一种用于二胡教学的演示装置制造方法
【专利摘要】一种用于二胡教学的演示装置，涉及音乐教学用具【技术领域】，包括箱体、琴架、拉杆、连杆、转动杆、步进电机和电机座；所述的琴架安装在所述的箱体的上顶面，所述的电机座安装在所述的箱体内的底面，所述的转动杆与所述的步进电机相连接，所述的连杆的一端与所述的转动杆相铰接，所述的连杆的另一端与所述的拉杆相铰接，所述的拉杆通过所述的箱体上顶面的滑动孔；所述的箱体的上顶面开有与上顶面平面成45度倾斜的滑动孔。本实用新型的有益效果是：结构简单、新颖独特，能够自动的演示二胡的拉奏，既有教育性，又有趣味性。
【专利说明】—种用于二胡教学的演示装置【技术领域】
[0001]本实用新型涉及的是一种音乐教学用具【技术领域】，尤其涉及一种用于二胡教学的演示装置。
【背景技术】
[0002]在二胡教学时，对于每教授一首曲子都需要教师拉动二胡，反复的拉动同一首曲目，教师劳动强度较大，容易产生疲劳，出现走音或音质有差异，给音乐老师的教学，带来很大的麻烦。
实用新型内容
[0003]为了解决上述问题，本实用新型所采取的技术方案是:一种用于二胡教学的演示装置，其特征在于，包括箱体、琴架、拉杆、连杆、转动杆、步进电机和电机座；所述的琴架安装在所述的箱体的上顶面，所述的电机座安装在所述的箱体内的底面，所述的转动杆与所述的步进电机相连接，所述的连杆的一端与所述的转动杆相铰接，所述的连杆的另一端与所述的拉杆相铰接，所述的拉杆通过所述的箱体上顶面的滑动孔；所述的箱体的上顶面开有与上顶面平面成45度倾斜的滑动孔。
[0004]本实用新型的有益效果是:结构简单、新颖独特，能够自动的演示二胡的拉奏，既有教育性，又有趣味性，有效减轻使用者的劳动强度。
【专利附图】
【附图说明】
[0005]图1为本实用新型的立体结构示意图。
[0006]图2为本实用新型的撤去箱体前板和右板的立体结构示意图。
[0007]图3为本实用新型的撤去箱体前板和右板的主视图。
[0008]图中:I箱体，2琴架，3拉杆，4连杆，5转动杆，6步进电机，7电机座。
【具体实施方式】
[0009]为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过一个【具体实施方式】，并结合其附图，对本方案进行阐述。
[0010]如附图1至附图3所示，为了解决上述问题，本实用新型所采取的技术方案是:一种用于二胡教学的演示装置，其特征在于，包括箱体1、琴架2、拉杆3、连杆4、转动杆5、步进电机6和电机座7 ;所述的琴架2安装在所述的箱体I的上顶面，所述的电机座7安装在所述的箱体I内的底面，所述的转动杆5与所述的步进电机6相连接，所述的连杆4的一端与所述的转动杆5相铰接，所述的连杆4的另一端与所述的拉杆3相铰接，所述的拉杆3通过所述的箱体I上顶面的滑动孔；所述的箱体I的上顶面开有与上顶面平面成45度倾斜的滑动孔。
[0011]教学时，首先将琴弓固定于琴架2上，琴杆与拉杆3相连接，步进电机6转动，驱动转动杆5转动，进而连杆4拉动拉杆3做往复直线运动，从而使琴杆与琴弓相对运动，发出声乐；通过将曲子进行编程，程序指令控制步进电机6的转动快慢以及转动的角度，来实现琴杆拉动的频率和拉动位移，从而发出相应的声乐。
[0012]除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
【权利要求】
1.一种用于二胡教学的演示装置，其特征在于，包括箱体、琴架、拉杆、连杆、转动杆、步进电机和电机座；所述的琴架安装在所述的箱体的上顶面，所述的电机座安装在所述的箱体内的底面，所述的转动杆与所述的步进电机相连接，所述的连杆的一端与所述的转动杆相铰接，所述的连杆的另一端与所述的拉杆相铰接，所述的拉杆通过所述的箱体上顶面的滑动孔；所述的箱体的上顶面开有与上顶面平面成45度倾斜的滑动孔。
【文档编号】G09B15/00GK203773777SQ201420057729
【公开日】2014年8月13日 申请日期:2014年1月31日 优先权日:2014年1月31日
【发明者】张文珍 申请人:张文珍