专利名称：一种带有放置台和投影设备的教学写字板的制作方法
技术领域：
本发明属于教学用具技术领域，涉及一种带有放置台和投影设备的教学写字板。
背景技术：
书写板是一种应用在教学方面的教学用具，现有的书写板在使用时，得先去讲台选取合适颜色的书写笔在进行教学，不利于 节约课堂老师教授学业的时间，且在老师教授科目的时候，学生无法很好的对老师所教授的内容进行思维拓展，往往老师讲完课之后很容易就遗忘掉了。
发明内容
为了克服现有技术的上述缺点，本发明提供一种具有美观、实用性强、使用周期长特点的带有投影设备的教学写字板。本发明解决其技术问题所采用的技术方案是一种带有放置台和投影设备的教学写字板，包括写字板，在所述写字板下端一侧横置有一个用于放置写字笔的方形放置台，在写字板上设有一个方形显示屏。所述放置台与写字板为一个整体，放置台由若干个上端开口用于放置写字笔的笔筒组成。所述显示屏连接有一台播放器。本发明的有益效果是它具有美观、实用性强、使用方便的特点，通过将放置台与写字板的一体化，使教师教课时更方便，并且多个笔筒能放置多种颜色的写字笔，令教师在教课时不必移步即可选换不同的颜色的写字笔进行授课了，教师能在上课前将上课时所要提及到的知识点用课件与写字板概括两种教学方法相结合进行教学，使学生在上课时能更好的进行知识拓展和加深理解。
图I是本发明结构示意图。图中1 —放置台，2-显示屏，3-笔筒，4-播放器。
具体实施例方式下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。参见图1，一种带有放置台和投影设备的教学写字板，包括写字板，在所述写字板下端一侧横置有一个用于放置写字笔的方形放置台1，在写字板上设有一个方形显示屏2，所述放置台I与写字板为一个整体，放置台I由若干个上端开口用于放置写字笔的笔筒3组成，所述显示屏2连接有一台播放器4。本发明具有美观、实用性强、使用方便的特点，通过将放置台与写字板的一体化，使教师教课时更方便，并且多个笔筒能放置多种颜色的写字笔，令教师在教课时不必移步即可选换不同的颜色的写字笔进行授课了，教师能在上课前将上课时所要提及到的知识点用课件与写字板概括两种教学方法相结合进行教学，使学生在上课时能更好的进行知识拓 展和加深理解。
权利要求
1.一种带有放置台和投影设备的教学写字板，包括写字板，其特征是所述写字板下端一侧横置有一个用于放置写字笔的方形放置台，写字板上设有一个方形显示屏。
2.如权利要求I所述带有放置台和投影设备的教学写字板，其特征是所述放置台与写字板为一个整体，放置台由若干个上端开口用于放置写字笔的笔筒组成。
3.如权利要求I所述带有放置台和投影设备的教学写字板，其特征是所述显示屏连接有一台播放器。
全文摘要
本发明涉及一种带有放置台和投影设备的教学写字板，包括写字板，所述写字板下端一侧横置有一个用于放置写字笔的方形放置台，写字板上设有一个方形显示屏。具有美观、实用性强、使用方便的特点，通过将放置台与写字板的一体化，使教师教课时更方便，并且多个笔筒能放置多种颜色的写字笔，令教师在教课时不必移步即可选换不同的颜色的写字笔进行授课了，教师能在上课前将上课时所要提及到的知识点用课件与写字板概括两种教学方法相结合进行教学，使学生在上课时能更好的进行知识拓展和加深理解。
文档编号G09B5/02GK102717639SQ20121021387
公开日2012年10月10日 申请日期2012年6月27日 优先权日2012年6月27日
发明者丘志敏 申请人:丘志敏