一种螺纹知识基本技能训练台的制作方法

文档序号:2631610阅读:120来源:国知局
专利名称:一种螺纹知识基本技能训练台的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教学器具,具体涉及让学生进行螺纹加工和安装操作训练的器具,是一种螺纹知识基本技能训练器具。
背景技术
通常在机械维修操作中除要具备专业维修技能外,更多的是要具有全面的螺纹加工、拆卸、组装的操作技能。在教学中对学生此类的训练器具相对较少,导致学生的这些技能只能在今后的工作实践中逐渐学习,不利于对职业技术学生的培养
实用新型内容
本实用新型所要解决的问题是,提供一种训练学生的螺纹装配技能和取出断头螺钉的操作技能,以及螺纹孔加工技能的训练器具。本实用新型的技术方案是一种螺纹知识基本技能训练台,包括台板及台架,所述台板表面开有若干不同规格螺纹孔,所述台板可翻转的连接在所述台架之上。所述台板通过转轴安装在台架上,所述台板与转轴间采用轴套连接方式,所述台板可放置水平位置和与水平呈60度角的竖直状态位置。所述台架包括梯形台架本体,所述梯形台架本体一侧下方设置有抽屉格,所述梯形台架本体底部安装有带刹车装置的万向轮。本实用新型的有益效果钢板上已加工出的不同规格的螺纹孔,可供训练学生选择相应螺栓用。在其余空余地方还可训练学生使用手电钻进行钻孔和螺纹孔加工技能训练。同时还可让学生在已有的螺纹孔上进行螺栓拧紧力矩实验,并可将螺栓拧断,随后进行取断头螺栓的技能训练。本实用新型中所述螺纹知识基本技能训练台结构简单,材料省,便于制作。方便教学,弥补螺纹知识基本技能训练器材的空缺。

图I为本实用新型的台板水平状态轴测图;图2为本实用新型的台板竖直状态轴测图;图3为本实用新型的台板水平状态侧视图;图4为本实用新型的台板竖直状态侧视图;图5为本实用新型的台板竖直状态正视图;图中,I、台板;2、转轴;3、台架;4、抽屉格;5、万向轮;6、螺纹孔。
具体实施方式
如图I、图2、图3、图4和图5所示,本实用新型提供一种螺纹知识基本技能训练台,它包括台板I、转轴2、台架3、抽屉格4 (2个)、万向轮5 (4只)和螺纹孔6 (若干个)。所述台板I是由一定厚度的钢板加工而成;所述台板I上有若干个不同规格的螺纹孔6 ;所述台板I通过转轴2安装在台架3上,台板I与转轴2采用轴套相连并成动配合,可转动至与水平面呈60度角的竖直状态。所述台架3上装有抽屉格4供存放训练用工具。所述台架3底部装有带刹车装置的万向轮5,使移动便利。在实际上课过程中,可先让学生从认知不同规格的螺纹开始,逐渐完成装配螺栓、将螺栓拧至规定力矩、测定拧断螺栓的力矩、取出断头螺栓和在台板上加工螺纹孔等训练项目。以上所述仅为本实用新型的较佳实施 例,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种螺纹知识基本技能训练台,包括台板(I)、台架(3),其特征在于,所述台板(I)表面开有若干不同规格螺纹孔(6),所述台板(I)可翻转的连接在所述台架(3)之上。
2.根据权利要求I所述的一种螺纹知识基本技能训练台,其特征在于,所述台板(I)通过转轴安装在台架(3)上,所述台板(I)与转轴间采用轴套连接方式,所述台板(I)可放置水平位置和与水平呈60度角的竖直状态位置。
3.根据权利要求I所述的一种螺纹知识基本技能训练台,其特征在于,所述台架(3)包括梯形台架本体,所述梯形台架本体一侧下方设置有抽屉格(4),所述梯形台架本体底部安装有带刹车装置的万向轮(5)。
专利摘要本实用新型涉及一种教学器具,具体涉及一种螺纹知识基本技能训练器具。一种螺纹知识基本技能训练台,包括台板及台架,所述台板表面开有若干不同规格螺纹孔,所述台板可翻转的连接在所述台架之上。钢板上已加工出的不同规格的螺纹孔,可供训练学生选择相应螺栓用。在其余空余地方还可训练学生使用手电钻进行钻孔和螺纹孔加工技能训练。同时还可让学生在已有的螺纹孔上进行螺栓拧紧力矩实验,并可将螺栓拧断,随后进行取断头螺栓的技能训练。本实用新型中所述螺纹知识基本技能训练台结构简单,材料省,便于制作。方便教学,弥补螺纹知识基本技能训练器材的空缺。
文档编号G09B25/02GK202601069SQ20122023545
公开日2012年12月12日 申请日期2012年5月23日 优先权日2012年5月23日
发明者高尔军 申请人:无锡商业职业技术学院
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