专利名称：一种适合经济法专业学生使用的资料盒的制作方法
技术领域：
一种适合经济法专业学生使用的资料盒技术领域[0001]本实用新型涉及学习用具领域，具体是一种适合经济法专业学生使用的资料盒。
技术背景[0002]目前，在经济法专业的学习中，学生需要使用大量的学习文件、资料，例如学习笔记、专业资料等纸件。这些纸件资料在存放时，往往需要用到资料盒。目前市场上的资料盒大多为设置有盒盖的盒体，其虽然有利于分装纸件资料，但是由于资料盒大多为竖直放置， 因此当资料盒内存放的纸件文件没有盛满资料盒时，其中的纸件文件会由于自身重力导致文件弯曲，存放一段时间再使用时，则该部分文件就会出现变形，导致使用十分不方便。[0003]同时，在一个资料盒内，如果需要放置多种类型或者学科的纸件文件，则容易混乱，在查找时会很麻烦，给使用者带来不便。发明内容[0004]本实用新型的目的在于提供一种适合经济法专业学生使用的资料盒，它可以解决公知技术中存在的不足，通过在资料盒中设置磁性片，对其中的文件起到加持固定的作用， 防止文件出现弯曲现象，并且能够对多种文件进行分类存放，适合经济法专业学生学习使用。[0005]本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现一种适合经济法专业学生使用的资料盒，包括盒体，盒体内设有文件存放腔，盒体上安装盒盖，盒盖外侧设置标签栏， 盒体内部一侧的立壁上安装第一磁性片，另一侧的立壁上安装干燥剂袋，文件存放腔内放置至少一个第二磁性片。[0006]所述文件存放腔开口处的盒体上设置第一吸合片，盒盖内侧设置与第一吸合片对应的第二吸合片。[0007]所述文件存放腔开口处的盒体上设置第一粘扣，盒盖内侧设置与第一粘扣对应的第二粘扣。[0008]所述盒体侧壁外部设置插笔袋。[0009]所述盒体侧壁外部设置便签袋。[0010]对比现有技术，本实用新型的优点在于[0011]1、通过在资料盒中设置固定的第一磁性片和活动的第二磁性片，利用磁性对其中的文件起到加持固定的作用，防止文件发生变形，长时间存放纸件资料，依然能确保纸件平整；[0012]2、内置多个第二磁性片，可以将不同资料类别隔开，实现分类存放的目的，便于资料的查找；[0013]3、内置有干燥剂袋，能够起到防潮的目的；[0014]4、盒盖上设有标签栏，能够标明存放文件的名称，便于查询；[0015]5、在盒体外壁上设有插笔袋、便签袋，使用者可以直接将文具、便签放入其中进行携带，适合上课或者自习时使用。
[0016]附图1是本实用新型盒盖闭合状态主视结构示意图；[0017]附图2是本实用新型实施例之一的盒盖敞开状态主视结构示意图；[0018]附图3是本实用新型实施例之二的盒盖敞开状态主视结构示意图；[0019]附图4是附图1的右视结构示意图。[0020]附图中所示标记1、盒盖；2、标签栏；3、插笔袋；4、第二吸合片；5、盒体；6、第一磁性片；7、第一吸合片；8、便签袋；9、文件存放腔；10、第二磁性片；11、干燥剂袋；12、第一粘扣；13、第二粘扣。
具体实施方式
[0021]下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。[0022]本实用新型所述一种适合经济法专业学生使用的资料盒，主体结构包括盒体5，盒体5内设有文件存放腔9，文件存放腔9内用于存放纸件资料使用。在盒体5上安装盒盖1， 盒盖1外侧设置标签栏2，标签栏2上标明本资料盒存放文件的名称等信息，方便使用者查询。在盒体5内部一侧的立壁上安装第一磁性片6，另一侧的立壁上安装干燥剂袋11，干燥剂袋11中可以放置干燥剂，防止资料盒内文件受潮。在文件存放腔9内放置至少一个第二磁性片10。本实用新型在使用时，利用第二磁性片10与第一磁性片6间吸合力，保持文件平整存放。同时，优选在文件存放腔9内放置至少三个第二磁性片10，利用第二磁性片10 对文件存放腔9内不同种类或者学科的文件分类存放，便于日后查找，使用非常方便。[0023]在本实用新型中，为了保证盒盖1与盒体5在存放时保持闭合状态，优选采用以下两种实施例方案[0024]如图2所示，实施例之一的结构在于在文件存放腔9开口处的盒体5上设置第一吸合片7，盒盖1内侧设置与第一吸合片7对应的第二吸合片4。利用第一吸合片7与第二吸合片4的吸合力保持盒体5与盒盖1的闭合。[0025]如图3所示，实施例之二的结构在于在文件存放腔9开口处的盒体5上设置第一粘扣12，盒盖1内侧设置与第一粘扣12对应的第二粘扣13。利用第一粘扣12与第二粘扣 13的粘力保持盒体5与盒盖1的闭合。[0026]本实用新型进一步特征在于为了便于经济法专业学生在上课或者自习时使用本实用新型，优选在盒体5侧壁外部设置插笔袋3，使用者可以将笔插入插笔袋3中携带。在本实施例中，还可以在盒体5侧壁外部设置便签袋8，使用者将便签放置于便签袋8中携带， 用于记录学习信息。权利要求1.一种适合经济法专业学生使用的资料盒，其特征在于包括盒体(5)，盒体(5)内设有文件存放腔(9)，盒体( 上安装盒盖(1)，盒盖(1)外侧设置标签栏O)，盒体(5)内部一侧的立壁上安装第一磁性片(6)，另一侧的立壁上安装干燥剂袋(11)，文件存放腔(9)内放置至少一个第二磁性片(10)。
2.根据权利要求1所述的一种适合经济法专业学生使用的资料盒，其特征在于文件存放腔(9)开口处的盒体(5)上设置第一吸合片(7)，盒盖(1)内侧设置与第一吸合片(7) 对应的第二吸合片(4)。
3.根据权利要求1所述的一种适合经济法专业学生使用的资料盒，其特征在于文件存放腔(9)开口处的盒体(5)上设置第一粘扣(12)，盒盖⑴内侧设置与第一粘扣(12)对应的第二粘扣(13)。
4.根据权利要求1所述的一种适合经济法专业学生使用的资料盒，其特征在于盒体 (5)侧壁外部设置插笔袋(3)。
5.根据权利要求1所述的一种适合经济法专业学生使用的资料盒，其特征在于盒体 (5)侧壁外部设置便签袋(8)。
6.根据权利要求1所述的一种适合经济法专业学生使用的资料盒，其特征在于文件存放腔(9)内放置至少三个第二磁性片(10)。
专利摘要本实用新型公开了一种适合经济法专业学生使用的资料盒，包括盒体，盒体内设有文件存放腔，盒体上安装盒盖，盒盖外侧设置标签栏，盒体内部一侧的立壁上安装第一磁性片，另一侧的立壁上安装干燥剂袋，文件存放腔内放置至少一个第二磁性片。本实用新型的优点在于通过在资料盒中设置固定的第一磁性片和活动的第二磁性片，利用磁性对其中的文件起到加持固定的作用，防止文件发生变形，长时间存放纸件资料，依然能确保纸件平整；内置多个第二磁性片，可以将不同资料类别隔开，实现分类存放的目的，便于资料的查找；在盒体外壁上设有插笔袋、便签袋，使用者可以直接将文具、便签放入其中进行携带，适合上课或者自习时使用。
文档编号B42F7/06GK202278865SQ201120396170
公开日2012年6月20日 申请日期2011年10月18日 优先权日2011年10月18日
发明者赵琼 申请人:赵琼