一种新型英语教学用展示装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种新型英语教学用展示装置，它属于英语教具【技术领域】，展示板活动设置在支架上，展示板上均匀设有数个通槽，通槽的中间设有轴，旋转辊穿设在轴上，展示板两侧的上方对称设有卡槽，挡板两侧的上方对称设有活动式的卡扣，且卡扣与卡槽相互配合，挡板通过卡扣、卡槽的配合与展示板活动连接，挡板上设有数个滑槽，滑槽与通槽相互对应，挂牌的上端活动镶嵌在滑槽中。它结构设计合理，灵活性好，能很好的配合课堂教学，减轻了教师们课堂中的负担，也提高了学生们学习的兴趣，同时有助于学生们理解记忆语法点，且可以深刻的记住易混淆的语法点，避免了传统的死记硬背的弊端，它能提高教学的效率，适用于不同年级的英语教学。
【专利说明】一种新型英语教学用展示装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种新型英语教学用展示装置，属于英语教具【技术领域】。
【背景技术】
[0002]英语是世界上最被广泛使用的第二语言，是欧盟和许多国际组织与英联邦国家的官方语言之一，也是联合国的工作语言之一。英语的母语使用者数量位居世界第三，少于标准汉语和西班牙语，但上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言，如今许多国际场合都使用英语作为沟通的媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络使用，使英文使用更为普及。英语的音节结构是三个辅音、一个元音和四个辅音。
[0003]英语语法是针对国际通行的英式语言(英语)的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法可以是规范性的，也可以是描述性的。
[0004]在英语的考试中常出现一些易混淆的语法用词，尤其是选择题，教师们渐渐增强了这方面的教学，一般情况下，教师们只是针对选择题中四个选项中的正确答案进行讲解，而忽略了其它选项与正确选项之间的关系，这样并不能让学生们完全理解语法要点，这样只能导致一些学生死记硬背；若将四个选项一一讲解并通过例句来分析，这样增加了教师们课堂上的工作强度，且会影响教学进程。
实用新型内容
[0005]针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、灵活性好的英语教学用展示装置。
[0006]本实用新型的一种便于拆装的多功能算盘，它包含展示板、旋转辊、轴、通槽、卡槽、挡板、滑槽、挂牌、支架、卡扣；展示板活动设置在支架上，展示板上均匀设有数个通槽，通槽的中间设有轴，旋转辊穿设在轴上，展示板两侧的上方对称设有卡槽，挡板两侧的上方对称设有活动式的卡扣，且卡扣与卡槽相互配合，挡板通过卡扣、卡槽的配合与展示板活动连接，挡板上设有数个滑槽，滑槽与通槽相互对应，挂牌的上端活动镶嵌在滑槽中。
[0007]作为优选，所述的旋转辊的截面为三角形或多边形，这样可以在备课时多写几道练习题。
[0008]作为优选，所述的挂牌呈“7”字形，便于与滑槽配合。
[0009]作为优选，所述的挡板为透明挡板，它主要作用是配合挂牌挡住例句，配合教师们的教学需要。
[0010]作为优选，所述的展示板与支架的活动连接方式为现有技术，可以为拆卸式的也可以通过合页灵活折弯。
[0011]本实用新型操作时，教师们在备课时将需要讲解语法的一些易混淆的例句写在旋转辊的数个面上，教学时，只需在黑板上写上重点讲解的选择题，通过支架将展示板架设在所写例句的下方，通过挂牌挡住例句，但要避免挡住易混淆的选项词语，这样学生在看题时，针对重点题分析四个选项，教师在讲解时先针对对的答案分析，再移开挂牌一一分析那些易混淆的选项，这样可以帮助学生们理解记忆，并能同时掌握数个语法点，提高了教学的效率；旋转辊的数个面上备有数道题的选项，这样可以一次性讲解数道题，讲解时还可以将不同的语法点相结合，这样的教学提高了学生们学习的兴趣，提高了学生们的理解记忆能力。
[0012]本实用新型的有益效果:它结构设计合理，灵活性好，能很好的配合课堂教学，减轻了教师们课堂中的负担，也提高了学生们学习的兴趣，同时有助于学生们理解记忆语法点，且可以深刻的记住易混淆的语法点，避免了传统的死记硬背的弊端，它能提高教学的效率，适用于不同年级的英语教学。
【专利附图】
【附图说明】
[0013]为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[0014]图1是本实用新型中展示板的结构示意图；
[0015]图2是本实用新型中挡板的结构示意图；
[0016]图3是本实用新型中挂牌的结构示意图。
[0017]1-展示板；2_旋转棍；3_轴；4_通槽；5_卡槽；6_挡板；7_滑槽；8_挂牌；9_支架；10-卡扣。
【具体实施方式】
[0018]如图1至图3所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含展示板1、旋转辊2、轴3、通槽4、卡槽5、挡板6、滑槽7、挂牌8、支架9、卡扣10 ;展示板1活动设置在支架9上，展示板1上均匀设有数个通槽4，通槽4的中间设有轴3，旋转辊2穿设在轴3上，展示板1两侧的上方对称设有卡槽5，挡板6两侧的上方对称设有活动式的卡扣10，且卡扣10与卡槽5相互配合，挡板6通过卡扣10、卡槽5的配合与展示板1活动连接，挡板6上设有数个滑槽7，滑槽7与通槽4相互对应，挂牌8的上端活动镶嵌在滑槽7中。
[0019]其中，所述的旋转辊2的截面为三角形或多边形，这样可以在备课时多写几道练习题；所述的挂牌8呈“7”字形，便于与滑槽7配合；所述的挡板6为透明挡板，它主要作用是配合挂牌8挡住例句，配合教师们的教学需要；所述的展示板1与支架9的活动连接方式为现有技术，可以为拆卸式的也可以通过合页灵活折弯。
[0020]本【具体实施方式】操作时，教师们在备课时将需要讲解语法的一些易混淆的例句写在旋转辊2的数个面上，教学时，只需在黑板上写上重点讲解的选择题，通过支架9将展示板1架设在所写例句的下方，通过挂牌8挡住例句，但要避免挡住易混淆的选项词语，这样学生在看题时，针对重点题分析四个选项，教师在讲解时先针对正确的答案分析，再移开挂牌8—一分析那些易混淆的选项，这样可以帮助学生们理解记忆，并能同时掌握数个语法点，提高了教学的效率；旋转辊2的数个面上备有数道题的选项，这样可以一次性讲解数道题，讲解时还可以将不同的语法点相结合，这样的教学提高了学生们学习的兴趣，提高了学生们的理解记忆能力。
[0021]本【具体实施方式】结构设计合理，灵活性好，能很好的配合课堂教学，减轻了教师们课堂中的负担，也提高了学生们学习的兴趣，同时有助于学生们理解记忆语法点，且可以深刻的记住易混淆的语法点，避免了传统的死记硬背的弊端，它能提高教学的效率，适用于不同年级的英语教学。
[0022]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征以及本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【权利要求】
1.一种新型英语教学用展示装置，其特征在于:它包含展示板(I)、旋转辊(2)、轴(3)、通槽⑷、卡槽(5)、挡板(6)、滑槽(7)、挂牌(8)、支架(9)、卡扣(10);展示板(I)活动设置在支架(9)上，展示板(I)上均匀设有数个通槽(4)，通槽(4)的中间设有轴(3)，旋转辊(2)穿设在轴(3)上，展示板(I)两侧的上方对称设有卡槽(5)，挡板(6)两侧的上方对称设有活动式的卡扣(10),且卡扣(10)与卡槽(5)相互配合,挡板(6)通过卡扣(10)、卡槽(5)的配合与展示板(I)活动连接，挡板(6)上设有数个滑槽(7)，滑槽(7)与通槽(4)相互对应，挂牌(8)的上端活动镶嵌在滑槽(7)中。
2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用展示装置，其特征在于:所述的旋转辊(2)的截面为三角形或多边形。
3.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用展示装置，其特征在于:所述的挂牌(8)呈“7”字形。
4.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用展示装置，其特征在于:所述的挡板(6)为透明挡板。
【文档编号】G09B1/20GK204066432SQ201420558959
【公开日】2014年12月31日 申请日期:2014年9月27日 优先权日:2014年9月27日
【发明者】王冬梅 申请人:王冬梅