专利名称：一种学生应答卡结构的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种学生应答卡结构。
背景技术：
目前，在我国和部分其他国家，正在推广使用的IRS系统主要是由我国台湾地区的松博科技公司设计、制造的EZ Click和Power Click系列产品,其主要的组成和使用环境主要为一台普通PC(其上装有相应的接收和统计软件)连接着一个红外接收器，红外接收器可固定在某个方便接受全班信号的位置；ー组投影机和显示屏幕用来呈现相应的教学媒体信息；教师和所有学习者手中各持有一个反馈器。在上课时，教师通过手中的反馈器控制课程的进度，引导学习者反馈，学习者通过反馈器反馈相应的学习信息到红外接收器，红外接收器收到信号后传回计算机，计算机上的软件对接收到的信息处理后，投影到大屏幕， 并最终生成相应的学习报表情况。但是在使用过程中，最容易出现以下的几个问题第一、学习者没对准接收器，需调整方向后多次反馈；第二、教室太大太长时，后排的同学由于距离太远，无法把反馈信号传送给接收器，造成无法反馈。第三、目前广泛使用的SIR标准通讯速率较低、抗干扰性差。第四、缺乏灵活性，不能满足多个科目授课的灵活要求。为了解决上述问题，人们研发出了基于RFID技术的教学互动系统，但是现有教学互动系统的学生应答卡结构复杂，使用麻烦，给使用者带来了极大的不便。
实用新型内容为解决上述技术问题，本实用新型提供ー种结构简单、使用方便的学生应答卡结构。本实用新型的学生应答卡结构，包括壳体，所述壳体的前端面上设有LCD显示屏，LCD显示屏下方的壳体前端面上设有若干按键，壳体的内部设有单片机，单片机通过线路与按键和IXD显示屏连接，单片机通过线路还连接FLASH存储器和射频收发芯片。与现有技术相比本实用新型的有益效果为本实用新型的学生应答卡结构使用方便，结构简单，性能问题，可通过应答卡实现教学信息的实时反馈，给使用者带来了极大的便利。
图I是本实用新型实施例所述的ー种学生应答卡结构的结构示意图；图2是本实用新型实施例所述的ー种学生应答卡结构的工作原理框图。图中I、壳体；2、IXD显示屏；3、按键；4、单片机；5、FLASH存储器；6、射频收发芯片。
具体实施方式
以下结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式
作进ー步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。如图1-2所示，ー种学生应答卡结构，包括壳体I，所述壳体I的前端面上设有IXD显示屏2，IXD显示屏2下方的壳体I前端面上设有若干按键3，壳体I的内部设有单片机4，单片机4通过线路与按键3和IXD显示屏2连接，单片机4通过线路还连接FLASH存储器5和射频收发芯片6。本实用新型的学生应答卡结构具体工作时，单片机4为学生应答器的核心主控单元。FLASH存储器5存储学生应答器的学生学号、应答器卡号、应答器的班级、群组等配置信息。射频收发芯片6实现应答器以收发器间的无线通讯。按键3实现对学生输入的答题结果的检测。LCD显示屏2显示学生输入的答题结果及返回应答器以收发器之间的通讯结果。以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改
权利要求1.一种学生应答卡结构，包括壳体(I)，其特征在于所述壳体(I)的前端面上设有LCD显示屏(2)，LCD显示屏(2)下方的壳体(I)前端面上设有若干按键(3)，壳体(I)的内部设有单片机(4)，单片机(4)通过线路与按键(3)和LCD显示屏(2)连接，单片机(4)通过线路还连接FLASH存储器(5)和射频收发芯片(6)。
专利摘要本实用新型涉及一种学生应答卡结构，包括壳体，所述壳体的前端面上设有LCD显示屏，LCD显示屏下方的壳体前端面上设有若干按键，壳体的内部设有单片机，单片机通过线路与按键和LCD显示屏连接，单片机通过线路还连接FLASH存储器和射频收发芯片。本实用新型的学生应答卡结构使用方便，结构简单，性能问题，可通过应答卡实现教学信息的实时反馈，给使用者带来了极大的便利。
文档编号G09B7/00GK202584467SQ20122000187
公开日2012年12月5日 申请日期2012年1月5日 优先权日2012年1月5日
发明者陈思义, 黄玲, 陈思国 申请人:杭州语思科技有限公司