触摸教学一体机的制作方法

文档序号:2589012阅读:315来源:国知局
专利名称:触摸教学一体机的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种一体机,尤其是一种教学一体机。
背景技术
在现代教育领域中,‘‘移动多媒体教室一体机〃作为一种先进的教学手段是必不可少的。各类学校和学术单位,都在建设多媒体教室或多功能厅,传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等,达到声音、图象、文字同步的教学效果。 然而,由于传统的多媒体教室建设设备众多,操作技术性强,操作过程复杂,造成多媒体教室利用率不高。而且因为设备组成众多,也不便于管理和维护。利用“移动多媒体教室一体机”建设学校的多媒体教学平台,可以有效避免传统的多媒体教室建设方案的弊端,并且衍生出新的特点和功能。但是现有的一体机只能对教学内容进行播放和控制,播放和控制通过按键或遥控进行。

实用新型内容本实用新型的目的是提供一种可以在屏幕上进行操作的触摸教学一体机。为了实现上述目的,本实用新型的触摸教学一体机采用如下技术方案它包括一存储和播放音视频文件的主机,所述主机连接有音频播放设备和视频播放设备,所述视频播放设备为一显示屏,其改进在于所述显示屏为触摸屏。优选地,所述的触摸屏为液晶屏。由于采用了上述方案,本实用新型的触摸教学一体机在使用时,可以通过触摸屏进行操作,可以在教学内容播放的同时,结合播放内容进行播放的操作或暂停进行内容的分析讲解,避免了通过按键或遥控的操作,使教学过程更加直观。

图1是本实用新型的模块结构示意图。本实用新型目的、功能及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型实施例包括一存储和播放音视频文件的主机1,所述主机 1连接有音频播放设备2和视频播放设备3,所述视频播放设备3为一显示屏,所述显示屏为触摸屏,为了控制教学一体机整体的体积,本实施例中所述的触摸屏为液晶屏。使用时,在主机1内安装与触摸屏想配合的软件,提供触摸操作菜单和操作响应处理,然后通过对液晶屏的触摸即可实现对播放内容的控制,根据需要来控制内容的播放进度。以上所述仅为本实用新型的优选实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围, 凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域, 均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
权利要求1.一种触摸教学一体机,包括一存储和播放音视频文件的主机,所述主机连接有音频播放设备和视频播放设备,所述视频播放设备为一显示屏,其特征在于所述显示屏为触摸屏。
2.如权利要求1所述的触摸教学一体机,其特征在于所述的触摸屏为液晶屏。
专利摘要本实用新型涉及一种一体机,尤其是一种触摸教学一体机。它包括一存储和播放音视频文件的主机,所述主机连接有音频播放设备和视频播放设备,所述视频播放设备为一显示屏,所述显示屏为触摸屏。本实用新型的触摸教学一体机在使用时,可以通过触摸屏进行操作,可以在教学内容播放的同时,结合播放内容进行播放的操作或暂停进行内容的分析讲解,避免了通过按键或遥控的操作,使教学过程更加直观。
文档编号G09B5/06GK202067410SQ20112006393
公开日2011年12月7日 申请日期2011年3月11日 优先权日2011年3月11日
发明者赵志强 申请人:信安技术(中国)有限公司
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