专利名称：一种政治课教学用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，尤其涉及一种政治课教学用具，具体适用于对政治课上量变与质变规律的说明。
背景技术：
现有的政治课教学中，多为教师在课堂上使用书本、粉笔与黑板对学生进行教学，而政治课涉及的内容不仅广泛，而且抽象，仅仅依靠书本、粉笔与黑板很难给学生以直观的感受，常使学生觉得政治课枯燥、索然无味，影响教学质量。中国专利授权公告号为CN2651866Y，授权公告日为2004年10月27日的实用新型专利公开了一种学习《思想政治》课的学习工具——高效快速学习盘。它将一册书的主要内容和知识点汇集、浓缩在一个可转动的组合盘内，不仅是一个方便的学习工具，也是一个浓缩的学习资料。克服了以往学习内容繁杂、分散，学习方式枯燥、单调的不足。该盘是山五层双而对称组合而成，形成6个盘面，设有58个盘格，盘格内是学习内容，中心盘两面各有两个带把手和缺口的把手盘，转动把手，左右均可，透过缺口，可以查看后面一盘格中的内容。两个把手盘的把手和缺口重合，透过缺口，可以观看里层中心盘盘格中的内容。虽然该实用新型可以帮助学生加快学习节奏、节省学习时间，但只是方便了学习资料的查询，而不能有助于对政治知识的理解。
发明内容本实用新型的目的是克服现有技术中存在的不能有助于对政治知识的理解的缺陷与问题，提供一种有助于理解政治知识的政治课教学用具。为实现以上目的，本实用新型的技术解决方案是一种政治课教学用具，所述教学用具包括双杠形支架、挂钩、木条、凹形横杆、砝码桶、砝码；所述凹形横杆固定设置在双杠型支架两端；所述木条横放在凹形横杆上；所述挂钩上端挂在木条中间位置；所述砝码桶挂在挂钩下端；所述砝码放在砝码桶内。所述砝码设置多个。所述凹形横杆设置两个。所述木条的制造材料为木质、宽O. 5厘米，厚O. 3厘米。与现有技术相比，本实用新型的有益效果为由于本实用新型的一种政治课教学用具中包括木条、挂钩、砝码桶，通过逐渐增加砝码的数量，最后压断木条，这是一个量变到质变的过程。因此本实用新型有助于说明量变引起质变的规律。
附图是本实用新型的结构示意图，包括双杠形支架1、挂钩2、木条3、凹形横杆4、砝码桶5、砝码6。
具体实施方式
以下结合附图说明和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。根据附图，凹形横杆4固定设置在双杠型支架I两端，木条3横放在凹形横杆4上，挂钩2上端挂在木条3中间位置，砝码桶5挂在挂钩2下端，砝码6放在砝码桶5内。通过逐渐增加砝码6的数量，最后压断木条3，这是一个量变到质变的过程。因此本实用新型有助于说明量变引起质变的规律。
权利要求1. 一种政治课教学用具，包括双杠形支架、挂钩、木条、凹形横杆、砝码桶、砝码，其特征在于凹形横杆固定设置在双杠型支架两端，木条横放在凹形横杆上，挂钩上端挂在木条中间位置，砝码桶挂在挂钩下端，砝码放在砝码桶内。
专利摘要一种政治课教学用具涉及一种教具，尤其涉及一种政治课教学用具，具体适用于对政治课上内量变与质变规律的说明。本实用新型包括双杠形支架、挂钩、木条、凹形横杆、砝码桶、砝码；所述凹形横杆固定设置在双杠型支架两端；所述木条横放在凹形横杆上；所述挂钩上端挂在木条中间位置；所述砝码桶挂在挂钩下端；所述砝码放在砝码桶内。由于本实用新型的一种政治课教学用具中包括木条、挂钩、砝码桶，通过逐渐增加砝码的数量，最后压断木条，这是一个量变到质变的过程。因此本实用新型有助于说明量变引起质变的规律。
文档编号G09B19/00GK202904941SQ20122064138
公开日2013年4月24日 申请日期2012年11月29日 优先权日2012年11月29日
发明者樊庆勇 申请人:樊庆勇