一种声音的声调和响度探究仪的制作方法
【专利摘要】一种声音的声调和响度探究仪，是物理教学过程中探究实验仪，由木板盒、琴弦、定滑轮、琴马和弦轴组成，所述的木板盒由面板、底板和侧板组成一端封闭另一端开口的盒，在木板盒的面板上一端设有一个定滑轮，在木板盒的另一端设置有两端弦轴，所述的琴弦用同种材料做成的两根粗细不同型号的琴弦，也可用不同材料做成的两根粗细相同型号的琴弦。所述的琴弦是由两根用琴弦线夹栓连接的，将琴弦绕过定滑轮，连接后的琴弦两端用弦轴将琴弦拉紧。通过将琴弦拨开平衡位置的远近来探究：振幅大小影响声音的音调还是响度，让学生通过“看”琴马所在位置，“看”琴弦振动大小，“听”琴弦发出的声音，总结规律。
【专利说明】一种声音的声调和响度探究仪
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及物理教学领域的实验仪，具体地说是涉及一种声音的声调和响度探究仪。
【背景技术】
[0002]物理教学过程中，声音的声调和响度概念是学生难以理解的物理知识之一，声音的声调和响度探究教学内容很抽象，难理解，现有的实验装置使用不方便，效果不明显，现有技术ZL201320088685.0《一种新型声音的声调和响度探究仪》专利是用宽度相同的不锈钢弹片为发音研究对象，但该探究仪不能研究粗细不同条件下物体发音的声调和响度规律。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是在于，提供一种研究粗细不同绳发音的声音高低和声音大小规律的装置。让学生使用控制变量法，通过探究性实验能直观的认识和理解很抽象的物理概念，提高学生动手动脑、分析问题和解决问题的能力。
[0004]本实用新型的技术方案是:一种声音的声调和响度探究仪，由木板盒、琴弦、定滑轮、琴马和弦轴组成，所述的木板盒由面板、底板和侧板组成一端封闭另一端开口的盒，在木板盒的面板上一端设有一个定滑轮，在木板盒的另一端设置有两端弦轴，所述的琴弦用同种材料做成的两根粗细不同型号的琴弦，也可用不同材料做成的两根粗细相同型号的琴弦。
[0005]所述的琴弦是由两根用琴弦线夹栓连接的，将琴弦绕过定滑轮，连接后的琴弦两端用弦轴将琴弦拉紧，使得琴弦拉紧时琴弦线夹栓在定滑轮边不远处，但琴弦线夹栓不能靠在定滑轮上，通过琴弦绕过定滑轮使得两根琴弦所受的拉力相同，将琴马置于琴弦与木板盒面板之间，根据探究问题的需要放置琴马位置，所述的琴弦线夹由两块线夹板、螺栓、螺母组成，两块线夹板形状相同，两块线夹板卡合在一起成圆柱体，两块线夹板接触面间有一条沿圆柱体中心轴的浅凹槽，在两块线夹板侧面有2?4个通螺孔，将一根琴弦的一端从插圆柱体中心轴的浅凹槽，将另一根琴弦的一端从圆柱体中心轴的浅凹槽另一端插入浅凹槽，用螺栓穿过通螺孔用螺母旋紧，将琴弦线夹栓连接。
[0006]本实用新型的有益效果在于:
[0007]使用时，根据探究问题的需要选择:琴弦用同种材料做成的两根粗细不同型号的琴弦，或是用不同材料做成的两根粗细相同型号的琴弦，并通过将琴弦拨开平衡位置的远近来探究:振幅大小影响声音的音调还是响度，让学生通过“看”琴马所在位置，“看”琴弦振动大小，“听”琴弦发出的声音，总结规律。
[0008]以下结合附图和【具体实施方式】对本发明的详细内容作进一步描述。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的形态结构示意图；
[0010]图中:1?木板盒面板，2?木板盒底板,3?木板盒侧板,4?琴马,5?琴弦,6?琴弦，7?定滑轮，8?弦轴，9?琴弦线夹栓。
【具体实施方式】
[0011]如图1所示:为本实用新型由木板盒、琴弦(5、6)、定滑轮7、琴马4和弦轴8组成，所述的木板盒由面板1、底板2和侧板3组成一端封闭另一端开口的盒，在木板盒面板I上一端设有一个定滑轮7，在木板盒的另一端设置有两端弦轴8，所述的琴弦(5、6)用同种材料做成的两根粗细不同型号的琴弦(5、6)，也可用不同材料做成的两根粗细相同型号的琴弦(5、6)。
[0012]如上图所示:所述的琴弦(5、6)是由两根用琴弦线夹栓9连接的，将琴弦(5、6)绕过定滑轮7，连接后的琴弦(5、6)两端用弦轴8将琴弦(5、6)拉紧，使得琴弦(5、6)拉紧时琴弦线夹栓9在定滑轮7边不远处，但琴弦线夹栓9不能靠在定滑轮7上，通过琴弦(5、6)绕过定滑轮7使得两根琴弦(5、6)所受的拉力相同，将琴马4置于琴弦(5、6)与木板盒面板I之间，根据探究问题的需要放置琴马4位置，所述的琴弦线夹由两块线夹板、螺栓、螺母组成，两块线夹板形状相同，两块线夹板卡合在一起成圆柱体，两块线夹板接触面间有一条沿圆柱体中心轴的浅凹槽，在两块线夹板侧面有2?4个通螺孔，将一根琴弦(5、6)的一端从插圆柱体中心轴的浅凹槽，将另一根琴弦(5、6)的一端从圆柱体中心轴的浅凹槽另一端插入浅凹槽，用螺栓穿过通螺孔用螺母旋紧，将琴弦线夹栓连接。
[0013]如上图所示:本实用新型使用时，根据探究问题的需要选择:琴弦(5、6)用同种材料做成的两根粗细不同型号的琴弦(5、6)，或是用不同材料做成的两根粗细相同型号的琴弦(5、6)，并通过将琴弦(5、6)拨开平衡位置的远近来探究:振幅大小影响声音的音调还是响度，让学生通过“看”琴马4所在位置，“看”琴弦(5、6)振动大小，“听”琴弦(5、6)发出的声音，总结规律。
【权利要求】
1.一种声音的声调和响度探究仪，其主要特点是由木板盒、琴弦、定滑轮、琴马和弦轴组成，所述的木板盒由面板、底板和侧板组成一端封闭另一端开口的盒，在木板盒的面板上一端设有一个定滑轮，在木板盒的另一端设置有两端弦轴，所述的琴弦是由两根不同的琴弦用琴弦线夹栓连接的，将琴弦绕过定滑轮，琴弦的两端用弦轴将琴弦拉紧，将琴马置于琴弦与木板盒的面板之间，所述的琴弦线夹由两块线夹板、螺栓、螺母组成，两块线夹板形状相同，两块线夹板卡合在一起成圆柱体，两块线夹板接触面间有一条沿圆柱体中心轴的浅凹槽，在两块线夹板侧面有2?4个通螺孔，将一根琴弦的一端从插圆柱体中心轴的浅凹槽，将另一根琴弦的一端从圆柱体中心轴的浅凹槽另一端插入浅凹槽，用螺栓穿过通螺孔用螺母旋紧，将琴弦线夹栓连接。
2.根据权利要求1所述的一种声音的声调和响度探究仪，其特征是，所述的琴弦用同种材料做成的两根粗细不同型号的琴弦，或用不同材料做成的两根粗细相同型号的琴弦。
【文档编号】G09B23/14GK203982643SQ201420237531
【公开日】2014年12月3日 申请日期:2014年5月4日 优先权日:2014年5月4日
【发明者】王冰琦 申请人:王冰琦