作板，特别涉及有益于儿童智力开发 的一种益智类游戏操作板。
背景技术：
传统的儿童教育大都采用图书、图形等媒体进行引导和启发。而近几年随着游戏 操作板的出现，彻底颠覆了传统的儿童智力开发的方式，极大提高了阅读的趣味性和多样 性。目前，益智问答型游戏滑块操作板是将游戏操作板与图书紧密结合的产物，是对 传统图书的整合，以提出与书的内容相应的问题的方式，促使阅读的人能够更深入地融入 阅读活动，提高阅读效率和阅读兴趣。这种读物通过提高儿童的参与性，刺激他们的触觉、 视觉、听觉等感官来丰富他们的体验，有益于开发脑神经。因此，益智问答型游戏滑块操作 板是一种突破传统思维的学习工具，其通过一问一答的配合方式，结合教育者说读的学习 方法，能够提高儿童的学习兴趣，刺激大脑开发，从而更容易地吸收读物中的知识。然而，现有的操作板只能实现单面做题，并且在做完题后对答案仍然需要进行抽 出书本-翻页-翻面-插入操作板-对答案等五个步骤。单调的文字、图片以及复杂的操 作方法，对于耐性不足的儿童而言，有可能妨碍他们产生进一步的学习兴趣。
发明内容本实用新型是鉴于上述问题而提出的，其目的在于提供一种通过简化操作方式来 更加有效地利用游戏操作板、从而进一步提高操作者的兴趣的益智问答型游戏滑块操作 板。为解决上述问题，本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板，其特征在于，包括底板；滑轨，其配置在底板上；多个滑块，其能够滑动地配设在滑轨上，每个滑块包括正面滑块、背面滑块和连接 部件，该连接部件用于连接该正面滑块与该背面滑块；和翻转机构，其配设在底板，用于将上述正面滑块和上述背面滑块翻转。根据本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板，其中，通过上述连接部件连接在 一起的上述正面滑块和上述背面滑块为不同形状。根据本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板，其中，通过上述连接部件连接在 一起的上述正面滑块和上述背面滑块为相同形状。根据本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板，其中，所述连接部件是与滑轨相 对应的细长的条状物。根据本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板，其中，通过连接部件连接在一起 的上述正面滑块和上述背面滑块上具有不同的颜色、图形或文字。[0015]根据本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板，其中，上述正面滑块和上述背面 滑块为圆形、方形、六边形或八边形。本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板将滑块设置成双面，正面滑块和背面滑 块可以是相同的形状，也可以是不同的形状，用连接部件将正面滑块和背面滑块连接在一 起，以被连接的正面滑块和背面滑块能够一起滑动的方式设置在滑轨上，并且正背面的滑 块上具有不同的颜色、图形或文字，其中，正面可以呈单一颜色用于给出答案，在完成题目 后将其翻转，露出背面的滑块。当全部问题都答对时，即当正面的滑块都移动到正确位置 时，背面的滑块会拼成一幅完整的拼图。从而，能够实现快速检查答案是否正确，将对答案 的步骤缩短为翻板-对答案两个步骤。此外，正面滑块和背面滑块可以是圆形、方形、六边形和八边形，但也不限定于此， 只要滑块能够拼接成规定的形状，则可以是任意形状。此外，通过正面做题、背面对答案的翻转式结构设计，能够让做题、对答案更加方 便，节省操作步骤，能够保持思维的连贯性，特别是当操作人为耐性不足的儿童时，能够提 高他们的阅读兴趣和积极性，能够充分实现寓教于乐。本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板是基于传统游戏操作板设计的可快速 翻看答案的滑块类操作板，形成既可以将所对应的图书放在底板上翻看书中的问题又可以 翻看滑块对答案，并翻转滑块组成答案中某种真实物体模型。通过这种操作过程可以进行 多种情景游戏，将快速智力开发融入到传统静止的阅读活动中，动静结合，为儿童提供了可 深入阅读的方法。
图1为表示本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板的底板的平面图。图2为表示本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板的操作滑块的立体图。图3为表示本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板的操作滑轨的平面图。图4为表示本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板的滑块正面和背面的示意 图。图5为表示本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板在将图书内容显示在底板 上时的示意图。图6为表示本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板在对答案时翻转后的示意 图。附图标记说明1 底板2 滑轨3 滑块4 正面滑块5 连接部件6 背面滑块7 滑轨8 配套图书[0035]9 印刷在图书上的图形答案10 翻转机构
具体实施方式
以下，参照附图，对本实用新型的实施方式进行说明。本实用新型主要由底板1、滑轨2、7和滑块3等三部分组成。如图1所示，底板1为方形结构，通常采用例如塑料或纸板硬材质。底板的上部用 来固定配套的图书，下部设置有滑轨2、7，在该配套图书上印刷有图形和对应的问题。滑块3为多个，每个滑块均具有正面滑块4、背面滑块6以及将正面滑块4和背面 滑块6连接成一体的连接部件5。如图2所示，连接部分5为细长的条状物，在将滑块3设 置在滑轨2、7上时，将连接部分5以可自由滑动的方式安装在滑轨2、7中。正面滑块4可以是圆形、方形，也可以是六边形、八边形等多边形，用于针对书中 的问题选择答案。另一方面，背面滑块6可以是圆形、方形，也可以是六边形、八边形等多边 形，其用于组合出正确答案。此外，正面滑块4的形状与背面滑块6的形状可以相同，也可 以不同，只要能够分别组合出规定的形状即可。正面滑块4和背面滑块6上具有不同的颜色、图形或文字，由于二者通过连接结构 5连接在一起，因此在移动正面滑块4的时候，与其连接的背面滑块6也相应地移动。从而， 当将所有正面滑块4都移动到正确的位置上时，背面滑块6会拼成与图书中的答案相同的 图形。如图3所示，翻转机构10设置在底板1的底部，可以将露出有正面滑块4的部分 翻折下来，从而露出与其对应的背面滑块6。图4中示出了所有正面滑块4都移动到正确的位置上，以及背面滑块6拼成图形 时的情况。如图4所示，正面滑块4采用了圆形结构，背面滑块6采用了正方形的结构，并 组成了相应的图形。下面，参照图5、图6，对具体的操作方法进行说明。首先，将配套图书8放置在底板1上，但不能遮挡设置有滑块2的部分。在做题之前，滑块3被滑动到滑轨2的最下端，即如图1所示的滑块位置。做题时，使滑块3从滑轨2向滑轨7移动，并固定在相应的位置上。在移动结束之 后，将设置有滑块3的部分向下翻折，露出背面滑块6，对由背面滑块6拼成的图形是否与 该配套图书8中的印刷在图书上的图形答案9一致进行检查，如果一致，则说明答案完全正 确。依据本实用新型，通过将η个(11>幻分解后的图形答案元素转化为图形元素，用 整体对图的方式来代替单个对点的方式对答案，更符合人脑的视觉识别能力，更易分辨正 误，也更有趣、更能够吸引操作者。本实用新型的益智问答型游戏滑块操作板是基于传统游戏操作板设计的可快速 翻看答案的滑块类操作板，通过正面做题、背面对答案的翻转式结构设计，能够让做题、对 答案更加方便，节省操作步骤，能够保持思维的连贯性，特别是当操作人为耐性不足的儿童 时，能够提高他们的阅读兴趣和积极性，能够充分实现寓教于乐。
权利要求1.一种益智问答型游戏滑块操作板，其特征在于，包括 底板；滑轨，其配置在底板上；多个滑块，其能够滑动地配设在所述的滑轨上，每个滑块包括正面滑块、背面滑块和连 接部件，所述的连接部件连接所述的正面滑块与所述的背面滑块；和 翻转机构，其配设在底板。
2.如权利要求1所述的益智问答型游戏滑块操作板，其特征在于 通过所述连接部件连接在一起的所述正面滑块和所述背面滑块为不同形状。
3.如权利要求1所述的益智问答型游戏滑块操作板，其特征在于 通过所述连接部件连接在一起的所述正面滑块和所述背面滑块为相同形状。
4.如权利要求2或3所述的益智问答型游戏滑块操作板，其特征在于 所述连接部件是与所述滑轨相对应的细长的条状物。
5.如权利要求1所述的益智问答型游戏滑块操作板，其特征在于 所述正面滑块和所述背面滑块为圆形、方形、六边形或八边形。
专利摘要本实用新型提供一种通过简化操作方式来更加有效地利用游戏操作板、从而进一步提高操作者的兴趣的益智问答型游戏滑块操作板。该益智问答型游戏滑块操作板的特征在于，包括底板；滑轨，其配置在底板上；多个滑块，其能够滑动地配设在滑轨上，每个滑块包括正面滑块、背面滑块和连接部件，该连接部件用于连接该正面滑块与该背面滑块；和翻转机构，其配设在底板，用于将所述正面滑块和所述背面滑块翻转。本实用新型通过正面做题、背面对答案的翻转式结构设计，能够让做题、对答案更加方便，节省操作步骤，能够保持思维的连贯性，特别是当操作人为耐性不足的儿童时，能够提高他们的阅读兴趣和积极性，能够充分实现寓教于乐。
文档编号G09B19/22GK201910168SQ20102059888
公开日2011年7月27日 申请日期2010年11月10日 优先权日2010年11月10日
发明者唐婧 申请人:北京洪恩教育科技股份有限公司